Формирование сознательной дисциплины учащихся в рамках воспитательного процесса школы
Характеристика понятия дисциплины, дисциплинированности и сознательной дисциплины. Обоснование значимости формирования сознательной дисциплины в рамках воспитательного процесса школы как осознания ребенком самого хода процесса современного обучения.
Подобные документы
- 51. Принципы построения системы оценки и управления качеством образования на уровне отдельной дисциплины
Рассмотрение вопросов управления качеством образования. Характеристика основных составляющих ресурсного обеспечения учебного процесса. Определение управляющих воздействий, влияющих на качество подготовки специалистов на уровне отдельной дисциплины.
статья, добавлен 01.02.2019 Рассмотрение социально-гуманитарных дисциплин в образовательных программах инженерной подготовки, актуализированных внедрением федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Преемственность воспитательного процесса.
статья, добавлен 22.04.2021Классификация технологий обучения в соответствии с дидактическими теориями, на которых они базируются. Сущность процесса структурирования в образовании. Блочно-модульное построение изложения дисциплины "Разработка шельфовых нефтегазовых месторождений".
статья, добавлен 20.01.2018- 54. Проектирование системы контрольных мероприятий при освоении дисциплины "физика" по смешанной модели
Рассмотрение различных видов контроля, обычно реализуемых на разных этапах освоения дисциплины и возможности их применения при смешанном освоении дисциплины. Критерии оценивания учебных занятий, на которых могут быть получены результаты освоения физики.
статья, добавлен 31.08.2020 Особенности функционирования двух основных парадигм в образовании - обучения и учения. Характерные отличия системного принципа в моделировании и конструировании образовательного процесса в рамках дисциплины "Основы творческих методов в социальной работе".
статья, добавлен 23.09.2018- 56. Модульное обучение при организации самостоятельной работы в рамках дисциплины "Иностранный язык"
Преимущества модульного обучения в системе образования. Модуль как важная часть системы, без знания которой дидактическая система не срабатывает, в методике обучения иностранным языкам. Реализация личностно-ориентированного педагогического процесса.
статья, добавлен 29.12.2017 Исследование проектной деятельности как основного метода дисциплины "Графический дизайн". Специфика преподавания дисциплины. Разработка комплекса занятий по факультативу дисциплины "Графический дизайн" в системе среднего профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012Переход к профильному обучению в старших классах как способ удовлетворения индивидуальных образовательных запросов учащихся. Базовые и профильные дисциплины. Переход школы к профильному обучению. Особенности организации и содержания профильного обучения.
статья, добавлен 14.10.2018Логическая схема изучения дисциплины с возможность переноса методов теории центральных мест для оптимизации образовательного процесса. Рассмотрение базы инженерных знаний курса математики. Основы оценки качества образования на основе системного подхода.
статья, добавлен 18.08.2018Изучение способа наполнения фонда оценочных средств дисциплины "Информационные технологии". Анализ различий между проверкой сформированности знаний, умений, навыков и сформированности компетенции. Оценка качества освоения основных компетенций дисциплины.
статья, добавлен 18.03.2018Рассмотрение особенностей изучения студентами истории социального зла псевдорелигиозного терроризма в рамках учебной дисциплины "Новая и новейшая история стран Азии и Африки". Масштабы развития салафитского экстремизма вследствие "арабских весен".
статья, добавлен 21.06.2020Опыт применения новых методов обучения при освоении дисциплины "Поликлиническая терапия". Активизация учебно-познавательной деятельности студентов, формирование профессиональных компетенций участкового врача-терапевта с помощью интерактивных технологий.
статья, добавлен 17.03.2021Реализация компетентностного и технологического подходов в преподавании учебной дисциплины "Педагогика". Преобладание ценностно-смысловых и деятельностных знаний. Формирование необходимых профессионально-педагогических компетенций в процессе обучения.
статья, добавлен 18.06.2018Определение смысла воспитательной работы в формировании человеческих потребностей. Принципы и функции воспитательного процесса. Движущие силы, противоречия и логика воспитательного процесса. Развитие вербальных и сенсомоторных процессов воспитанников.
контрольная работа, добавлен 26.06.2024Концепция здоровьесбережения в рамках инновационно-интегративной модели образования учащихся медико-биологических классов Ресурсного центра "Медицинский Сеченовский Предуниверсарий". Подходы гуманизации образовательного и воспитательного процесса.
статья, добавлен 01.07.2021Психолого-педагогические основы нравственного воспитания учащихся в педагогическом процессе школы. Особенности нравственного воспитания младших школьников. Возможности учебно-воспитательного процесса школы для развития нравственных качеств личности.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Исторические и психолого-педагогические аспекты обучения социальной информатике учащихся общеобразовательной школы. Предмет и актуальные проблемы этой дисциплины. Основы методической системы обучения основам социальной информатики учащихся 10-11 классов.
курсовая работа, добавлен 02.12.2012Характеристика процесса воспитания - сознательной, специально организованной деятельности воспитателя с целью формирования определенных качеств и характеристик развивающейся личности. Отличительные черты семейного, школьного и религиозного воспитания.
реферат, добавлен 23.12.2010Теория и методика воспитания как разделы общей педагогики, в которых уточняется сущность, принципы и методы, цели и содержание процесса воспитания. Цели и задачи воспитательного процесса, тенденции его формирования и развития на современном этапе.
контрольная работа, добавлен 01.07.2011Характеристика методики преподавания дисциплины "Философия и методология науки", входящей в магистерскую программу вузовского обучения. Эффективность форм интерактивного обучения. Осуществление двойной рефлексии в процессе интерактивного обучения.
статья, добавлен 18.02.2021Анализ традиционной системы обучения. Когнитивно-деятельностный подход к развитию речевой компетенции студентов. Пути совершенствования методики преподавания дисциплины "Русский язык и культура речи" в вузе в рамках когнитивно-деятельностного подхода.
статья, добавлен 21.02.2022Место и роль воспитания в целостной структуре педагогического процесса. Отличительные черты гуманистических и религиозных ценностей воспитания. Противоречия как движущие силы воспитательного процесса, характеристика его закономерностей и принципов.
лекция, добавлен 06.08.2017Четкие представления профессорско-преподавательского состава кафедры иностранных языков о задачах и функциях дисциплины "Деловой иностранный язык" в системе профессиональной подготовки студентов. Проектное обучение на инженерно-технических специальностях.
статья, добавлен 21.12.2019Рассмотрение основ воспитания как процесса целенаправленного формирования личности. Описание структуры процесса передачи знаний. Принцип эстетизации детской жизни. Соотношение воспитания и обучения. Вариативность современного социального воспитания.
реферат, добавлен 20.06.2016Сущность процесса обучения как общедидактической категории, ее значение для рациональной организации учебно-воспитательного процесса. Ведущие функции и основные движущие силы процесса обучения. Главные этапы овладения знаниями, умениями и навыками.
контрольная работа, добавлен 11.12.2011