Обґрунтування доцільності проведення лабораторних занять із стилістики української мови в закладах вищої освіти
Визначення лабораторних занять зі стилістики, показано їх види за дидактичним спрямуванням, метою, змістовим наповненням, організаційними особливостями та способами використання технологій навчання. Продуктивні різновиди роботи на заняттях такого типу.
Подобные документы
Проаналізовано основні трансформації англійських фразеологічних одиниць із компонентом-позначенням особи за родом занять. Способи перекладу фразеологічних одиниць: переклад за допомогою повних і часткових еквівалентів, калькований та описовий переклад.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження англомовної терміносистеми фахової мови. Особливості використання термінологічних одиниць закладів вищої освіти США на основі корпус-менеджеру AntConc. Співставлення частотності використання освітніх термінів university, college, education.
статья, добавлен 15.04.2023- 103. Вивчення складнопідрядних речень із підрядним умови на заняттях з української мови як іноземної
Специфіка навчання іноземця оволодінням синтаксисом української мови. Розробка системи вправ та завдань для іноземних студентів, формування навичок професійного спілкування. Розвиток уміння розрізняти та правильно використовувати складнопідрядні речення.
статья, добавлен 16.11.2021 Дослідження поняття нелінійності, його природа та вияв у контексті стилістики художнього тексту. Аналіз перенесення цього поняття на іномовне підґрунтя. Розгляд і оцінка особливостей нелінійності смислу абсурдного тексту як складника його стилістики.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз мовної ситуації в закладах вищої освіти Донеччини, відстеження внутрішньомовних деформацій, зумовлених впливом російської мови на українську. Аналіз ролі освіти в національній консолідації України. Проблема українсько-російського білінгвізму.
статья, добавлен 12.06.2022Аналіз сутності поняття принципу навчання. Дослідження поглядів українських і зарубіжних вчених стосовно різних принципів навчання мови. Характеристика особливостей загальнодидактичних та лінгводидактичних принципів навчання української мови як іноземної.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз ролі концептуальних метафор в англомовному політичному та діловому дискурсі з точки зору стилістики, їхнього впливу на стиль та сприйняття дискурсу. Розгляд метафори як стилістичного прийому, когнітивного феномену, що лежить в основі мислення.
статья, добавлен 10.06.2024Дослідження особливостей та специфіки процесів інтеграції і входження української системи вищої освіти до європейського освітнього простору, аналіз сутності та особливостей формування сучасної української теорії та практики вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 16.08.2020Навчання діалогічного мовлення на заняттях англійської мови з використанням інноваційних методів. Важливості розвитку у студентів міжкультурної комунікації, яка здійснюється за допомогою формування у них лексичних, граматичних та фонетичних навичок.
статья, добавлен 20.06.2024Регіональні особливості процесу вивчення стародавніх і нових іноземних мов у чоловічих гімназіях Київського учбового округу в період підготовки і здійснення реформ шкільної освіти 60-х – 70-х років ХІХ ст. Методика проведення занять з іноземної мови.
статья, добавлен 28.09.2016Важливість творчої функції у процесі вивчення мов. Обґрунтування доцільності розроблення завдань на основі прийому сенкан для студентів із достатнім лексичним запасом слів. Розгляд притекстових і післятекстових завдань, створених на основі прийому.
статья, добавлен 29.06.2020- 112. Особливості використання творів художньої літератури на уроці французької мови у сучасній школі
Значення літератури у процесі навчання. Критерії відбору художніх текстів, мета та етапи роботи над ними. Дослідження методів роботи з художніми текстами на уроках французької мови. Приклади вправ для роботи із різними типами художньої літератури.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014 Викладання іноземних мов у технічних закладах. Застосування на заняттях лексичного підходу. Використання чанків у вигляді комбінацій слів, сталих словосполучень, виразів, ідіом та речень із метою підвищити інтерес студента до іноземної мови взагалі.
статья, добавлен 08.08.2022Характеристика проблеми вибору ефективних методів навчання та інноваційних підходів до формування матеріалів для викладання української мови як іноземної. Головна особливість використання лінгвістичних корпусів та частотних словників української мови.
статья, добавлен 27.10.2020Ознайомлення з особливостями розвитку мовної системи і професійного спілкування. Розгляд методів вживання іменників, прикметників, числівників і дієслів у професійному мовленні. Вивчення документації щодо особового складу: резюме, автобіографії.
методичка, добавлен 22.06.2014Дослідження термінологічної лексики як складового компонента українськомовного професійного спілкування в процесі навчання іноземних студентів основних факультетів технічних закладів вищої освіти. Аналіз специфіки навчання термінологічної лексики.
статья, добавлен 23.06.2022У статті обґрунтовано доцільність інтернаціоналізації вітчизняних закладів вищої освіти й розкрито роль іноземної мови в цьому процесі. Окреслено чотири основні обґрунтування інтернаціоналізації: академічні, соціокультурні, політичні й економічні.
статья, добавлен 15.09.2021Вивчення граматичних норм української мови, розвиток рівня оволодіння й розуміння семантики слів у закладах середньої освіти. Характеристика компонентів лексичної компетентності, аналіз методів та прийомів її формування. Збагачення словникового складу.
статья, добавлен 24.03.2023Організація окремої роботи студентів з англійської мови. Зростання ролі самостійної роботи студентів у вузі, на питаннях організації самостійної діяльності студента в умовах розвитку сучасної вищої школи. Вивчення іноземної мови на немовних факультетах.
статья, добавлен 23.12.2020- 120. Формування іншомовної компетенції фахівців немовних спеціальностей в процесі вивчення іноземної мови
Обґрунтування необхідності формування іншомовної компетенції фахівців економічних і технічних спеціальностей в процесі вивчення іноземної мови професійного спрямування. Визначення ефективності організації занять з іноземної мови професійного спрямування.
статья, добавлен 02.11.2020 Обґрунтування необхідності оволодіння вміннями професійно-спрямованого англомовного усного мовлення. Аналіз організації навчального процесу, спрямованого на оволодіння вміннями висловлюватися у монологічній формі на заняттях із ділової англійської мови.
статья, добавлен 26.01.2020Використання термінологічних одиниць закладів вищої освіти США шляхом корпусного аналізу. Ідентифікація мовних даних за допомогою понятійно-категоріального апарату. Частотність використання фахових термінів в базі освітніх каталогів американських ЗВО.
статья, добавлен 02.02.2023Дослідження особливостей усного (професійного та побутового) мовлення медиків, що безпосередньо стосується професійно-клінічного аспекту. Вирішення загальних проблем культури мови, зокрема фахової, вивчення питань стилістики, лексикології, граматики.
статья, добавлен 28.09.2016У рецепції запропоновано систему роботи з формування комунікативної компетентності студентів-іноземців на засадах студентоцентрованого підходу в процесі навчання української мови. Авторка переконує, що кожному з етапів притаманна певна система роботи.
статья, добавлен 30.01.2022Аналіз використання інноваційних комп’ютерних технологій, які доцільно застосовувати у мовній підготовці майбутнього юриста. Приклади завдань із вивчення різноманітних тем з української мови. Аналіз необхідності застосування інноваційних методів навчання.
статья, добавлен 15.07.2020