Особенности межличностных отношений у депривированных детей с различной степенью психической адаптации

Понятие и виды психической депривации. Семья, как провоцирующий фактор депривационного развития. Типология личности депривированных детей, формы дезадаптации. Особенности фрустрационной толерантности нормально развивающихся и депривированных детей.

Подобные документы

  • Исследование уровня произвольности психической активности дошкольников, первоклассников и пятиклассников. Результаты анализа зависимости эффективности моторной кратковременной памяти от уровня сформированности произвольной психической активности.

    статья, добавлен 05.03.2018

  • Тенденции развития современной семьи. Личностные характеристики, касающиеся эмоциональной сферы, общения и социально-психологической адаптации, детей из неполных семей. Трудности и проблемы у таких детей и ряд мероприятий, направленных на их преодоление.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Определение уровня психологической готовности к школе, коэффициента дезадаптации первоклассников. Методические рекомендации для педагогов и родителей по сопровождению детей с различными речевыми патологиями в период адаптации к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 27.11.2011

  • Особенности влияния социокультурных условий на психическое развитие детей севера Красноярского края. Способы оценки качественных параметров психической деятельности детей. Общая характеристика динамики познавательной деятельности младших школьников.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Психологическая характеристика и особенности развития детей в условиях детского дома: проблемы и формы проявления. Особенности кризисных переживаний детей и подростков, причины их возникновения и формы. Последствия кризиса у детей школьного возраста.

    реферат, добавлен 11.08.2016

  • Характеристика этапов психологической адаптации детей к школьной программе. Изменения в поведении ребенка в период его приспособления. Основные причины школьной дезадаптации и формы ее социального проявления. Роль адекватной самооценки в раннем возрасте.

    статья, добавлен 31.03.2019

  • Динамическая оценка поведенческих характеристик детей младшего школьного возраста, страдающих геморрагическим васкулитом, в процессе адаптации к условиям стационара. Этапы психической адаптации к условиям госпитализации и факторы риска её нарушения.

    статья, добавлен 20.03.2017

  • Характерные особенности группы и межличностных отношений в ней, влияние класса на формирование личности отдельных детей. Особенности понимания младшими школьниками сверстников. Место и значение игры в становлении ребенка младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2017

  • Проблемы психологического развития детей. Факторы, оказывающие влияние на психоэмоциональное развитие детей в период адаптации к детскому дошкольному учреждению. Профилактика и преодоление дезадаптации детей с повышенной тревожностью к детскому саду.

    курсовая работа, добавлен 05.10.2016

  • Понятие личности в психологической литературе. Развитие личности дошкольника с нормальным речевым общением. Психологические особенности личности у детей с речевыми нарушениями. Программа экспериментального изучения личности ребёнка с нарушениями речи.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2013

  • Понятие "семья" в психологии. Функциональные особенности и состав семьи. Неполные семьи и их характеристика, эмоциональное состояние детей. Факторы, определяющие реакцию детей на развод родителей. Проявление дефицита мужского влияния в неполных семьях.

    реферат, добавлен 09.01.2013

  • Рассмотрение особенностей социальной развития детей 6-7 лет. Оценка организационной деятельности, речевого, интеллектуального развития, развития внимания, памяти, мышления у детей 6-7 лет. Особенности зрительно-пространственного восприятия у детей.

    реферат, добавлен 25.04.2016

  • Развитие личности детей с недостатками умственного развития, воспитание у них положительных черт характера. Подготовка воспитанников к успешной социальной адаптации в обществе. Особенности эмоциональной сферы детей с интеллектуальной недостаточностью.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2020

  • Межличностные отношения как психолого-педагогическая проблема. Особенности становления взаимоотношений в школе у детей старшего дошкольного возраста. Описание диагностических методик изучения сформированности межличностных отношений у дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 04.03.2014

  • Особенности общения детей дошкольного возраста со сверстниками и его вклад в становление личности. Специфика детских контактов в дошкольном возрасте. Уровень развития межличностных отношений детей. Роль взрослого в становлении общения дошкольников.

    реферат, добавлен 17.05.2018

  • Понятие, сущность, формы и виды домашнего насилия над детьми. Психические и психологические особенности детей, пострадавших от насилия. Основная цель работы психолога с жертвами насилия. Особенности консультирования детей подвергшихся насилию в семье.

    реферат, добавлен 08.06.2017

  • Межличностные отношения детей и факторы на них влияющие. Специфика построения отношений дошкольников со сверстниками. Организация психолого-педагогической работы по воспитанию межличностных отношений в коллективе детей старшего дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 15.04.2016

  • Понятие, причины и психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей. Стили и типы отношений в семье. Виды возрастных кризисов детей. Исследование социального аспекта поведения подростков. Поиски компромисса между душой и телом.

    реферат, добавлен 19.05.2015

  • Особенности психического развития детей 6-7 - летнего возраста. Уровень развития памяти и мышления. Общение как условие уровня развития детей. Влияние взрослого на развитие личности детей. Развитие восприятия в дошкольном детстве. Кризис семи лет.

    дипломная работа, добавлен 12.09.2011

  • Главный анализ влияния разлуки с матерью на развитие ребенка. Психологические особенности детей, воспитывающихся вне семьи. Основная характеристика связи становления самосознания у детей-сирот с процессом жизнедеятельности в условиях детского дома.

    курсовая работа, добавлен 31.10.2017

  • Семья как фактор воспитания. Особенности самооценки и тревожности у детей из многодетной семьи. Формирование самооценки и тревожности у детей, воспитывающихся в однодетной семье. Психокоррекционная программа, направленная на повышение самооценки.

    дипломная работа, добавлен 25.01.2017

  • Состояние здоровья как фактор деформации личностных качеств детей. Характеристика отклонений в поведении детей сиротской категории. Социальные факторы деформации характера детей-сирот и детей, лишенных опеки. Причины отказа от детей в приёмных семьях.

    статья, добавлен 09.12.2018

  • Понятие задержки психического развития, причины возникновения, виды, вторичные отклонения церебрально-органического происхождение. Психические и физические особенности детей. Характеристика обучения и воспитания детей с задержкой психического развития.

    контрольная работа, добавлен 22.12.2014

  • Различные взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему развития личности одаренных детей. Отдельные возрастные периоды становления индивидуальности современного ребёнка. Проблема агрессивности и адаптации одарённого ребёнка в микросоциуме.

    дипломная работа, добавлен 02.04.2014

  • Теоретические аспекты межличностных отношений с точки зрения разных авторов. Анализ поведения дошкольников с учетом всех особенностей данного возраста. Динамика развития детей старшего дошкольного возраста, выстраивание ими межличностных отношений.

    статья, добавлен 15.04.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.