Розвиток шкільної гуманітарної освіти: історичний аспект
Тенденції розвитку шкільної гуманітарної освіти України на початку ХХ століття. Постанова Народного комісаріату освіти Українська Радянська Соціалістична Республіка "Про обов’язкове вивчення в школах місцевої мови, а також історії й географії України".
Подобные документы
Основні чинники реформування гуманітарної освіти в Австрії. Вплив міграційного потоку на зміни в освітній системі. Шляхи трансформації змісту середньої гуманітарної освіти. Оцінка необхідності введення іноземних мов у навчально-виховний процес гімназій.
статья, добавлен 25.03.2016Проблеми модернізації змісту освіти, розвитку шкільної та вищої педагогічної освіти як взаємозалежних систем. Спільні та диференційовані концептуальні підходи до модернізації змісту освіти та технології роботи з ним з опорою на сучасні освітні стандарти.
статья, добавлен 13.06.2022Простеження змін у структурі й змісті навчальних програм вивчення історії в загальноосвітній школі Польщі. Висвітлення методичних рекомендацій сучасних польських дидактів та окреслення головних проблем шкільної історичної освіти країни на сучасному етапі.
статья, добавлен 08.10.2022Особливості визначення основних векторів змін шкільної методичної роботи в контексті реформування освіти в України. Методичні об’єднання як структурний компонент шкільної методичної роботи. Етапи розробки індивідуального плану професійного розвитку.
реферат, добавлен 09.12.2017Аналіз стану законодавства у сфері забезпечення екологічної освіти в Україні. Формування екологічної свідомості, культури, відповідальності, обов’язків та прав у сфері екології. Розгляд дошкільної, шкільної, позашкільної, вищої та неформальної освіти.
статья, добавлен 26.06.2022Інтеграція історії і громадянської освіти в курсах громадянської та історичної освітньої галузі Державного стандарту базової середньої освіти. Загальний огляд періодів розвитку шкільної суспільствознавчої освіти в Україні, інтеграції та дезінтеграції.
статья, добавлен 18.05.2023Аналіз розвитку шкільної освіти України з кінця XX - початку XXІ століття. Нормативно-правові документи, що регламентують реформи національної загальної середньої освіти. Особливості процесу профілізації змісту навчання у старшій загальноосвітній школі.
статья, добавлен 24.12.2021Авторська версія історико-генетичного аналізу державної політики незалежної України у галузі реформування загальної середньої освіти. Аналіз реалізації освітніх стратегій. Провідні тенденції освіти та їх суть у вимірі авторської типологічної моделі.
статья, добавлен 03.08.2024Тенденції соціально-гуманітарної підготовки в університетській освіті України кінця ХХ — початку ХХІ ст. Узагальнення історичного досвіду з оптимізації та інтеграційних процесів соціально-гуманітарної підготовки щодо забезпечення освітніх реформ в Україні
статья, добавлен 29.01.2017Етапи розвитку та основні тенденції природничої освіти в початковій школі другої половини ХІХ – початку ХХ століття, історико-педагогічне дослідження. Досвід реалізації природничої освіти досліджуваного періоду, перспективи використання творчих знахідок.
автореферат, добавлен 06.11.2013Реформи освіти в Україні як частина процесу оновлення освітніх систем у європейських країнах. Обґрунтування засад менеджменту освіти в Україні та за кордоном, його функції у виробничій сфері. Відмінності моделей шкільної освіти у країнах Західної Європи.
статья, добавлен 25.12.2016Тенденції та періоди розвитку шкільної суспільствознавчої освіти. Зіставлення понять, пов’язаних з інтегративним підходом в освіті. Аналіз модельних навчальних програм інтегрованих курсів для закладів загальної середньої освіти для адаптаційного циклу.
статья, добавлен 25.07.2022Аналіз проблеми впровадження краєзнавства у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів. Особливості трудової школи 20-30-х років ХХ століття. Основні шляхи реформування та створення єдиної уніфікованої системи змісту шкільної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз розвитку шкільної освіти та методів навчання, висвітлення реалізації освітньої політики в Україні. Розкриття досягнень та недоліків освітньої політики. Проблема активності та самостійної діяльності учнів на уроці, їх творчого підходу до навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Здійснення авторської систематизації історіографічних праць, що стосуються проблеми цілей навчання іноземних мов у контексті змісту шкільної іншомовної освіти. Впровадження на початку ХХІ ст. компетентнісної освітньої парадигми до змісту освіти.
статья, добавлен 29.06.2024Профільне навчання у старшій школі як основа підвищення рівня знань учнів. Аналіз перспектив профілізації шкільної економічної і соціальної географії на прикладах формування демографічних понять. Особливості профілізації шкільної географічної освіти.
статья, добавлен 06.02.2019Розкриття сутності змісту освіти як системи вимог суспільства до молодої людини з метою підготовки її до життя. Описання понять "зміст історичної освіти" та "економічна складова змісту історії", а також визначення їх основних функцій та особливостей.
статья, добавлен 28.09.2016Характеристика причин низької якості шкільної історичної освіти в сучасній школі. Визначення та аналіз особливостей впливу зовнішнього незалежного оцінювання на навчання історії. Дослідження базових складових освітнього процесу і змісту шкільної історії.
статья, добавлен 31.08.2022Основні напрями діяльності Наркомосу УСРР як державного органу управління освітою. Суть та особливості запровадження української радянської моделі шкільної освіти. Зміст і характер дискусії між Наркомосами УСРР і РСФРР стосовно розбудови шкільної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Соціокультурна складова шкільних курсів географії як пріоритетна в сучасному навчально-виховному процесі. Огляд основних функцій соціокультурної складової змісту шкільної географічної освіти. Особливості формування соціокультурної компетентності педагога.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз підручників природничого змісту, що використовувалися в школі кінця ХІХ - на початку ХХ ст. Завдання шкільної географічної освіти цього періоду та шляхи їх вирішення. Розвиток періодичних видань з 1957 р. Методика викладання природознавства Любена.
статья, добавлен 02.12.2017- 97. Формувальне оцінювання як інноваційний аспект шкільної географічної освіти в новій українській школі
Сутність формувального оцінювання навчальних досягнень учнів з географії в контексті компетентнішого підходу та відповідно до вимог Нової української школи. Поетапне впровадження Державного стандарту базової середньої освіти з 2022/2023 навчального року.
статья, добавлен 24.07.2023 - 98. Гуманізація професійної підготовки майбутніх педагогів як одна з умов успішності реформування освіти
Демократизація вищої освіти як запорука формування високопрофесійного спеціаліста ХХІ століття. Перспективи розвитку гуманітарної освіти в сучасних технічних вузах. Реформування закладів загальної середньої освіти та підготовка нової генерації педагогів.
статья, добавлен 11.10.2018 Розкриття основних принципів німецької шкільної освіти, які полягають в законодавчо встановленій обов’язковості шкільної освіти та її загальному плані. Основні характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій та реальній школі, гімназіях.
статья, добавлен 02.12.2018Вивчення проблеми розвитку музичної освіти у Китаї на початку ХХ століття. Виокремлення китайських митців, які вплинули на процес становлення культури та освіти країн Сходу. Визначення місця музики в релігії Китаю на її впливу на свідомість народу.
статья, добавлен 16.03.2020