Театральные технологии в обучении английскому языку на начальном этапе
Особенности преподавания английского языка на начальном этапе. Коммуникативная компетенция как цель, соотнесение ее параметров (лингвистическая компетенция, социолингвистическая, дискурсивная, стратегическая и социальная) с разными уровнями обучаемых.
Подобные документы
Сопоставление использования омонимов в русском и китайском языках, их включение в диалоги, рекламу, наименования. Овладение дидактическим материалом при обучении китайских студентов речевому общению на русском языке. Грамматическое оформление омонимов.
статья, добавлен 03.05.2021Теоретические аспекты и особенности подготовки к спортивной деятельности на начальном этапе учебно-тренировочного процесса. Сущностная характеристика подготовки занимающихся на начальном этапе учебно-тренировочного процесса. Подготовка юных хоккеистов.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Чтение как вид речевой деятельности ребенка. Содержание обучения технике чтения на начальном этапе. Ошибки чтения и работа по их исправлению. Методическая разработка по обучению технике чтения вслух в 3 классе. Анализ учебника 3 класса И.И. Пановой.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Теоретическое обоснование включения страноведческого компонента в содержание обучения в целях повышения коммуникативной компетенции учащихся общеобразовательных школ. Коммуникативная компетенция, как цель изучения иностранного языка, ее компоненты.
курсовая работа, добавлен 08.01.2019Основные компоненты, критерии и уровни подготовленности юных хоккеистов к спортивной деятельности на начальном этапе учебно-тренировочного процесса. Педагогические условия и стратегии психолого-педагогического воздействия на интегральную подготовку.
автореферат, добавлен 17.08.2018Использование игры на раннем этапе обучения иностранному языку. Проблема поддержания интереса к изучению иностранного языка на старшем этапе. Эффективность применения дидактических, ролевых, подвижных и компьютерных игр в изучении иностранного языка.
реферат, добавлен 23.10.2016- 107. К вопросу о языковой политике в сфере преподавания русского языка как иностранного в неязыковом вузе
Роль профессионального дискурса в процессе преподавания русского языка как иностранного студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению "Менеджмент". Акцентируется внимание на необходимости формирования дискурсивной компетенции иностранных студентов.
статья, добавлен 16.01.2019 Анализ компетентностного, системно-деятельностного, коммуникативно-деятельностного, личностно-ориентированного подходов в обучении. Использование их в учебной деятельности на уроках русского языка. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 26.04.2021Место грамматики при обучении английскому языку. Проблемы формирования и развития грамматических навыков, пути их решения. Трудности в изучении грамматики английского языка. Повышение мотивации к изучению грамматики, применение игровых приемов в обучении.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Особенности применения игр в обучении иностранным языкам и формировании иноязычной коммуникативной компетенции у школьников. Виды игр, использующихся в процессе обучения иностранному языку. Целесообразность включения элементов игры в процесс обучения.
статья, добавлен 07.05.2015Проблема изучения системно-деятельностного подхода при обучении учащихся английскому языку. Этапы организации процесса обучения на основе данного подхода. Методика внедрения методов системно-деятельностного подхода в систему изучения английского языка.
автореферат, добавлен 11.01.2020Говорение как вид речевой деятельности. Содержание и место игр на младшем этапе обучения английскому языку. Разработка серии уроков по обучению говорению с использованием развлекательно-познавательных игр. Оценка практической эффективности игры на уроке.
курсовая работа, добавлен 07.11.2010Институт Питмана - экзаменационная комиссия Великобритании, проводящая экзамены по английскому языку как иностранному. Основные критерии определения уровня владения англоязычной коммуникативной компетенцией согласно британской методической традиции.
статья, добавлен 27.05.2018Принципы обучения фонетики китайского языка. Использование песенного материала на начальном этапе обучения китайскому языку как средства формирования фонетических, лексических и грамматических навыков. Роль музыкальных фраз в развитии памяти школьников.
курсовая работа, добавлен 26.05.2024Аудирование как вид речевой деятельности. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начального школьного возраста. Трудности понимания речи на слух, их преодоление. Система упражнений для обучения аудированию. Этапы работы над аудированием.
дипломная работа, добавлен 26.05.2014Понятие "видеоматериалы" и их дидактические возможности. Возможности их применения в обучении английскому языку на старшем этапе. Практическое применение видеоматериалов при обучении английскому языку учащихся старших классов лингвистической гимназии.
курсовая работа, добавлен 12.05.2023- 117. Информационные технологии на уроках английского языка как средство повышения мотивации студентов
Использование ИТ на уроках английского языка как важная часть системы, которая необходима для развития интереса к английскому языку и информационным технологиям. Виды работы с компьютером на уроках английского языка. Проведение интегрированных уроков.
статья, добавлен 30.03.2017 Определение методики как науки. Методические принципы методик обучения английскому языку: коммуникативной, проектной, интенсивной, деятельностной и методики дистанционного обучения. Сравнительная характеристика основных методик обучения английскому языку.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Сущность процесса обучения иностранных студентов на подготовительном факультете. Основные принципы личностно-ориентированного подхода к изучению языков, основные направления их реализации. Разработка технологии обучения русскому языку как иностранному.
автореферат, добавлен 24.09.2010Значение аудирования, способность различать и понимать то, что говорят другие. Учебная работа на уроках иностранного языка, развитие понимания иноязычной речи на слух во время ее прохождения. Проблема обучения восприятию аутентичной речи на слух.
статья, добавлен 09.07.2020- 121. Развитие иноязычной межкультурной компетенции курсантов речного училища в центре языкового обучения
Понятие "иноязычная межкультурная компетенция в сфере профессиональной коммуникации", методика ее развития у курсантов судоводительских специальностей при обучении английскому языку. Виды внеаудиторной деятельности на базе центра языкового обучения.
автореферат, добавлен 05.03.2018 Обсуждение различных аспектов организации учебного процесса по иностранному языку и его методического сопровождения. Описание примеров из личного опыта преподавания английского языка согласно образовательным стандартом иноязычных компетенций бакалавров.
статья, добавлен 02.01.2019Сопоставительный анализ двух систем на начальном этапе изучения русского языка: "Школа 2100", системы Занкова, выявление особенностей, признаков сходства и различия, достоинств, недостатков. Изучаемые лингвистические понятия и пропедевтические элементы.
курсовая работа, добавлен 17.07.2012Специфика обучения иностранного языка. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы. Общие методические принципы и подходы в формировании лексических навыков. Система упражнений по формированию лексических навыков в 4 классах.
дипломная работа, добавлен 04.11.2013Мотивация в обучении социокультурной компетенции учащихся. Новые информационные технологии в обучении английскому языку. Интернет как средство коммуникативности. Сайты, развивающие знание английского языка. Обучение с использованием интернет–ресурсов.
дипломная работа, добавлен 24.11.2013