До проблеми самоактуалізації майбутнього психолога в процесі первинної професіоналізації
Особливості самоактуалізації особистості майбутнього психолога в процесі навчально-професійної діяльності. Значення формування професійно важливих якостей, соціально-психологічної компетентності майбутнього психолога для успішної самореалізації особи.
Подобные документы
Аналіз результатів теоретико-емпіричного вивчення показників самоактуалізації студентів-психологів. Емпіричне дослідження феномену самоактуалізації особистості студента, її компонентів та зв’язку із процесами професійного становлення фахівця-психолога.
статья, добавлен 15.05.2024Визначення й аналіз особливостей особистісного і професійного становлення людини. Дослідження процесу становлення особистості психолога у вищому навчальному закладі. Характеристика психологічних категорій "особистість", "розвиток" і "становлення".
статья, добавлен 02.06.2018Культура мовленнєвого спілкування психолога як комплексне системне утворення особистості фахівця, що є елементом поведінкового компоненту його культури спілкування. Соціокультурна компетентність практикуючих психологів: сучасний стан і перспективи.
статья, добавлен 01.04.2022Теоретична модель самоактуалізації майбутніх фахівців-аграріїв у процесі їх навчально-професійної діяльності. Рівень, стратегії, індивідуально-психологічні та соціально-демографічні чинники самоактуалізації студентів вищих аграрних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Теоретичне обґрунтування соціальної відповідальності як професійної компетенції у процесі підготовки майбутніх психологів у вищому навчальному закладі. Перетворення отриманих у процесі навчання знань у переконання, систему поглядів на навколишній світ.
статья, добавлен 28.11.2016Аналіз феномену професійної ідентичності практичного психолога в аспекті її детермінації рольовою зрілістю особистості. Вимоги до рольової поведінки відповідно до видів професійної діяльності психолога. Психологічні параметри ідентичності особистості.
статья, добавлен 01.08.2022Визначення сутності професійного бренду психолога. Етапи та шляхи його розвитку, особливості професійного бренду психолога під час війни. розвитку бренду: формування професійного іміджу психолога; набуття професійної компетентності; набуття професійної си
статья, добавлен 27.11.2022Аналіз процесу професіоналізації студентів - майбутніх психологів. Акцентовано увагу на механізмах саморегуляції особистості студентів на різних тактах професіогенезу. Розгляд ідентифікації та рефлексії психолога через інтеграцію в професійну спільноту.
статья, добавлен 19.11.2022Психологічні чинники професійної самоактуалізації майбутніх психологів у процесі фахової підготовки. Оптимальний вік початку становлення професійної самоактуалізації. Стадії професійного розвитку студентів-психологів. Риси самоактуалізованої особистості.
статья, добавлен 28.12.2022Створення комплексної програми психодіагностики та розвитку особистісної придатності абітурієнтів і студентів до оволодіння професією практичного психолога, спрямованої на підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців галузі.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 86. Розвивальний потенціал рольових особливостей готовності студента-психолога до професійної діяльності
Особливості психологічної готовності до професійної діяльності майбутніх психологів. Компоненти саморегуляції, мотивація та ставлення до фаху студента. Специфіка рольової діяльності психолога. Визначення рівня психологічної готовності, професійних ролей.
статья, добавлен 15.12.2017 Вплив соціально-психологічних чинників на формування комунікативної компетентності. Набуття ціннісних орієнтирів майбутнього фахівця гуманітарного профілю. Адаптація, інтеграція та індивідуалізація особистості майбутнього фахівця гуманітарної сфери.
статья, добавлен 01.09.2018Проблематика професійного мовлення і мови спеціальності в системі "людина-людина". Мовленнєво-комунікативна специфіку фаху психолога. Індивідуальна форма роботи психолога з клієнтом. Мова як операціональний засіб мовленнєвої діяльності психолога.
статья, добавлен 02.12.2017Розглянуто формування готовності психолога до практичної діяльності як важливої комплексної психологічної проблеми. Охарактеризовано методи встановлення якості підготовки фахівця, його готовності до виконання своїх соціальних і професійних обов'язків.
статья, добавлен 02.11.2022Підвищення значення психотерапії в Україні в умовах війни. Реабілітація та психокорекція учасників бойових дій. Врахування власних індивідуально-психологічних і фізіологічних якостей в професійній самореалізації психолога. Розвиток креативності фахівців.
статья, добавлен 28.06.2024Специфіка формування лідерських якостей особистості майбутнього офіцера ЗС України. Показники компонентів цієї спрямованості, загальні тенденції їх зміни. Експериментальна модель формування лідерства у курсантів в процесі навчання і службової діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2013Необхідність створення власної філософії професійної діяльності психолога-консультанта. Особливості цілісної психологічної теорії спеціаліста-психолога. Характеристика значущості конструктів консультативної діяльності у програмах підготовки фахівця.
статья, добавлен 13.01.2017З’ясуваня місця професійної етики психолога в системі дослідження юридичних наук. Висвітлено основні аспекти впливу юридичної галузі (норм права) на професійну діяльність психолога та формування етичних і моральних принципів діяльності психолога.
статья, добавлен 26.07.2022Особливості лідерських якостей студентів-психологів із різною самооцінкою. Формування у майбутнього психолога у закладі вищої освіти таких лідерських якостей, як відповідальність, динамізм, особиста сила є важливою справою для його подальшої діяльності.
статья, добавлен 14.09.2024Професійна компетентність психолога як складне психологічне утворення, яке забезпечує успішність його професійної діяльності та включає в себе систему діяльнісно-рольових характеристик. Розгляд проблеми наративної компетентності практичного психолога.
статья, добавлен 30.11.2021Зображення як "самість" визначає у структурі самореалізації особистості майбутнього викладача властивість-здатність самоздійснення, самозміни у відновленні й розширенні-зростанні своїх людських можливостей-здібностей-потреб у перетворюваному ним світі.
статья, добавлен 09.06.2024Особливості динаміки суб’єктності майбутніх вчителів у процесі навчальної діяльності у вищому навчальному закладі. Програма розвитку суб’єктних якостей майбутнього вчителя у процесі навчальної діяльності та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Описується структура мотиваційно-ціннісної сфери майбутнього психолога. Досліджено співвідношення первинних та вторинних потреб студента-психолога. Емпіричне дослідження мотиваційно-ціннісної сфери студента-психолога, який здобуває другу вищу освіту.
статья, добавлен 02.06.2018Дослідження основної моделі розвитку професійної ідентичності майбутніх педагогів у процесі навчання. Повноцінна реалізація особистісного соціально-психологічного потенціалу, задоволення потреб майбутнього педагога у його професійній самоактуалізації.
статья, добавлен 29.06.2020Необхідність створення філософії професійної діяльності психолога-консультанта, яка вибудовується на засадах його суб’єктивного досвіду консультативних взаємодій з клієнтами. Специфічні особливості цілісної психологічної теорії спеціаліста-психолога.
статья, добавлен 06.02.2019