Аудирование на начальном этапе обучения и способы обучения этому виду речевой деятельности
Теоретические основы обучения аудированию, его понятие как речевого вида деятельности. Использование коммуникативного подхода при обучении. Основные виды памяти, их роль в обучении аудированию. Особенности подготовки иноязычного текста для аудирования.
Подобные документы
Психологические и лингвистические особенности восприятия и понимания иноязычной речи на слух. Аудирование как вид речевой деятельности. Методика, цели и задачи обучения, воспитательное значение. Рассмотрение системы упражнений для обучения аудированию.
курсовая работа, добавлен 20.02.2013Роль активного использования аутентичных материалов как одного из основных требований коммуникативного подхода при обучении аудированию на начальном этапе изучения иностранного языка. Разработка комплекса видеоматериалов для учащихся нулевого уровня.
статья, добавлен 19.03.2023Теоретические основы организации процесса обучения общению на иностранном языке на основе коммуникативного подхода. Пути формирования коммуникативной компетентности учащихся, характеристика говорения как вида речевой деятельности. Обучающий эксперимент.
дипломная работа, добавлен 08.06.2009Аудирование как самое основное действие в общении, цель которого принять и понять устную информацию. Анализируютсч трудности обучения русской речи китайских студентов, предлагаются способы преодоления этих трудностей и эффективные методы обучения.
статья, добавлен 23.01.2019Классификация основных разновидностей аудирования. Основные трудности, возникающие в ходе обучения аудированию иноязычной речи. Различие основных видов аудирования по уровню понимания, по полноте понимания и по уровню проявляемого интереса к сообщению.
статья, добавлен 20.04.2018Понятие аутентичных материалов, их классификация. Специфика аудирования как вида речевой деятельности во время обучения иностранному языку в школе, особенности методики развивающих упражнений. Использование аутентичных материалов школьной программе.
дипломная работа, добавлен 25.06.2014Психолого-педагогические и лингвистические основы исследования процесса обучения аудированию. Цели и содержание системы обучения иностранных студентов аудированию речевых сообщений на профессиональные темы. Изучение форм контроля умений и навыков.
диссертация, добавлен 28.12.2013Сущность содержания обучения аудированию на предметах гуманитарного цикла. Обоснование необходимости использования регионоведческого материала на предметах гуманитарного цикла. Разработка модели процесса обучения аудированию регионоведческого материала.
автореферат, добавлен 29.07.2018Организация обучения аудированию для профессиональных целей студентов технического вуза и поиск методических приемов, нацеленных на формирование аудитивных умений студентов как части коммуникативной компетенции в условиях оптимизации учебного процесса.
статья, добавлен 28.12.2017Психолого-педагогический аспект обучения аудированию на среднем этапе, основные цели и задачи данного процесса, его содержание и регулирование. Существующие трудности и их преодоление. Анализ урока английского языка в 7-м классе по учебнику Биболетовой.
курсовая работа, добавлен 03.04.2017Чувственная и логическая стороны аудирования как процесса познания. Рассмотрение механизмов восприятия речи, внутреннего проговаривания, памяти, осмысливания, антиципации. Организация аудирования в процессе обучения и достижения заданных результатов.
статья, добавлен 28.02.2019Сущность, принципы и механизмы реализации системно-деятельностного подхода. Практические методы обучения аудированию, говорению, чтению, письменной речи. Реализация практических методов обучения коммуникативной деятельности на уроках немецкого языка.
реферат, добавлен 22.08.2023Характеристика и содержание аудирования с точки зрения педагогики и психологии, его лингвопсихологические особенности. Методические наработки по обучению аудированию, оценка преимуществ и недостатков различных систем упражнений, преодоление трудностей.
дипломная работа, добавлен 09.11.2010Теоретические основы понятия дидактических игр: их цели и задачи, характеристика функций и классификация. Основные правила применения при обучении химии и их особенности начальном этапе обучения. Примеры проведения дидактических игр на уроках химии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Сущность коммуникативного подхода к обучению иностранному языку. Чтение как рецептивный вид речевой деятельности. Использование метода денотативного анализа иноязычного текста и коммуникативные приёмы обучения чтению текста на иностранном языке.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Причины значимости процесса аудирования на различных этапах подготовки специалистов. Опыт обучения аудированию в рамках программ Института иностранных языков Российского университета дружбы народов. Аннотирование и реферирование прослушанного текста.
статья, добавлен 18.03.2018Психологические особенности, понятие, мотивация и трудности аудирования. Раскрытие основных возможных направлений и общей идеи организации обучения аудированию на разных этапах изучения иностранного языка. Монологическая речь на уроке иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 25.03.2018Характеристика проблемы индивидуализированного обучения аудированию учащихся пожилого возраста. Проведение исследования субъективных трудностей восприятия и понимания информации на слух, к которым относятся индивидуально-возрастные особенности учащихся.
статья, добавлен 02.09.2024- 69. Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической речи на начальном этапе обучения
Овладение иностранными языками на начальном этапе обучения. Монолог и диалог, их взаимосвязь. Психологическая характеристика диалогической речи. Методика формирования диалогической речи на начальном этапе при обучении иностранному языку, упражнения.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011 Теоретические основы методов обучения чтения на начальном этапе обучения. Связь чтения с другими видами речевой деятельности. Анализ упражнений и заданий, применяемых при формировании навыков чтения на данном этапе. Обучение чтению вслух и про себя.
курсовая работа, добавлен 08.06.2013Анализ развития исследований зарубежных учёных в обучении аудированию иноязычной речи. Рассмотрение рекомендаций для преподавателей иностранного языка по улучшению у студентов восприятия устной речи, развитию навыков самостоятельной работы в аудировании.
статья, добавлен 28.05.2016Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения неродному языку как один из важных проблемных вопросов современной методики преподавания. Упражнения по аудированию с использованием технических средств обучения: магнитофона и компьютера.
статья, добавлен 20.01.2018Сущность международного экзамена IELTS. Аудирование как вид речевой деятельности. Система подготовительных речевых упражнений по обучению аудированию. Академический (Academic) и общий (General Training) модуль. Работа с аудиотекстом и ассоциаограммы.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Характеристика текста с точки зрения коммуникативного аспекта. Раскрытие природы учебного текста с учетом принципа аксиологичности. Акцентирована важность обучения речевой деятельности на основе текста-образца. Выделение аспектов обучения инофонов.
статья, добавлен 21.06.2022Рассмотрение заданий и упражнений, направленных на совершенствование коммуникативных умений, развитие творческого владения письменной и устной речью в различных ситуациях общения, активизацию мыслительной деятельности студентов посредством аудирования.
статья, добавлен 25.05.2018