Якість вищої освіти: європейський вимір
Аналіз різних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Аналіз системи гарантій якості вищої освіти в умовах реалізації Болонського процесу. Розгляд стандартів та процедур оцінки якості вищої освіти відповідно до вимог Болонської декларації.
Подобные документы
Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості законодавчого та адміністративного регулювання вищої педагогічної освіти Німеччини. Класифікація німецьких ВНЗ. Аналіз способів реалізації положень Болонського процесу у ФРН. Визначення рис вищої педагогічної освіти країни на сучасному етапі.
статья, добавлен 12.09.2017Свобода особистості як критерій оцінки якості процесу демократизації вищої освіти. Шляхи її поглиблення в умовах становлення суспільства. Прагнення студентів до самоорганізації свого життя і гуманізації змісту як підстави демократизації вищої освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015Реформи, розвиток вищої освіти. Лісабонська Конвенція про визнання кваліфікацій. Пріоритети для країн-учасниць Болонського процесу при побудові Європейської вищої освіти. Принципові відмінності, умови зближення позицій вітчизняної та європейської систем.
статья, добавлен 21.02.2016Концептуальні аспекти формування та трансформації державної політики забезпечення якості вищої освіти в Україні. Загальні основи формування державної політики забезпечення якості вищої освіти в Україні. Впровадження механізмів підвищення якості освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Розкриття й характеристика основних наукових підходів до удосконалення й модернізації вищої освіти. Розгляд вищої освіти як одного з найефективніших шляхів входження людини у світ культури. Аналіз ідей гуманізації, особистісної орієнтації вищої освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Розкриття концептуальних аспектів формування та трансформації державної політики забезпечення якості вищої освіти в Україні. Підвищення конкурентоспроможності закладів вищої освіти у глобальному просторі освітніх послуг, дотримання гласності оцінювання.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз діяльності провідних закладів вищої освіти України щодо забезпечення якості освіти задля виокремлення перспективних напрямів використання досвіду при організації освітнього процесу в університеті. Концептуальні ідеї порівняльної педагогіки.
статья, добавлен 20.07.2023Аналіз проблеми освітньої політики України в аспекті євроінтеграції. Розвиток вітчизняного інституту "культури якості" та соціальної відповідальності. Інтеграція української системи вищої освіти до відповідних систем у країнах Європейського Союзу.
статья, добавлен 27.03.2023Стандарти та рекомендації щодо забезпечення якості в європейському просторі вищої освіти. Оцінка ефективності освітніх програм і сприяння роботі ЗВО із покращення якості вищої освіти та наукових досліджень. Дотримання правил університетами та коледжами.
статья, добавлен 20.10.2022Формування системи дотримання академічної доброчесності в освітньому середовищі. Академічна доброчесність як дієвий інструмент забезпечення якості вищої освіти. Необхідність запровадження у закладах вищої освіти кодексів академічної доброчесності.
статья, добавлен 09.03.2023Визначення основних проблем вищої освіти та шляхів їх вирішення. Взаємодія системи вищої освіти з регіональними інноваційними кластерами, яка дозволить суттєво покращити її якість. Стимулювання розвитку регіонального науково-освітнього потенціалу.
статья, добавлен 25.07.2020Університетська освіта в умовах інтеграції у Європейський простір вищої освіти. Принципи, стратегії та пріоритети розвитку Болонського процесу. Національна рамка кваліфікацій. Сучасний стан та наслідки реалізації положень Болонського процесу в Україні.
реферат, добавлен 08.04.2013Основні положення концепції загальної управління якості (Total Quality Management, TQM), стандартів Міжнародної організації стандартизації (The International Organization for Standardization, ISO). Основні вимоги щодо продукту діяльності вищої освіти.
статья, добавлен 10.10.2018Загальна характеристика якості як фундаментального принципу освіти. Знання, уміння і навички випускників як основні критерії при оцінці якості освіти. Особливості впровадження якості як фундаментального принципу вищої освіти Болонського процесу в Україні.
контрольная работа, добавлен 28.12.2012Аналіз діяльності провідних закладів вищої освіти України щодо забезпечення якості освіти. Оцінка перспективних напрямів використання досвіду при організації освітнього процесу у Національному університеті оборони України імені Івана Черняховського.
статья, добавлен 11.01.2024Загальна характеристика вищої освіти у Німеччині. Основа системи вищої освіти. Цікаві особливості вищої освіти у Німеччині. Цінності, ціннісні орієнтири і судження в системі вищої освіти. Загальний недолік системи освіти в різних педагогічних системах.
реферат, добавлен 23.05.2015- 93. Організація та проведення експериментального дослідження щодо застосування моніторингу якості освіти
Організаційні питання та експериментальне дослідження щодо застосування моніторингу якості освіти у закладах вищої освіти. Визначення мети, завдань та етапів моніторингових досліджень. Особливості дослідження мотиваційної сфери здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 18.11.2023 Умови демократизації вищої освіти в контексті Болонського процесу, а саме мобільність і доступність вищої освіти. Закон України "Про вищу освіту". Стратегічне спрямування розвитку освіти України, впровадження загальноєвропейських принципів вищої освіти.
статья, добавлен 24.10.2010Визначення особливостей участі у Болонському процесі, як відповіді на спільні виклики, що стоять перед системами вищої освіти європейських країн. Дослідження європейської кредитно-трансферної системи. Аналіз інтеграції системи вищої освіти України.
реферат, добавлен 27.09.2016Побудова Європейського простору вищої освіти в межах Болонського процесу. Принципи інтернаціоналізації вищої освіти й наукових досліджень. Шляхи підвищення якості освіти європейських університетів. Напрями освітньо-політичної діяльності організації.
статья, добавлен 13.05.2018Зіставлення рівня інтеграції сфери вищої освіти до вимог Болонського процесу в Україні, Молдові та Грузії. Характеристика та хронологіюя дій, пов’язаних з гармонізацією сфери вищої освіти країн-учасників Болонського процесу; адаптація до його вимог.
статья, добавлен 21.03.2020Розгляд особливостей висвітлення процесу забезпечення якості вищої освіти, характерних рис на підготовчо-експериментальному етапі становлення. Знайомство з проблемами розробки теоретичних та організаційних засад процесу забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 07.03.2018Забезпечення якості освіти - пріоритетний напрям розвитку системи вищої освіти в Україні. Висвітлення системи соціально-психологічних досліджень освітнього середовища як інформаційно-аналітичного супроводу забезпечення якості у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 13.10.2018Історико-педагогічний аналіз шляхів реалізації Болонського процесу в системі вищої освіти України. Виокремлення перевіреного часом на теренах української освіти позитивного та прорахунків в організаціії навчання студентів за кредитно-модульною системою.
статья, добавлен 30.05.2022