Использование логических операций в процессе подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте
Особенности и эффективность использования логических операций анализа, синтеза, сравнения, классификации, обобщения и систематизации при подготовке дошкольников к обучению грамоте. Условия и основные этапы формирования у детей логических операций.
Подобные документы
Особенности умственного развития детей дошкольного возраста. Технология использования дидактической игры в воспитании дошкольников. Выявление уровня умственного развития детей и эффективность использования дидактических игр в их умственном воспитании.
курсовая работа, добавлен 08.01.2016Использование элементов дидактических систем обучения. Методика использования структурно-логических схем при изучении нового материала. Трудности в усвоении и практическом применении изученного материала. Доведение до ученика логики его организации.
реферат, добавлен 17.10.2010Результаты изучения влияния мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста на интеллектуальную готовность детей к обучению в школе. Роль развития моторики в овладении письмом. Работа по развитию мелкой моторики и координации движений рук.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности психологической подготовленности детей к школе. Личностная (мотивационная), интеллектуальная и волевая готовность к школьному обучению. Уровень познавательной сферы дошкольников. Определение психологической готовности к школьному обучению.
реферат, добавлен 16.10.2011Использование новых развивающихся педагогических технологий в условиях дошкольного образования. Значение Lego-конструкторов на логопедических занятиях при коррекции речевого поведения. Применение Lego-конструирования на занятиях по обучению грамоте.
статья, добавлен 12.03.2019Психологические предпосылки использования нестандартных логических задач на уроке математики в начальной школе. Основная роль логических задач в формировании умственных способностей у младших школьников. Организация форм работы с логическими задачами.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Разработка комплекса коррекционно-развивающих занятий с использованием сказкотерапии для слабовидящих детей.
статья, добавлен 29.04.2019Организация и особенности проведения занятий по плаванию с детьми дошкольного возраста. Морфофункциональные, физические и психические особенности детей. Обоснование и разработка методики по начальному обучению плаванию детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.07.2016Формирование представлений о природе у детей дошкольного возраста. Условия формирования представлений о природных памятниках родного края у детей старшего дошкольного возраста. Изучение представлений детей о родном крае и достопримечательностях Удмуртии.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015Формирование звукового анализа и синтеза дошкольников с пробелами в развитии фонетики, лексики, грамматического строя и связной речи. Методика развития фонематического восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи. Использование дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Психолого-педагогические аспекты подготовки детей к школе. Сущность и значение технологии Н.А. Зайцева. Тест-методика: "Палочковый тест" Гальдштейна-Ширера. Диагностика готовности ребенка к школе. Пример плана-конспекта занятия по обучению грамоте.
дипломная работа, добавлен 06.07.2013Экологическое воспитание дошкольников в условия дошкольного образовательного учреждения. Совместная деятельность как форма организации экологического воспитания дошкольников. Эффективность экспериментального обучения детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.11.2016Формирование межанализаторного взаимодействия при подготовке к обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи. Коррекционно-развивающая работа по перекодированию двигательно- и зрительно-слуховых взаимодействий в работе анализаторных систем.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Детское экспериментирование как одним из эффективных видов деятельности дошкольников. Теоретическое обоснование, а также анализ и оценка эффективности его использования как средства формирования познавательного интереса у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 26.04.2019Закономерности психического развития детей дошкольного возраста. Этапы развития межличностного взаимодействия. Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников в сюжетно-ролевых играх по правилам. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017- 116. Поэтический образ природы в качестве средства обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста
Специфические особенности формирования словарного запаса в дошкольном возрасте. Своевременное развитие словаря - один из важнейших факторов успешной подготовки к школьному обучению. Систематизация знаний дошкольников о лесе - основная цель экскурсии.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014 Особенности формирования временных представлений у дошкольников. Наблюдение в природе как средство формирования чувства времени у детей. Использование дидактических игр и занимательных упражнений в развитии представлений о времени у детей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.10.2018Основные зрительные функции и их нарушения. Организация коррекционно-педагогической работы. Использование средств наглядности в школе для детей с нарушением зрения. Виды работ по обучению грамоте. Развитие бинокулярного зрения. Упражнения на релаксацию.
дипломная работа, добавлен 26.11.2014Комплексное изучение теории развития экспериментальной деятельности. Экспериментирование как условие развития личности ребёнка. Формирование чувства цвета у дошкольников. Методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста цветоведению.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Проблема коррекции и развития речи у детей с речевыми нарушениями. Этапы формирования мотивации к овладению правильной речью у старших дошкольников. Условия и факторы, влияющие на формирование речевых умений у детей. Роль родителей в данном процессе.
статья, добавлен 14.03.2019- 121. Использование игровой деятельности в процессе полоролевого воспитания детей дошкольного возраста
Понятие, цели и задачи полоролевого воспитания, основные принципы и факторы социализации детей дошкольного возраста. Значение гендерного подхода в процессе воспитании. Сюжетно-ролевая игра как условие полового развития детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016 Педагогические условия развития связной речи. Экспериментальная методика по обучению рассказывания как методу формирования монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Результаты констатирующего эксперимента и формирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 07.12.2012Положительное влияние на развитие грамматического строя речи детей знакомства с окружающей природой, с художественной литературой. Занятия по развитию речи, по подготовке к грамоте, организованные литературные игры с детьми дошкольного возраста.
статья, добавлен 16.03.2019Обследование уровня сформированности логических универсальных учебных действий у младших школьников. Проблемы формированием логических умений и их решение во время анализа литературных произведений. Развитие умения выделять основную мысль из текста.
статья, добавлен 20.08.2022Поиск подходов к диагностике мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению. Описание и анализ инструментария психологической и педагогической диагностики. Учет индивидуальных достижений ребенка на этапе поступления в школу.
статья, добавлен 29.04.2019