Инклюзивное образование и вуз: анализ мнений и факторы развития
Изучение позитивного опыта внедрения инклюзивного образования в вузах Европы и России. Особенности инклюзии в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники. Доступность обучения для инвалидов. Отношение студентов к инклюзии.
Подобные документы
Изменение системы образования в целом и принятие особенного ребенка на уровне всей образовательной системы как основная задача инклюзии. Оценка потенциала инклюзивно-ориентированного обучения, его тенденции и перспективы развития в будущем в России.
статья, добавлен 05.06.2018Рассмотрены возможности и преимущества применения онлайн-курсов для категорий субъектов инклюзии. Использование онлайн-курсов как ресурса инклюзивного образования имеет большой потенциал при организации учебного процесса для разных категорий обучающихся.
статья, добавлен 27.04.2021- 78. Студенто-ориентированное обучение и "Жизненные ценности" университета стратегическое взаимодействие
Пути повышения эффективности студенто-ориентированного обучения в российских вузах через стратегическое взаимодействие с основными принципами их жизнедеятельности. Вовлечение студентов в управление вузами. Методическая основа инклюзивного образования.
статья, добавлен 30.03.2021 Анализ проблем, с которыми сталкиваются дошкольные общеобразовательные учреждения в связи с появлением инклюзивного образования. Изучение возможных рисков с включением детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями в процесс обучения и воспитания.
статья, добавлен 28.01.2017Процесс внедрения на практике идей комплексного образования и воспитания детей с нарушениями развития вместе с нормально развивающимися сверстниками. Роль и значение проводников в изменении отношения учащихся, их родителей и, конечно, других учителей.
статья, добавлен 30.10.2024Анализ проблем образовательной инклюзии детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Социальная стигматизация детей с аутизмом. Роль комплексной диагностики ребенка с РАС в процессе определения его готовности к обучению в условиях инклюзии.
статья, добавлен 29.04.2019Возможности инклюзивного образования и совместное обучение детей с особыми образовательными потребностями с их здоровыми сверстниками. Готовность педагогов к работе, уровень их информированности и осведомленности о сущности и принципах его организации.
реферат, добавлен 09.04.2016Музыкальное образование лиц с особыми образовательными потребностями как научно-педагогическая проблема. Методологические основания музыкальной инклюзии. Позитивное влияние музыкального творчества на снижение зависимости обучающегося от многих проблем.
статья, добавлен 31.05.2021Анализ реформирования системы обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. Сущность основных принципов инклюзии. Осуществление психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования ребят преподавателями и студентами.
статья, добавлен 26.05.2017Проблема непрерывности и преемственности дидактического обеспечения массового и специального обучения в условиях инклюзивного образования. Поиск оптимального сочетания принципов общей и специальной педагогики для организации инклюзивного образования.
статья, добавлен 20.09.2021Количество образовательных организаций для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья как фактор, влияющий на развитие инклюзивного образования в России. Сравнительный анализ численности детей-инвалидов по субъектам Российской Федерации.
статья, добавлен 06.07.2021Раскрытие понятия инклюзивного образования. Изучение ситуации с развитием обучения детей с особыми потребностями за рубежом и в России. Рассмотрение нормативно-правовой базы инклюзивного образования, проблем подготовки учителей и финансирования.
реферат, добавлен 29.03.2015Методика инклюзивного образования в сфере музыкального искусства. Принципы ведения музыкальных занятий с применением специальной компьютерной техники для лиц с нарушениями здоровья. Изучение опыта применения мобильного рабочего места "Элнот 301".
статья, добавлен 15.10.2024Рассмотрение проблем развития инклюзивного подхода в рамках современного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Внедрение инклюзии в образовательный процесс. Персонализация процесса обучения, разработка индивидуальных учебных программ.
статья, добавлен 07.01.2019Пути развития в Республике Казахстан инклюзивного образования, направленного на вовлечение детей с ограниченными возможностями в образовательный процесс, адаптации детей-инвалидов в современном обществе, создание у них активной поведенческой установки.
статья, добавлен 14.06.2017Анализ основных этапов развития инклюзивного образования в России и мире. Определение основных параметров двух новых измерений образовательного пространства - гуманность и инклюзивность. Причины развития новых измерений образовательного пространства.
статья, добавлен 22.01.2021Рассмотрение концептуальных позиций, смещающих акцентов от понятия "инклюзивная культура" к понятию "культура инклюзии". Авторская позиция обоснования необходимости культивирования установок, принципов, традиций, этики и эстетики процесса инклюзии.
статья, добавлен 05.07.2018Инклюзивное образование – инновация в российской образовательной практике, инициированная родителями детей-инвалидов и теми педагогами, психологами, кто верит в ее необходимость. Совместное обучение детей с ОВЗ с нормативно развивающимися сверстниками.
статья, добавлен 09.04.2019Анализ проблемы получения профессионального образования студентами-инвалидами и особенности их дальнейшего трудоустройства. Исследование доступности профессионального образования в Иркутской области, а также развития инклюзивного образования высшей школы.
статья, добавлен 18.07.2021Суть инклюзивного образования и проблемы его развития в Азербайджане. Разработка программы по реализации законодательных актов в соответствии с другими программами, связанными с проблемами семьи и молодежи. Повышение профессионального уровня педагогов.
статья, добавлен 09.10.2022Научные представления о специфике учебно-познавательной и коммуникативной деятельности студентов-инвалидов и о нормативно-методических и технологических основах их обучения. Редуцированность мотивации к повышению квалификации в вопросах инклюзии.
статья, добавлен 25.06.2021Актуальность создания в Казахстане системы дистанционного образования. Становление дистанционного образования как инновационного метода. Основные направления работы центра дистанционного обучения в Таразском государственном университете им. М.Х. Дулати.
статья, добавлен 02.02.2019Понятие инклюзивной культуры и методология ее определения и формирования. Попытки применения этой методологии в различных странах. Баланс задач образования и инклюзии с целью минимизации рисков, связанных с достижением равенства в доступности образования.
статья, добавлен 05.07.2018Описывается социально-ориентированная модель образования в отношении инклюзии, заключающаяся в реализации внешних и внутренних требований к образовательному процессу. Обоснованы принципы и описано их применение при командном междисциплинарном подходе.
статья, добавлен 26.07.2021Раскрытие этапов развития высшего инклюзивного образования в Крымском регионе. Определение ключевых направлений работы, технологий и содержания системы обучения и сопровождения студентов с инвалидностью. Перспективы развития инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018