Принципы обучения грамматике
Грамматика как раздел науки о языке, совокупность правил о том, как правильно построить предложение. Ее структура и элементы, а также навыки: рецептивные и продуктивные. Основные подходы при обучении: имплицитный, эксплицитный. Содержание упражнений.
Подобные документы
Поэтапное создание эффективной презентации. Формирование коммуникативной компетенции как общепринятая цель современного обучения иностранным языкам. Основные визуальные средства в процессе обучения. Перечень правил использования наглядных материалов.
реферат, добавлен 27.12.2016Основные виды исполнения незнакомого произведения по нотам: разбор и чтение с листа. Метод обучения пианистов по К. Леймеру, его содержание. Особенности воспроизведения нотного текста, принципы упражнений по воспитанию реакции пальцев на короткую попевку.
реферат, добавлен 21.04.2015Педагогические требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Роль фабульных текстов при обучении чтению. Типы упражнений на овладение навыками чтения. Приемы снятия трудностей при чтении текстов в средней школе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015Метод обучения как совокупность педагогических приемов. Различные подходы к их классификации, виды и условия, обеспечивающие оптимальность и эффективность. Особенности деятельности учителя и учащихся при использовании различных методов обучения.
презентация, добавлен 07.05.2015Роль и место практического обучения в учебном процессе. Система принципов практического обучения, его основные задачи, требования и формы. Практическое значение использования макета уголовного дела при обучении сотрудников следственных подразделений.
доклад, добавлен 21.06.2016Анализ основных этапов подготовки публичного монологического высказывания. Метод проектов как один из эффективных методов обучения иностранному языку. Комплекс упражнений для отработки монологического высказывания с использованием метода проектов.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Внедрение эффективных дистанционных образовательных технологий в России. Исследование процесса организации онлайн-обучения во время "карантинного" семестра на примере преподавания курса "Практическая грамматика русского языка" в Цзилиньском университете.
статья, добавлен 16.03.2021- 108. Педагогика как наука
Объект и предмет педагогики как науки. Проблемы и задачи педагогической науки. Основные категории педагогической науки. Различные подходы к обучению. Закономерности в области воспитания, образования, обучения, управления образовательными системами.
реферат, добавлен 18.12.2015 Сущность интерактивной лексической игры, характеристика различных групп таких игр. Основные функции и потенциал лексических игр в обучении устному речевому общению на иностранном языке. Использование игровых методик на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 11.12.2018- 110. Изучающее чтение
Чтение как цель и средство обучения: понятие и содержание, приемы и методики обучения, типы и отличительные особенности. Лексические и грамматические умения, навыки и механизмы чтения. Особенности обучения чтению старшеклассников, оценка эффективности.
курсовая работа, добавлен 28.10.2011 Основные принципы обучения иноязычных студентов профессиональному общению на казахском языке. Формирование профессионально ориентированных речевых навыков в процессе обучения казахскому языку студентов специальности "Педагогика и психология" в вузе.
статья, добавлен 21.01.2018Специфика обучения иностранного языка. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы. Общие методические принципы и подходы в формировании лексических навыков. Система упражнений по формированию лексических навыков в 4 классах.
дипломная работа, добавлен 04.11.2013Основные этапы обучения креативному письму на английском языке. Словарные диктанты как один из методов формирования орфографических навыков. Собственное стихотворение - творческая форма письменной речи. Методика составления репродуктивных упражнений.
курсовая работа, добавлен 11.02.2015- 114. Обучение общению на русском языке как иностранном: основные принципы, методы, приемы, результаты
Характеристика общедидактических, лингвистических, методических принципов преподавания русского языка как иностранного. Особенности их реализации. Задачи преподавателя РКИ. Подходы к подаче языкового материала. Технология коммуникативного метода обучения.
реферат, добавлен 23.10.2014 Главные особенности правил и умения игры в баскетбол. Анализ методики обучения. Виды нарушений и фолов. Основные команды и жесты судьи. Типы ведения мяча и способы его передачи. Характеристика упражнений на развитие гибкости и координацию движений.
реферат, добавлен 17.10.2014Структура, сущность работоспособности и саморегуляции при профессиональном обучении. Дидактические условия и содержание организационно-педагогической деятельности и процесса обучения при развитии саморегуляции будущих педагогов профессионального обучения.
автореферат, добавлен 24.12.2017Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образование. Место изучения грамматики в процессе обучения иностранным языкам. Проблемы использования Интернет-проектов в целях формирования грамматических навыков студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 24.06.2021Лексические навыки и их место в процессе обучения немецкому языку. Рассмотрение традиционных и новых приёмов в обучении лексическому аспекту немецкого языка. Формирование коммуникативной компетенции, осуществлять иноязычное общение с носителями языка.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Рассмотрение системы формирования продуктивных навыков при изучении английского языка в магистратуре с использованием дистанционной поддержки. Разработка системы упражнений открытого типа, позволяющих значительно улучшить продуктивные навыки студента.
статья, добавлен 12.06.2023- 120. Педагогика
Объект, предмет, задачи и функции педагогики, ее основные методы. Цели, содержание, структура непрерывного образования. Средства и методы обучения. Принципы воспитания. Урок как основная форма обучения в школе. Управление образовательной системой.
шпаргалка, добавлен 02.04.2012 Особенности современного образовательного процесса - фактор, диктующий требования к подходам, используемым в обучении языкам. Поиск путей гармонизации преподавания грамматики в структуре коммуникативно-ориентированного обучения - цель лингводидактики.
статья, добавлен 24.06.2021Теоретические основы обучения аудированию, его понятие как речевого вида деятельности. Использование коммуникативного подхода при обучении. Основные виды памяти, их роль в обучении аудированию. Особенности подготовки иноязычного текста для аудирования.
курсовая работа, добавлен 27.09.2016Современные подходы к созданию принципиально новой учебной продукции с компьютерной поддержкой. Принципы создания учебных материалов на основе модели технологического учебника. Примеры локальных технологий обучения, а также учебных Интернет технологий.
статья, добавлен 29.04.2017Описание главных принципов и правил обучения и воспитания. Анализ роли диагностики качества в обучении. Оценка и учет результатов учебной и воспитательной деятельности. Характеристика основных методов работы с детьми и факторов, определяющих их выбор.
реферат, добавлен 05.04.2018Структура обучения информатике учащихся Бурятского республиканского техникума инновационных технологий. Характеристика этапов обучения. Подходы к подготовке студентов, ее основные принципы. Поиск форм и методов использования информационных технологий.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017