Развитие креативности школьников
Исследование проблемы содержательной дифференциации креативности. Ознакомление с результатами экспериментального исследования креативности у учащихся младшего, подросткового и старшего школьного возраста. Характеристика существующей системы образования.
Подобные документы
Общая психологическая характеристика ребенка младшего школьного возраста. Понятие эмоционально-волевой сферы деятельности человека, особенности ее развития у детей младшего школьного возраста. Страхи и другие эмоциональные проблемы у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 26.11.2012Сущность и подходы к определению творчества как всеобщей формы развития, процесс и результат создания чего-то нового, оригинального. Проблема творческой самореализации личности и ее связь с интеллектуальным потенциалом. Пути формирования креативности.
статья, добавлен 29.06.2013Факторы творческой самореализации личности. Проведение диагностики акцентуаций характера и самореализации испытуемых, их степени креативности. Исследование характера взаимосвязей между степенью самореализации, креативности и акцентуациями характера.
автореферат, добавлен 26.02.2017Алгоритм анализа творческого потенциала экономического агента. Зависимость креативности от интеллекта и уровня развития неявного знания. Элементы симптомокомплекса, обеспечивающего повышение эффективности креативной деятельности экономического агента.
статья, добавлен 26.06.2020Использование творческого мышления для намеренного нанесения вреда в основе феномена антисоциальной креативности. Взаимосвязь личностных характеристик различных категорий осужденных с креативностью при принятии решений и поведении в социальных ситуациях.
статья, добавлен 09.04.2018Креативность как способность человека отказываться от стереотипных способов мышления. Основные уровни интеллектуальной активности личности: стимульно-продуктивный, эвристический и креативный. Понятие мышления, творчества, креативности и памяти внимания.
статья, добавлен 15.08.2013Анализ содержания понятия коммуникативной креативности и построение ее теоретической модели в совокупности свойств и способностей языковой личности. Разработка и реализация комплексной программы профессионально-творческого обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.04.2018Определение интеллекта, общие и специальные способности человека. Основные подходы к решению проблем интеллектуальных способностей и творчества. Диагностика и факторы личностной креативности Е.Е. Туник, назначение теста интеллекта Г. Айзенка (тест IQ).
реферат, добавлен 12.01.2013Характеристика младшего школьного возраста, его ведущая деятельность, умение учиться как основное новообразование. Конфликты младшего подросткового возраста. Понятие конфликта и конфликтной компетентности. Учебно-коммуникативный клуб и его назначение.
курсовая работа, добавлен 25.08.2011Исследование психологических особенностей общения детей. Определение проблем межличностного взаимодействия учащихся младшего школьного возраста. Характеристика влияния различных видов и форм общения младшего школьника на развитие его индивидуальности.
курсовая работа, добавлен 30.05.2015Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ эмоционально-волевого и личностного развития младших школьников. Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка.
реферат, добавлен 26.09.2012Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. Методология исследования и практические рекомендации по воспитанию внимания у учащихся младшего школьного возраста. Выявление уровня концентрации и устойчивости внимания у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011- 88. Специфика развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста в коррекционной школе
Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение умственной отсталости в России. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях коррекционной школы. Аспекты проведенного исследования и интерпретация его результатов.
дипломная работа, добавлен 23.11.2009 Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Роль учебной деятельности в психическом развитии ребенка. Организация исследования индивидуальных особенностей внимания школьников. Психологические рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 06.04.2017Ознакомление с психолого-педагогическими условиями развития словесно-логической и зрительной памяти младшего школьника. Исследование и характеристика особенностей процесса обучения младших школьников основным приёмам опосредованного запоминания.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015Характеристика ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Методика социологического исследования мотивационно-ценностного отношения и особенностей моральных суждений детей младшего школьного возраста, анализ полученных результатов.
контрольная работа, добавлен 02.04.2011Анализ теоретических подходов к изучению коммуникативной креативности личности. Творческая личность и процесс создания новых материальных и духовных ценностей. Проблема проявления, развития потенциала, "творческой адаптации человека" в обществе.
статья, добавлен 20.03.2019Современные концепции одаренности. Методика "Карта одаренности", прогрессивные матрицы Равена, тест Гилфорда, методика диагностики личностной креативности (автор Е. Туник). Представлены задания и упражнения для развития творческого мышления, креативности.
практическая работа, добавлен 14.06.2021Влияние на уровень коммуникативной креативности коммуникативной компетентности и коммуникативной флексибильности. Группы по признаку выраженности коммуникативной креативности, их характеристика по уровню флексибильности и коммуникативной компетентности.
статья, добавлен 20.03.2019Взаимосвязь креативности и индивидуально-личностных особенностей в процессе творческой деятельности студентов. Исследованы такие компоненты творческого мышления, как беглость, гибкость, оригинальность. Типы акцентуаций характера (опросник Г. Шмишека).
статья, добавлен 25.04.2022Критерии оценки инновационного потенциала подростков и личностной готовности к переменам. Раскрытие связи находчивости с другими психическими феноменами молодёжи. Определение творческих способностей и креативности мышления российских старшеклассников.
статья, добавлен 11.05.2022Определение творческих способностей, их функции. Основные теории творчества, их виды и уровни (типы). Диагностика невербальной и вербальной креативности. Определение основных типов мышления и уровня креативности. Диагностика по методике Дж. Брунера.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Основные понятия, структура и классификация интеллекта. Рассмотрение особенностей развития креативности человека. Взгляды исследователей на взаимоотношения интеллекта и креативности. Анализ личностных особенностей современного креативного человека.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Необходимость развития креативности у специалистов по противодействию терроризму и ликвидации последствий террористических актов. Роль психофизиологических технологий для развития творческого потенциала. Анализ методики проведения альфа-БОС-тренинга.
статья, добавлен 12.02.2019Диагностика психического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста. Определение интенсивности познавательной потребности у ребенка. Разработка методики диагностики креативности детей. Развитие у дошкольников культурных норм творчества.
статья, добавлен 11.07.2018