Педагогічні умови розвитку ціннісного ставлення до здоров’я в майбутніх фахівців цивільної безпеки
Аналіз проблеми ставлення до власного здоров’я. Вивчення стану наукової розробки проблеми розвитку ціннісного ставлення до здоров’я в майбутніх фахівців. Аналіз ролі освіти у формуванні ціннісного ставлення до власного здоров’я в студентської молоді.
Подобные документы
Характеристика основних вимог до особистості майбутнього фахівця. Ключові чинники, від яких залежить програмно-методичне забезпечення з проблеми здоров’язбережувальної діяльності студентської молоді в освітньому процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз літературних джерел з проблеми формування культури здоров’я школярів в аксіологічному вимірі. Вивчення тенденцій на користь ціннісного підходу в організації процесу навчання і виховання підростаючого покоління. Розгляд ролі аксіологічного підходу.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення змісту поняття "здоровий спосіб життя". Роль педагогічного впливу у формуванні і вихованні здорового способу життя і ставлення до нього студентської молоді. Виховання позитивного ставлення до свого здоров'я через вплив педагога на студента.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз самооцінки стану здоров'я студентів, які отримують освіту для професійної самореалізації в галузі інформаційних технологій. Рівень розумової та рухової активності молодої людини. Проблеми із нічним сном Чинники збереження та зміцнення здоров’я.
статья, добавлен 21.02.2022Формування культури здоров’язбереження майбутніх фахівців як результат реалізації багатьох міждисциплінарних зв’язків і взаємодій. Забезпечення гармонійного психічного, фізичного, духовного розвитку особистості студента. Інтеграція навчального матеріалу.
статья, добавлен 24.08.2018Досвід формування ціннісного ставлення у закладах передвищої та вищої освіти КНР. У закладах освіти реалізація морального виховання сприяє формуванню професійно-ціннісних орієнтацій, що відповідає вимогам ціннісного виховання в ідеологічному аспекті.
статья, добавлен 14.10.2024Теоретико-методичні засади удосконалення процесу формування ціннісного ставлення здобувачів педагогічних закладів освіти до майбутньої професійної діяльності. Шляхи розвитку діалогічно-комунікативної взаємодії у професійно-ціннісному середовищі.
статья, добавлен 29.09.2023Характеристика недоліків освітньої системи, що пов’язані із формуванням культури здоров’язбереження майбутніх фахівців. Проблема формування культури здоров’язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників, аналіз особливостей їх освітньої діяльності.
статья, добавлен 03.07.2020- 109. Ефективність використання тренінгових методів навчання під час вивчення дисципліни "Основи здоров'я"
Висвітлення пріоритетного напрямку Національної доктрини розвитку освіти України XXI століття, який полягає у вихованні в учнів відповідального ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших. Розгляд ефективності використання тренінгових методів навчання.
статья, добавлен 24.08.2018 Музикотерапія як ефективний метод, що сприяє диверсифікації емоційно-інтелектуальної сфери особистості, підвищенню працездатності мозку та розвитку культури мислення майбутніх фахівців. Місце здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 06.03.2018У науковій статті аналізується особливе значення в умовах суспільства проблеми виховання в підлітків ціннісного ставлення до праці, яка зумовлена зміною суті поняття "праця", руйнацією його усталених категоріальних, змістовних та формальних ознак.
статья, добавлен 21.03.2024Особливість свідомого ставлення до власного здоров'я дітей. Розвиток почуття особистої гідності й неповторності. Основні навички безпечної поведінки для самопочуття. Методика виховання у школярів бажання оволодівати основами здорового способу життя.
разработка урока, добавлен 15.12.2014- 113. Формування ціннісного ставлення до Батьківщини у молодших школярів як проблема сучасного виховання
Загальна характеристика сучасного періоду розвитку українського суспільства. Розгляд головних особливостей авторського визначення поняття ціннісного ставлення до Батьківщини у молодших школярів як емоційно-осмисленого зв’язку дітей з Батьківщиною.
статья, добавлен 16.05.2020 Проаналізовано стан сформованості відповідального ставлення до здоров’я у вихованців центрів соціально-психологічної реабілітації. Визначення основних критеріїв та показників сформованості відповідального ставлення до здоров’я у вихованців 6-14 років.
статья, добавлен 05.03.2018- 115. Цінності української молоді в часі війни: до питання громадянського виховання майбутніх лікарів
Оцінка ціннісного ставлення молоді до політичних інститутів. Підвищення національної свідомості. Захист суверенітету та територіальної цілісності Української держави. Значення гуманітарної підготовки майбутніх медичних фахівців в умовах військових дій.
статья, добавлен 27.03.2023 Необхідність підготовки фахівців з цивільної безпеки на засадах здоров’єзбереження як оптимальний шлях досягнення інтегральної професійної компетентності. Акмеологічний, діяльнісний, гуманістичний, холістичний підхід формування культури здоров’я.
статья, добавлен 22.10.2020Обґрунтування психолого-педагогічних особливостей та передумов, що є визначальними для формування здоров’язміцнювальної поведінки майбутніх фахівців оздоровчої галузі. Детермінанти здорового способу життя з погляду психолого-педагогічної сфери.
статья, добавлен 26.03.2016Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх фахівців до використання здоров’язбережувальних технологій. Класифікація умов з огляду на сукупність взаємозалежних елементів освітнього середовища. Обґрунтування доцільності застосування цих технологій.
статья, добавлен 28.08.2018Сутність поняття "ціннісне ставлення до рідного краю" та особливості його прояву у дітей молодшого шкільного віку. Перевірка ефективності моделі та педагогічних умов оптимізації процесу формування у молодших школярів ціннісного ставлення до рідного краю.
автореферат, добавлен 28.09.2015Реалізація здоров’збережувальних технологій у дошкільному навчальному закладі. формування усвідомленого ставлення до здоров’я і здорового способу життя, пропедевтична робота в даному напрямі. Зміцнення здоров’я суб’єктів педагогічного процесу в ДНЗ.
статья, добавлен 14.07.2016Обґрунтування психолого-педагогічних особливостей та передумов, що є визначальними для формування здоров'язміцнювальної поведінки майбутніх фахівців оздоровчої галузі. Основні детермінанти здорового способу життя з погляду психолого-педагогічної сфери.
статья, добавлен 05.12.2018Закономірності та обґрунтування необхідності формування в здобувачів вищої освіти ціннісно-мотиваційного ставлення до проблеми здоров’язбереження. Принципи реалізації оздоровчої парадигми в роботі з дітьми дошкільного віку, головні методи та прийоми.
статья, добавлен 26.07.2023Розробка моделі і визначення педагогічних умов формування ціннісного ставлення до навчання учнів початкових класів школи-комплексу естетичного виховання. Визначення критеріїв та показників визначення рівнів сформованості ціннісного ставлення до навчання.
автореферат, добавлен 27.12.2015- 124. Формування ціннісного ставлення старшокласників до оздоровчої та розвивальної рухової діяльності
Результати експериментального формування ціннісного ставлення старшокласників до розвитку своїх фізичних якостей та оздоровчо-розвивальної рухової діяльності, що сприяє сформованості поведінково-дієвого компонента і покращує фізичну підготовленість учнів.
статья, добавлен 10.12.2016 Наукові дослідження і досвід трудового виховання дітей у вітчизняній дошкільній педагогіці. Суть дефініції "ціннісне ставлення". Формування ціннісного ставлення до праці під впливом дошкільного навчального закладу і сім'ї дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019