Модель совершенствования подготовки педагогов школ Москвы, работающих по программам Международного бакалавриата, в рамках проекта "Московская электронная школа"
Определение сущности и специфики подготовки педагогов школ Москвы, работающих по программе Международного бакалавриата. Проведение исследования роли информационных и телекоммуникационных технологий в деятельности педагога, работающего по этой программе.
Подобные документы
Содержательные и структурные характеристики системы смысложизненных ориентаций у профессиональных педагогов. Различия в показателях осмысленности жизни среди педагогов разных образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 29.01.2019На основе результатов социологического исследования характеристика представлений выпускников бакалавриата о ключевых аспектах магистратуры, определение вывода о наличии преемственности бакалавриата и магистратуры по ряду отобранных автором параметров.
статья, добавлен 31.10.2020Обзор зарубежных и российских моделей к оценке результативности школы: определение инвариантного и вариативного компонентов. Рейтинг школ города Москвы. Характеристика выборочного анкетирования. Аттестация руководителей образовательных организаций города.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Детерминация будущими педагогами по физической культуре категории "саморазвитие". Уточнение категориального аппарата современной педагогики в структуре подготовки педагогов на ступени образования бакалавриата. Основные заявленные стандартом компетенции.
статья, добавлен 04.12.2018Целевые детерминанты проектирования педагогического образования. Содержательное и методическое обоснование проекта психолого-педагогической подготовки студентов педагогических и психологических специальностей, ориентированного на становление субъектности.
статья, добавлен 24.05.2018Повышение уровня психолого-педагогической подготовки педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях общего образования. Особенность необходимости прохождения определенного модуля или программы повышения квалификации.
статья, добавлен 05.07.2018Проведение исследования личностных составляющих профессионализма современного педагога начального образования. Изучение психологической стратегии подготовки будущего учителя начальной школы. Овладение педагогами учебно-профессиональной деятельностью.
автореферат, добавлен 22.07.2018Определение содержания понятий "отраслевая подготовка педагогов профессионального обучения" и "отраслевые компетенции". Анализ комплекса организационно-педагогических условий реализации модели отраслевой подготовки педагогов профессионального обучения.
автореферат, добавлен 14.08.2018Сущность профессиональной подготовки будущих педагогов. Модели профессиографической характеристики педагога. Технологии подготовки педагогов к эколого-оздоровительному воспитанию детей дошкольного возраста посредством ее использования в учебном процессе.
статья, добавлен 10.04.2018Характер взаимодействия педагогов и специфика предметно-пространственной среды школы. Потенциал образовательных организаций Москвы к созданию обучающихся сообществ педагогов. Различия между участниками сообществ в восприятии типа культуры в организации.
статья, добавлен 08.01.2023Содержание, формы и методы подготовки социальных педагогов в высших и средних учебных заведениях. Объект, предмет, задачи, ведущая идея исследования. Дисциплины профессиональной подготовки социальных педагогов в конфессионально-ориентированном ВУЗе.
автореферат, добавлен 11.10.2010Исследование электронной персональной образовательной среды педагога как компонента профессиональной педагогической деятельности и фактора совершенствования готовности педагогов к преподаванию школьных дисциплин с применением коммуникационных технологий.
статья, добавлен 01.11.2018Двигательная культура учителя в системе базовой культуры личности. Профессиональная подготовка будущих педагогов физической культуры. Лыжный спорт как составляющая подготовки педагога по физической культуре. Стимулирование самостоятельной деятельности.
курсовая работа, добавлен 17.06.2011- 39. Сравнительный анализ проекта "Московская электронная школа" и прочих электронных средств обучения
Использование электронных средств обучения для организации эффективного взаимодействия преподавателя с учащимися. Программные, информационные и технические возможности проекта "Московская электронная школа". Реализация ЭСО в процессе обучения математике.
статья, добавлен 09.06.2021 Исследование особенностей подготовки кадров по основным образовательным программам профессионального образования. Рассмотрение федеральных государственных образовательных стандартов. Характеристика основ системы профессиональной подготовки в России.
контрольная работа, добавлен 17.02.2015Результаты опросов педагогов школ и школьных администраторов, участвующих в работе школьных и межшкольных команд образовательных организаций Москвы, реализующих проекты предпрофессионального образования. Пути достижения высоких результатов проектов.
статья, добавлен 18.04.2022Знакомство с основными особенностями введения нового типа контента для использования в проекте "Московская электронная школа". Общая характеристика способов создания специальной базы данных с вопросами, которая будет состоять из связанных таблиц.
статья, добавлен 09.06.2021В статье анализируются результаты опросов педагогов школ, участвующих в реализации практик формирования индивидуальных образовательных траекторий в старшей школе Москвы, и родителей обучающихся. Рассматриваются способы и характер их взаимодействия.
статья, добавлен 18.03.2022Определение роли методической службы детских и юношеских спортивных школ в управлении качеством подготовки спортивного резерва, а также разработка модели деятельности данной службы по управлению качеством подготовки спортивного резерва в учреждениях.
статья, добавлен 15.04.2019Изучение проблемы подготовки педагога дошкольного образования в условиях противоречивых изменений, происходящих в государстве. Определение наиболее значимых особенностей деятельности педагога детского сада, оценка его профессиональной индивидуальности.
статья, добавлен 18.09.2018Структура и уровни подготовки педагогов по физической культуре, учителей биологии и географии. Оптимальные модели развития личности педагога. Адаптация как категория педагогики, место процесса адаптации в модели профессиональной подготовки педагога.
статья, добавлен 12.09.2017Обоснование введения нового понятия — "Мы-концепция сообщества педагогов". Анализ сущности данного феномена как одного из результатов совместной профессиональной деятельности педагогов и одновременно как фактора дальнейшего развития этой деятельности.
статья, добавлен 29.06.2021- 48. Концепция адаптивной системы подготовки будущих социальных педагогов к профессиональной деятельности
Социокультурная ситуация в России, смена приоритетов и ценностей, необходимость совершенствования системы профессионального образования. Повышение качества профессиональной подготовки социального педагога со смещением акцента на адаптивность.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Рассмотрение дискуссионных вопросов, связанных с осмыслением настоящего и будущего магистерской подготовки. Исследование деятельности академического сообщества. Характеристика динамики количества обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры.
статья, добавлен 04.08.2021Вопросы политехнического образования учащихся средних школ при изучении предмета "Технология". Раскрытие сути дисциплины, подготовка учащихся к будущей трудовой деятельности, выработка умений решать технические проблемы, развитие технического мышления.
статья, добавлен 21.01.2018