Основы психологии и педагогики
Закономерности и феномены психических процессов, обеспечивающих восприятие и переработку информации человеком. Психологические барьеры делового общения. Педагогика как теория воспитания. Психологическая направленность личности, ощущение и восприятие.
Подобные документы
Проблема адекватного отражения действительности. Понятие чувственного восприятия. Основные виды ощущений, их свойства. Общие закономерности типов ощущений. Восприятие, классификация его свойств, виды и структура. Отличия между ощущением и восприятием.
эссе, добавлен 28.05.2017Изучение психических процессов в организме человека и их связь с деятельностью. Сравнительный анализ процессов ощущения и восприятия. Характеристика перцептивной системы человека, физиологические основы, свойства и классификация видов восприятия.
курсовая работа, добавлен 13.04.2010Рассмотрение роли общения, как формы человеческого бытия в жизнедеятельности личности. Коммуникатывные барьеры - психологические препятствия на пути адекватной информации между партнерами по общению, основные способы их эффективного преодоления.
реферат, добавлен 20.04.2011Психологический анализ общения - процесса установления и развития контактов между людьми, включающего в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание партнера. Коммуникативная и интерактивная сторона общения.
реферат, добавлен 05.05.2010Психологическая сущность восприятия. Имплицитная теория личности и эффекты восприятия. Сущность и характерные свойства зрительного восприятия. Типичные формы восприятия и понимания человека человеком. Значение активных движений для развития восприятия.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Функции познавательной сферы личности. Восприятие как процесс обработки сенсорной информации, его свойства и результаты. Понятие субъективного образа и воспринимаемого объекта. Роль памяти в жизни человека. Приемы воображения, логическое мышление.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Значения абсолютных порогов возникновения ощущений. Роль формирования ощущений. Произвольная и непроизвольная память. Интенсивность эмоциональных переживаний. Волевая сфера в рамках познавательных процессов. Осознание человеком собственной личности.
статья, добавлен 13.07.2013Объект, предмет и методы педагогики. Закономерности психики как формы психического отражения действительности. Возникновение школ и направлений в психологии. Комплексный подход к воспитанию творческой личности. Ценность творчества и его функции.
контрольная работа, добавлен 29.08.2011Теории восприятия и перцептивных действий. Восприятие как форма отражения. Классификация перцептивных процессов. Основные определения психофизики. Анатомо-физиологические основы зрения. Слуховое восприятие пространства. Восприятие положения и движения.
учебное пособие, добавлен 19.10.2014Характеристика сущности и классификации ощущений. Исследование уровней и свойств восприятия. Анализ единичных, общих и схематизированных представлений. Синтез основных типологий памяти. Изучение механизмов и функций воображения. Главные формы мышления.
контрольная работа, добавлен 01.03.2017Методы юридической психологии. Ощущение и восприятие в профессиональной деятельности юриста. Психологические проблемы задержания правонарушителей в правоохранительной деятельности. Виды психологических механизмов защиты личности в ситуации конфликта.
контрольная работа, добавлен 07.01.2012- 87. Барьеры общения
Основные подходы психологии в изучении общения. Коммуникативные и психологические барьеры общения. Техника общения, методы предотвращения коммуникативных барьеров. Схема выхода из ситуации "барьера". Правила предотвращения конфликтов и барьеров общения.
курсовая работа, добавлен 20.03.2010 Психологические основы воспитания – процесса социализации ребенка, приобретения им человеческого жизненного опыта, в котором, в отличие от обучения, центром внимания является становление познавательных процессов человека. Феноменология развития личности.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Эмоции как особый класс психических процессов и состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами личности. Правило Джеркеса-Додсона. Исследования Шафера, Мэрфи, Барбары Кон и Смита. Восприятие, мышление и эмоциональное состояние человека.
курсовая работа, добавлен 27.02.2013- 90. Психология
Предмет и метод психологии. Строение и функции нервной системы. Инстинктивное поведение животных. Сознание как высшая форма психики. Закономерности ощущений. Индивидуальные особенности восприятия. Закономерности возрастного развития. Готовность к школе.
учебное пособие, добавлен 12.11.2012 Объект, предмет и задачи психологии. Место психологии в системе других наук. Методы психологического исследования. Классификации видов восприятия. Физиологические основы внимания. Мнемотехнические приемы запоминания информации. Формы создания образов.
реферат, добавлен 28.02.2017Психические процессы (восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь) и их связь с деятельностью. Сравнительный анализ процессов ощущения и восприятия. Общая характеристика, физиологические основы, основные свойства, виды восприятия.
реферат, добавлен 13.03.2009Общая характеристика, физиологические основы, основные свойства и виды восприятия. Процессы, проходящие в органах чувств, нервных волокнах и центральной нервной системе. Восприятие пространства, движения и времени. Психологические законы восприятия.
реферат, добавлен 06.06.2013Психология развития – раздел психологии, который изучает возрастную динамику развития человеческой психики, онтогенез психических процессов и качеств личности. Развитие психических процессов и свойств личности под влиянием обучения и воспитания.
реферат, добавлен 12.12.2021Сущность "барьера" общения как психического состояния, проявляющееся в неадекватной пассивности субъекта. Особенности конфликтных ситуаций. Процесс адекватности восприятия внешней информации. Понятие семантических и стилистических барьеров непонимания.
контрольная работа, добавлен 26.04.2013Разновидности психических процессов. Познавательные процессы - ощущение, восприятие, мышление, воображение, память – формируют информационную базу, ориентировочную основу психики. Эмоционально-волевые процессы. Основные эмоциональные состояния.
контрольная работа, добавлен 20.11.2008Теоретические подходы к понятию, принципу и структуре общения в отечественной социальной психологии, его виды - императив, манипуляция и диалог. Анализ восприятия и понимания в процессе межличностного общения, их роль, основные механизмы и формы.
реферат, добавлен 04.05.2010Воспитание и самоорганизация личности. Основные задачи обучения. Психологические аспекты экономической деятельности. Значение знания психологии делового общения в профессиональной деятельности. Функции и технология делового общения, его виды и уровни.
контрольная работа, добавлен 13.04.2016Освобождение от двойственности, интеграция сознательных и бессознательных импульсов. Возможность и необходимость развития плодотворных потенциалов общения. Личность человека, его опыт и целостность. Общение и восприятие. Теория предметных связей.
учебное пособие, добавлен 16.09.2017Методологические основы психологии и педагогики. Биологическое и социальное в структуре личности. Психические познавательные процессы. Личность как объект познания. Потребностно-мотивационная сфера. Индивидуально-психологические особенности личности.
курс лекций, добавлен 12.02.2020