Теоретические и методические основы преподавания волейбола в школе

Календарно-тематические планы лекций и практических занятий. Техника обучения стойкам, перемещениям и подачам, передачи мяча, нападения, блокирования и защиты. Методика организации занятий по волейболу в школе. Развитие физических качеств волейболистов.

Подобные документы

  • Психолого-педагогические основы проблемного обучения в средней школе - типа развивающего обучения, в котором сочетаются самостоятельная систематическая поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки. Приемы обучения в младшей школе.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2010

  • Теоретические основы преподавания права в школе. Методика обучения праву как педагогическая наука. Применение традиционных и инновационных технологий на уроках права. Особенности использования ролевой игры в процессе обучения права. Виды ролевых игр.

    курсовая работа, добавлен 22.07.2010

  • Методика преподавания – как наука. Виды и современные альтернативные методики преподавания. Сущность и место в учебном процессе практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. Проблемные домашние задания. Дистанционное обучение.

    реферат, добавлен 23.01.2012

  • Понятие, основные теоретические аспекты и условия совершенствования современного урока. Отличительные черты нестандартных форм обучения в школе. Виды специфических занятий. Изучение опыта работы педагогов-новаторов в проведении модифицированных уроков.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Анализ видов семинарских занятий. Эвристично-поисковые модели учебного процесса как основа реформирования системы инженерно-педагогического образования. Характеристика активных форм организации общения и взаимодействия студентов на семинарских занятиях.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Анализ сущности и места в учебном процессе практических занятий, самостоятельной работы студентов. Характеристика функций, требований и основных форм контроля в учебном процессе. Основы преподавания экономической теории и экономической политики в ВУЗе.

    курсовая работа, добавлен 25.06.2015

  • Методика организации диалогических отношений в ходе традиционных для высшей школы лекций и семинарских занятий. Принципы подготовки педагогически эффективной дискуссии. Монологическая специфика лекционных занятий и интериоризация диалогических отношений.

    статья, добавлен 23.04.2018

  • Общие и конкретные формы организации работы в процессе обучения. Методы оптимизации учебно-воспитательного процесса. Понятие и виды уроков. Самоконтроль как фактор, обеспечивающий самостоятельную деятельность учащихся. Организация лекций и семинаров.

    контрольная работа, добавлен 15.09.2018

  • Сущность понятия, структура и этапы выполнения лабораторно-практических работ. Специфика планирования, подготовки и проведения лабораторных и практических занятий в профессиональном училище. Анализ программы "Устройство автомобиля", планирование занятия.

    курсовая работа, добавлен 17.08.2011

  • Теоретические основы обучения местоимениям бурятского языка, анализ учебных программ и учебников. Теория поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Гальперина. Содержание обучения местоимениям бурятского языка в начальной национальной школе.

    автореферат, добавлен 30.06.2018

  • Ознакомление с основными задачами методики преподавания истории, как науки и педагогической дисциплины. Рассмотрение и характеристика главных методов и приемов преподавания истории в школе. Анализ связи методики обучения истории с другими науками.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2018

  • Обзор различных путей реализации дифференцированного обучения в школе, сущность профильной дифференциации. Научно-методические основы формирования фундаментальных понятий релятивистской физики в школе. Использование компьютерных технологий при обучении.

    автореферат, добавлен 08.02.2013

  • Теоретические и методологические основы модульного обучения. Теория и практика педагогической технологии занятий в школе. Контроль знаний, умений и навыков учащихся. Принципы построения диалогической части. Анализ предварительной подготовки учителя.

    дипломная работа, добавлен 27.06.2015

  • Анализ типов и структуры проблемных учебных занятий, проводимых в польских и российских образовательных учреждениях. Познание и освоение студентами способов, необходимых для самостоятельных поисков информации. Оценка степени правильности усвоения знаний.

    статья, добавлен 11.05.2022

  • Ознакомление с классификацией форм организации обучения. Исследование сущности вузовской лекции, как главного звена дидактического цикла обучения. Характеристика ее основных преимуществ. Рассмотрение особенностей структуры и разновидностей лекций.

    презентация, добавлен 16.01.2015

  • Роль внеклассного чтения в развитии способностей учащихся. Методы и приёмы развития способностей учащихся в процессе изучения художественной литературы в школе. Уроки внеклассных занятий с учениками. Система занятий по изучению произведений Астафьева.

    курсовая работа, добавлен 08.09.2009

  • Сущность практических и лабораторных занятий, их содержание и значение для студентов. Описание функций практического задания. Использование дидактических средств для обеспечения полноценного осмысления научных знаний. Разработка заданий студентам.

    презентация, добавлен 06.04.2015

  • Определение роли семинарских и практических занятий, лабораторных работ, коллоквиумов и иных форм активных аудиторных занятий со студентами в активизации и методическом обеспечении самостоятельной работы студентов в условиях развития Болонского процесса.

    статья, добавлен 01.06.2018

  • Изучение специфических сторон физического воспитания: обучение движениям (двигательным действиям) и развитие физических качеств. Основы физической подготовки, ее виды: общая и специальная. Формы проявления гибкости и описание физических упражнений.

    реферат, добавлен 11.04.2014

  • Изучение методики и технологии подготовки и проведения разнообразных форм проведения занятий и анализа учебных занятий. Рассмотрение современных образовательных информационных технологий. Оценка личностных качеств, необходимых для обучения и воспитания.

    отчет по практике, добавлен 27.04.2019

  • Основное направление работы по физическому воспитанию в школе - задачи учителя физкультуры и формы организации уроков. Разработки занятий и внеклассных мероприятий для младших школьников с целью развития подвижности детей основной и медицинской группы.

    отчет по практике, добавлен 12.07.2011

  • Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста, структура занятий по физической культуре с ними. Подбор физических упражнений и организация занятий с детьми раннего возраста. Использование подвижных игр, упражнений спортивного характера.

    курсовая работа, добавлен 23.05.2016

  • Определение понятия "обществознание". Раскрытие значения исследования сообщества. Рассмотрение общих навыков по преподаванию обществознания. Анализ практического опыта в смысле обучения познания мира как начального момента обществоведения в школе.

    дипломная работа, добавлен 01.10.2015

  • Понятие о формах организации обучения и их историческом развитии. Урок как основная форма организации учебного процесса в школе. Нетрадиционные формы организации обучения. Календарно-тематическое планирование по информатике 8 класс. Разработки уроков.

    курсовая работа, добавлен 15.12.2013

  • Методика преподавания географии как науки. Структура и содержание географического образования в школе. Урок – основная форма обучения географии. Педагогические технологии в обучении школьной географии. Учебники географии, их задачи и функции.

    курс лекций, добавлен 03.02.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.