Особенности проведения развлечений в дошкольных образовательных организациях
Развлечения, разработанные на основе теоретических и практических исследований, их применение в педагогике. Развлечение и его способность эмоционально воздействовать на духовную сферу человека, особенно в его детские годы. Методика проведения развлечения.
Подобные документы
Теоретические аспекты организации и проведения самостоятельных работ по русскому языку. Особенности изучения глагола в программах начальной школы. Применение гуманистического подхода в организации процесса обучения. Части речи и их формоизменение.
дипломная работа, добавлен 12.01.2013Решение проблем образования в современной педагогике на основе философских концепций человека. Анализ исследования инновационных технологий обучения. Принципы личностно-ориентированного образования, индивидуального подхода и субъективности в обучении.
статья, добавлен 21.12.2019Ознакомление с историей развития российской государственной системы профессиональной подготовки работников для дошкольных учреждений. Исследование значения экспериментальных и теоретических разработок преподавателей кафедры дошкольной педагогики.
статья, добавлен 03.03.2021Сравнение эффективности и качества проведения практических занятий по боевым приёмам борьбы с курсантами в учебных группах (взводах) по 22-25 человек одновременно двумя преподавателями и занятий раздельно в подгруппах численностью не более 15 человек.
статья, добавлен 22.09.2022Рассмотрение вопросов методики проведения комплексных межкафедральных учений. Основные направления повышения эффективности организации и критерии оценки комплексных межкафедральных учений. Методическое обоснование и взаимосвязь практических заданий.
статья, добавлен 19.12.2018Краткая характеристика особенностей проведения занятий по физической подготовке в образовательных организациях Министерства внутренних дел России. Необходимость развивать у обучающихся качества, которые позволят им успешно выполнять служебные обязанности.
статья, добавлен 10.10.2021Результаты эмпирического исследования одного из проявлений самореализации личности – удовлетворенности самореализацией в профессиональной сфере и в жизни в целом у воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Траектории развития педагогов.
статья, добавлен 09.02.2019Применение компьютеров в образовательном и воспитательном процессе в дошкольных образовательных учреждениях, особенности работы компьютерного класса. Методика обучения детей в компьютерном классе, организация учебного и игрового процесса, примеры занятий.
контрольная работа, добавлен 07.08.2009Характеристика понятия и сущности здоровьесберегающей среды. Комплексные оздоровительно-профилактические мероприятия в дошкольных образовательных учреждениях. Рекомендации на период повышенной заболеваемости гриппа и острых респираторных заболеваний.
контрольная работа, добавлен 13.03.2016Педагогические способы воспитания физических качеств на уроке спортивных игр. Этапы формирования двигательного навыка и принципы командной игры. Особенности и средства обучения технике и тактике спортивных игр. Методика проведения групповых занятий.
разработка урока, добавлен 19.04.2015Методика применения тувинских народных подвижных игр в физическом воспитании детей 5–6 лет в сельских дошкольных образовательных учреждениях. Планирование двигательного режима детей 5-6 лет за счет физкультурно-оздоровительных мероприятий, занятий.
автореферат, добавлен 30.06.2018Особенности работы воспитателя в дошкольных образовательных организациях. Организация утренней гимнастики. Задачи и виды детской деятельности. Занятия по развитию речи в средней группе. Возрастные и гендерные особенности детей, уровни их развития.
отчет по практике, добавлен 20.05.2017Обоснование необходимости внедрения современных образовательных программ в работу дошкольных организаций с целью обновления содержания образования. Принципы речевого взаимодействия взрослого и ребенка. Особенности развития у него познавательных интересов.
методичка, добавлен 04.03.2018Сущность практических и лабораторных занятий, их содержание и значение для студентов. Описание функций практического задания. Использование дидактических средств для обеспечения полноценного осмысления научных знаний. Разработка заданий студентам.
презентация, добавлен 06.04.2015Обобщение опыта проведения лабораторного практикума на факультете физики и информационно-коммуникационных технологий Чеченского государственного университета. Развитие практических умений и навыков студентов, их самостоятельности, творческой активности.
статья, добавлен 20.04.2018Оптимизация организации процесса обучения во времени. Формы проведения лекционных, практических, лабораторных занятий и их эффективность. Внедрение дискуссионного аспекта обучения в практических занятиях. Применение рейтинговой системы в учебном процессе.
статья, добавлен 29.01.2018Методика руководства начальными видами музыкальной деятельности детей от рождения до четырех лет. Развлечения. Праздничные утренники. Роль музыки в детской жизни. Подход к занятиям. Приемы работы. Музыкальный материал. Игры, слушание музыки, постановки.
методичка, добавлен 26.07.2008Использование метода проекта в дошкольном образовании как одного из методов интегрированного обучения дошкольников. Особенности внедрения проектной технологии в воспитательный процесс. Способы активизации ребенка как субъекта образовательных отношений.
статья, добавлен 27.02.2019Принципы и цели взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями дошкольников. Изучение традиционных коллективных форм общения. Характеристика методики проведения родительских собраний. Особенность проведения благотворительных акций.
курсовая работа, добавлен 26.10.2019Предпосылки становления/развития дошкольных образовательных учреждений в России второй половины XIX — начала XX в. Основные направления организации и типы дошкольных учреждений России в центральных губерниях и провинции (в том числе в Царицынском уезде).
автореферат, добавлен 20.07.2018Анализ содержания лабораторных практикумов по общей физике. Обобщенные методы проведения физических экспериментальных исследований. Самостоятельное проведение экспериментальных физических исследований. Типы познавательных задач в физических практикумах.
автореферат, добавлен 20.07.2018- 72. Классификация обучающих игр и методика их проведения на раннем этапе обучения иностранному языку
Сущность и педагогическое значение дидактических игр, особенности и условия их эффективного применения в процессе обучения. Их классификация и типы. Методика проведения игры, требования к данному процессу, используемые приемы и построение на уроке.
контрольная работа, добавлен 30.06.2015 Анализ действенных методов нейролингвистического программирования, которые должны активно использоваться в педагогике и психологии. Основные варианты рефрейминга и словесно-образного эмоционально-волевого управления состоянием взрослого человека.
статья, добавлен 06.03.2019Требования к качеству электронных образовательных ресурсов, а именно интерактивных образовательных модулей. Возможности дифференциации и индивидуализации обучения. Дидактические составляющие требований к обучающим модулям. Качество текстовой информации.
статья, добавлен 24.02.2019Виды педагогических технологий, используемых в дошкольных образовательных учреждениях. Место и роль целеполагания в модели педагогической технологии. Основные составляющие технологии воспитания детей. Вальдорфская педагогика и технология свободного труда.
методичка, добавлен 13.10.2013