Административная (классическая) школа менеджмента
Основные виды деятельности при функционировании любой организации по А. Файолю: техническая, финансовая, бухгалтерская, коммерческая и др. Принципы административного управления. Особенности формирования концепции "рациональной бюрократии" М. Вебером.
Подобные документы
Изучение сущности и содержания менеджмента. Объекты управления в современном администрировании. Принципы разделение труда и формирования подразделений. Виды управленческой деятельности и концепции ролей менеджера. Функции руководителя организации.
презентация, добавлен 09.01.2014Основные представители и концепции классической научной школы менеджмента, ее направления. Функции и принципы управления, типы власти. Характеристика праксиологического, предпринимательского, опекунского, бюрократического типов организационной культуры.
контрольная работа, добавлен 08.10.2012Выделение менеджмента в отдельную отрасль профессиональной деятельности - основная заслуга Фредерика Тейлора. Четкая управленческая иерархия - один из принципов "концепции рациональной бюрократии" М. Вебера. Основные постулаты бихевиористской школы.
контрольная работа, добавлен 27.05.2015Основные представители классической (административной) школы управления: А. Файоль, Д.Д. Муни и др. Характеристики идеально формализованной организации по М. Веберу. Создание классической модели организации в условиях авторитарного стиля руководства.
доклад, добавлен 19.01.2016Этапы развития теории и практики управления. Классическая и поведенческая школы, современные теории менеджмента. Основные принципы администрирования. Роль менеджера в структуре управления. Оценка способности руководителя к управленческой деятельности.
реферат, добавлен 09.04.2016Условия появления управления как научной дисциплины в первой половине XX века. Критерии характеристики исторических школ менеджмента. Административная (бюрократическая) школа. Группы функций управления. Особенности деятельности системотехнической школы.
презентация, добавлен 25.07.2013Особенности школы человеческих отношений и поведенческих наук. Характеристика концепции рациональной бюрократии. Анализ эволюции управленческой мысли. Характеристика основных подходов к изучению менеджмента. Рассмотрение административной школы управления.
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Главные предпосылки для возникновения менеджмента как научной дисциплины. Сущность системы знаний о законах рациональной организации труда и управления Ф. Тейлора. Мотивация - одна из административных операций деловой организации, согласно А. Файолю.
статья, добавлен 19.11.2014Этапы развития систем управления предприятиями в мире и Европе. Особенности формирования классической школы менеджмента во Франции, основные функции управления по Анри Файолю. Сравнительная характеристика французской и немецкой моделей менеджмента.
курсовая работа, добавлен 17.08.2010Возникновение, формирование и содержание различных школ управления: научная, классическая административная, психологии и человеческих отношений, науки управления (количественная). Разнообразие моделей менеджмента (американская, японская, российская).
курсовая работа, добавлен 19.04.2010Этапы становления менеджмента. Представители и основные положения школы научного менеджмента. Классическая школа управления. Школа "человеческих отношений" и поведенческих наук. Математическая школа (на базе количественных методов и системного подхода).
контрольная работа, добавлен 27.11.2013Школа научного управления. Фредерик Уинслоу Тэйлор - американский инженер, основоположник научной организации труда и менеджмента. Методика научной организации труда. Классическая школа в управлении. Школа "человеческих отношений", "поведенческих наук".
презентация, добавлен 12.03.2014Сущность администрирования по Файолю как часть управления, структура и элементы данного процесса, предъявляемые к нему требования. Классификация принципов менеджмента. Основные советы ученого молодым управляющим. Различия во взглядах А. Файоля и Тейлора.
реферат, добавлен 27.10.2013Особенности развития науки управления. Характеристика основных школ научного управления. Административная (классическая) школа организационно-управленческой мысли. Школа психологии и человеческих отношений. Школа количественных методов в управлении.
курсовая работа, добавлен 30.08.2010Функция менеджмента как возможная область формирования управляющего воздействия. Составляющие и концепция процесса социального управления. Пять исходных функций административного процесса по Анри Файолю. Содержание функции организации управления.
контрольная работа, добавлен 12.03.2011Управление в условиях рынка. Анализ сущности эволюции управленческой науки, этапов и научных школ. Зарождение менеджмента как науки. Классическая школа менеджмента (административная школа). Теория человеческих отношений и школа поведенческих наук.
курсовая работа, добавлен 13.01.2010Административная или функциональная школа управления. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Научный подход к управлению, анализ его как самостоятельной сферы деятельности. Подходы к изучению проблем управления. Эволюция концепций менеджмента.
курсовая работа, добавлен 02.02.2010Эволюция управленческой мысли. Школа научного управления и метод Тейлора. Классическая или административная школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений. Становление школы науки управления. Модели управления людскими ресурсами.
реферат, добавлен 14.12.2011Единство и отличительные особенности: задачи управления и особенности современного менеджмента. Классическая или административная школа в управлении (1920-1950) и специфика школы человеческих отношений. Понятие и современные научные подходы в управлении.
реферат, добавлен 09.11.2014Роль инноваций в повышении эффективности административного менеджмента в современных условиях. Методологические основы инновационной деятельности организации. Особенности управления инновационными технологиями в системе административного менеджмента.
курсовая работа, добавлен 31.10.2013Понятие и сущность менеджмента и управления. Уровни управления, их классификация и особенности. Менеджер и его функции. Принципы и законы управления. Административная и научная школы в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 07.09.2012Основные понятия, функции, организация, план действий и цели управления. Классическая школа, авторы, вклад А. Файоля. Элементы и принципы управления. Качества руководителя, диапазон контроля. Специфика управления книгоиздательским предприятием "Эксмо".
курсовая работа, добавлен 15.11.2009Характеристика классической школы менеджмента, ее распределение на: школа человеческих отношений, поведенческая, количественная и административная школы. Порядок построения структуры организации и управления работниками. Принципы менеджмента по Тейлору.
реферат, добавлен 12.01.2017Сущность управления, его субъекты, функции и виды. Типологизация менеджмента и его принципы по А. Файолю. Организация управления производством: цели и методы, производственный процесс и цикл. Особенности регулирования сбытовой и финансовой деятельности.
лекция, добавлен 18.05.2015Сущность административной школы управления А. Файоля. Функции управления и правила управления персоналом классической школы А. Файоля. Управление и его основные виды деятельности. Принципы административной деятельности управленческого персонала.
реферат, добавлен 03.02.2016