Систематизация опыта внедрения новых педагогических технологий при организации коллективной работы над курсовым проектом
Педагогические технологии, используемые для повышения профессиональной мотивации студентов. На примере анализа алгоритмов работы по заданиям региональных, всероссийских и международных конкурсов, показано, что наиболее эффективным является кейс-метод.
Подобные документы
Методы организации и стимулирования самостоятельной работы студентов, которые открывают новые возможности для повышения эффективности самостоятельной работы. Изучение существующих методов контроля и критериев оценивания аудиторной амостоятельной работы.
статья, добавлен 14.08.2016Типы кейсов по цели использования в учебном процессе. Определение проблем, с которыми сталкиваются студенты на педагогической практике в процессе работы с кейсами. Анализ работы студентов с кейсами, созданными для применения на уроках окружающего мира.
статья, добавлен 19.02.2023Представлены результаты социологического исследования по формированию мотивации у студентов вуза к научно-исследовательской деятельности на примере опыта работы Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева.
статья, добавлен 26.04.2023Исследование опыта использования видеоподкастов "BBC Interviews Extra" из приложения к учебному комплексу SpeakOut (Pearson) уровней Pre-Intermediate и Intermediate в организации самостоятельной работы по английскому языку студентов-первокурсников.
статья, добавлен 03.02.2019Методы организации самостоятельной работы студентов, которые открывают новые возможности для повышения эффективности самостоятельной работы. Существующие методики ее организации и средства, применяемые для получения большего педагогического эффекта.
статья, добавлен 09.01.2019Рассмотрение актуальности кейс-технологии в контексте изменения концепции и цифровизации вузовского образования, а также введения новых образовательных стандартов ФГОС ВО 3++. Развитие профессиональных компетенций применения технологических новаций.
статья, добавлен 26.07.2021Формы методической организации занятий, позволяющей интенсифицировать процесс обучения студентов гуманитарным дисциплинам. Современные коммуникативные технологии. Особенности работы над профессиональной лексикой и опорно-сокращенными конспектами.
статья, добавлен 25.09.2018Повышение роли самостоятельной работы студентов, формирование творческой личности специалиста, способного к саморазвитию. Развитие у обучаемых коммуникативных языковых компетенций. Проблема поиска новых возможностей расширения коммуникации со студентами.
статья, добавлен 14.10.2018Сущность и признаки педагогических технологий. Сравнительная характеристика основных идей и принципов традиционного и гуманистического образования. Виды педагогических технологий и технологии педагогического общения. Педагогическая технология воспитания.
реферат, добавлен 27.10.2015Содержание, формы, методы и средства, используемые на кружковых занятиях по технологии. Исследование сущности внеклассной работы. Изучение ее основных целей, задач и функций. Характеристика главных особенностей организации кружковой работы по технологии.
курсовая работа, добавлен 07.09.2014Психолого-педагогические условия, направленные на формирование профессиональной компетентности у студентов. Оценка уровня мотивации к достижению успеха в обучении. Педагогическая поддержка в овладении навыками самостоятельной познавательной деятельности.
автореферат, добавлен 27.06.2018Внедрение новых технологий в практику учебного заведения как управляемая инновационная педагогическая деятельность. Формирование у студентов профессиональных и учебно-познавательных компетенций - сущность деятельностного подхода в высшем образовании.
статья, добавлен 27.09.2018Оценка влияния проектной работы, на развитие мотивации обучающегося к дальнейшему изучению английского языка, на приобретение универсальных учебных действий в процессе подготовки проекта. Специфика работы над проектом в рамках тематического раздела.
статья, добавлен 30.05.2020- 114. Формирование профессиональной компетентности в процессе организации самостоятельной работы студентов
Преобразования в профессиональной сфере. Профессиональная компетентность как совокупность ключевой, базовой и специальной компетентностей. Самостоятельная работа студентов как средство повышения профессионально-познавательной и творческой активности.
статья, добавлен 30.09.2018 Обоснование необходимости организации и проведения лабораторных курсов для студентов по учебным дисциплинам, ориентированным на передовые технологии. Структурная схема роботизированного лазерного комплекса и пример программы приложения RobotStudio.
статья, добавлен 29.01.2018Типология педагогических условий, ее структурные компоненты (организационные, содержательные, технологические, методические, управленческие, кадровые). Соблюдение педагогических условий с целью повышения уровня самостоятельности в деятельности студентов.
статья, добавлен 19.03.2018Анализ опыта работы колледжа по подготовке педагогов к организации внеурочной деятельности школьников. Структурирование образовательного процесса по формированию профессиональной компетентности студентов к организации внеурочной деятельности школьников.
статья, добавлен 02.03.2019Историко-педагогические предпосылки и современное состояние проблемы организации и кадрового обеспечения вариативных форм российской системы дошкольного воспитания и образования. Подготовка студентов педагогических вузов к новым формам работы с детьми.
статья, добавлен 29.06.2013Здоровьесберегающие технологии, их цель, задачи, виды и этапы внедрения. Технологии сохранения и стимулирования здоровья, методы и формы работы воспитателя в дошкольном учреждении. Реализация здоровьесберегающих технологий воспитателем в течение дня.
реферат, добавлен 19.01.2015- 120. Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала
Психологические теории как основа педагогических технологий. Использование элементов модульной технологии и рейтинговой оценки знаний при дифференциации в обучении математике. Основные качества современных педагогических технологий, их определение.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015 Раскрытие сущности игровой, коллективной, личностно-ориентированной и дистанционной технологий организации образовательного процесса. Описание современных авторских педагогических технологий и методик А.С. Белкина, А.А. Вербицкого, С.Н. Лысенковой.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Выявление совокупности педагогических условий использования и принципов создания образовательных программных средств информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, способствующих развитию мотивации учебной деятельности студентов.
автореферат, добавлен 01.09.2018Технологии проблемного обучения и проектной деятельности. Значение групповой работы в процессе обучения. Суть метода кейс-технологии, организация работы с кейсом. Цели и задачи здоровьесберегающей педагогики. Технология портфолио обучающегося и педагога.
лекция, добавлен 30.08.2017- 124. Организационно-педагогические условия развития профессиональной мобильности у студентов колледжа
Введение дополнительных профессиональных модулей, вариативных дисциплин. Проведение профориентационной работы с абитуриентами и студентами. Использование технологии модерации для организации занятий. Подбор условий развития компонентов мобильности.
статья, добавлен 05.06.2018 Структура профессиональной мотивации у студентов в процессе подготовки специалиста в средних профессиональных учебных заведениях. Повышение эффективности процесса обучения, использование современных педагогических методов. Повышение внутренней мотивации.
статья, добавлен 27.10.2017