Формування мотивації до професійної діяльності у магістрів-психологів
Розробка перспективного підходу до формування мотивації професійної діяльності у магістрів-психологів. Зміст спеціалізованого курсу, при викладанні якого було використано запропонований підхід до формування професійної мотивації у магістрів-психологів.
Подобные документы
Характеристика теоретичної моделі процесу адаптації психолога-початківця та дослідження рівня адаптованості психологів-початківців у різних сферах практики. Виявлення психологічних особливостей професійної підготовки вітчизняних психологів-практиків.
автореферат, добавлен 27.07.2014Результати теоретичного і практичного дослідження психологічних особливостей професійної підготовки майбутніх психологів. Домінування у структурі професійної спрямованості майбутніх психологів мотивів соціальної значущості та самоствердження у професії.
статья, добавлен 11.03.2018- 53. Сучасні тенденції професійної підготовки психологів-дошкільників: аналіз і вектори вдосконалення
Обґрунтувано проблему професійної підготовки психологів-дошкільників на основі огляду наукових позицій українських та зарубіжних учених. Окреслено реальний стан проблеми професійної підготовки психологів-дошкільників. Визначено вектори її вдосконалення.
статья, добавлен 19.01.2024 Висвітлення основних характеристик самоактуалізованої особистості. Аналіз досліджень стосовно особистісного та професійного розвитку студентів-психологів. Виокремлення чинників професійної самоактуалізації майбутніх психологів макро-, мезо- та мікрорівня.
статья, добавлен 08.07.2022Аналіз змісту поняття "професійна самосвідомість". Специфіка і психологічні проблеми її формування в системі післядипломної педагогічної освіти. Формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій.
статья, добавлен 27.07.2016Зміст структурних компонентів мотивації до музично-педагогічної діяльності студентів. Значення компонентів мотивації як базових для ефективної підготовки учителів музики у закладах освіти І-ІІ рівня акредитації. Шляхи успішного формування мотивації.
статья, добавлен 26.08.2018Наведення дослідження тендерних та загальних чинників мотивації навчально-професійної діяльності студентів технічного ВНЗ. Тендерні відмінності мотивів навчально-професійної діяльності, термінальних цінностей та імпліцитних переконань власного інтелекту.
статья, добавлен 30.11.2017Визнання студента головною дійовою особою педагогічного процесу як одне з вихідних положень в організації особистісно-орієнтованих технологій навчання. Визначення важливості мотивації та системи пізнавальних потреб у професійній діяльності педагога.
статья, добавлен 27.07.2016- 59. Супервізія як одна з умов формування професійної ідентичності майбутніх психологів-консультантів
Теоретичне дослідження понять супервізії та професійної ідентичності майбутніх психологів-консультантів. Дослідження супервізії як частини допомоги в професійному становленні та формуванні професійної ідентичності майбутнього психолога-консультанта.
статья, добавлен 10.12.2024 Проаналізовано мотиваційно-ціннісну складову готовності майбутніх психологів до роботи з підлітками, схильними до девіантної поведінки. Більшість дослідників відводять провідну роль мотивації до професійної діяльності у становленні майбутнього фахівця.
статья, добавлен 21.04.2022Проблема проектування професійної кар’єри. Ефективне кар’єрне зростання під час навчання як запорука подальшої професійної самореалізації людини. Психологічні особливості підготовки та мотивація до майбутньої професійної кар’єри студентів-психологів.
статья, добавлен 20.10.2020Формування особистісних якостей лідера в сучасних умовах. Аналіз поглядів вчених на розвиток лідерських якостей, ситуаційний аспект. Групи якостей: когнітивна, морально-вольова, комунікативна, парадоксальна; їх роль у професійному становленні психологів.
статья, добавлен 12.04.2018Шляхи формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій через упровадження в навчальний процес варіативного спецкурсу та за умов очно-дистанційного навчання. Необхідність розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Загальні результати емпіричного дослідження розвитку емпатії студентів-психологів як складової майбутньої професійної діяльності. Аналіз зв’язку між формуванням емпатійності і навчанням у закладі вищої освіти, а також саморозкриттям, саморозвитком.
статья, добавлен 18.11.2022Описан діагностику готовності майбутніх психологів до професійної мобільності за мотиваційно-аксіологічним, когнітивно-пізнавальним, операційно-технологічним, особистісно-рефлексивним компонентами. Система ціннісних орієнтацій майбутніх психологів.
статья, добавлен 27.12.2022Теоретико-методологічне дослідження мотиваційної регуляції процесу становлення професійного образу "Я" у психологів. Сутність, розвиток, закономірності становлення самосвідомості особистості. Проблеми професійної ідентичності. Теорії зовнішньої мотивації.
статья, добавлен 06.06.2018Психологічні чинники професійної самоактуалізації майбутніх психологів у процесі фахової підготовки. Оптимальний вік початку становлення професійної самоактуалізації. Стадії професійного розвитку студентів-психологів. Риси самоактуалізованої особистості.
статья, добавлен 28.12.2022Теоретичний аналіз концептуальних позицій зарубіжних і вітчизняних психологів із проблеми розвитку професійно значущих якостей особистості майбутнього психолога. Вплив навчальної мотивації студента на формування професійно важливих якостей психолога.
статья, добавлен 05.02.2019Експериментальне дослідження перфекціоністських настанов щодо професійної діяльності майбутніх практичних психологів. Взаємозв’язок умов освітнього середовища з мотиваційними, рефлексивно-регулятивними та персонологічними складовими перфекціонізму.
автореферат, добавлен 22.10.2013Подано результати емпіричного дослідження мотивації досягнень та мотивації уникнення невдач як предикторів професійного становлення особистості майбутніх психологів. Визначено важливість уміння оцінювати себе і свої дії у виконуваній професії психолога.
статья, добавлен 24.08.2022Мотивація до професійної діяльності поліцейських. Диференційні та інтегративні характеристики мотиваційних комплексів та їх типологічні особливості. Вплив заохочення і покарання на розвиток внутрішньої мотивації до професійної діяльності поліцейських.
статья, добавлен 31.08.2018Проблематика розвитку важливих індивідуально-психологічних рис майбутніх психологів пенітенціарних установ. Вплив тренінгової програми на формування впевненої поведінки майбутніх психологів під час їх стажування у нестандартних та складних ситуаціях.
статья, добавлен 28.12.2017Розвиток евристичного мислення студентів психологів у процесі їх професійної підготовки. Активне формування спрямованості та компетентності майбутнього фахівця з психології. Вдосконалення та "професіоналізація" психічних процесів, станів, досвіду.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз різних теоретико-методологічних підходів до формування професійної мотивації студентів торговельно-економічного коледжу. Потребнісно-мотиваційні чинники професійного вибору серед студентів навчальних закладів торговельно-економічного спрямування.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз найвідоміших теорій мотивації до професійної діяльності (А. Маслоу, Д. Мак-Ґрегора, Д. Мак-Клелланда). Мотиваційна структура спонукань до діяльності в підрозділах поліції для отримання задоволення від успішного виконання своїх обов'язків.
статья, добавлен 30.08.2018