Осознанная учебная компетентность как сложное новообразование субъектности старшего школьника
Выявление содержания осознания старшими школьниками учебной компетентности, возможных уровней осознания и личностных особенностей их проявления. Специфика самоактуализационных потребностей, терминальных ценностей и гендерных особенностей школьника.
Подобные документы
Изучение влияния гендерных особенностей на проявление девиантного поведения в подростковом возрасте. Результаты исследования по методике "склонность к отклоняющему поведению". Результаты корреляционного анализа, показатели подростков мальчиков и девочек.
статья, добавлен 11.12.2024Оценка терминальных ценностей и жизненных сфер подростков с применением методики "Оценка терминальных ценностей". Установление статистически значимых отличий в функционировании аксиологического компонента образа мира подростков по половому признаку.
статья, добавлен 12.02.2019Общая характеристика младшего школьного возраста (от 7 до 11 лет). Перестройка эмоционально-мотивационной сферы ребенка. Социальная ситуация развития и психологическая готовность к школьному обучению. Ведущая роль учебной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 07.08.2018Возрастные особенности развития личностных универсальных учебных действий у младших школьников. Основные уровни сформированности внутренней позиции школьника на седьмом году жизни. Самоопределение и смыслообразование. Нравственно-этическая ориентация.
презентация, добавлен 12.12.2016Самосознание как осознанное отношение человека к своим потребностям и способностям. Удовлетворение потребностей самоуважения личности и включение самооценки в структуру мотивации деятельности. Характерная особенность личности старшего школьника.
реферат, добавлен 20.10.2013Анализ теоретического исследования самооценки ребенка. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Обзор особенностей проведения эмпирического исследования самооценки. Установление основных результатов исследования методики.
реферат, добавлен 11.05.2016Проявление темперамента и его типов у младших школьников. Влияние типа темперамента на учебную деятельность. Психолого-педагогические рекомендации по повышению эффективности учебной деятельности при работе с школьниками с различными типами темперамента.
курсовая работа, добавлен 28.05.2024Анализ психолого-педагогических условий эффективной организации образовательной среды, влияющих на развитие субъектности школьника при переходе в среднюю школу. Суть превентивного и ресурсного направления деятельности школьной психологической службы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Коммуникативная компетентность как одна из важнейших качественных характеристик личности. Сущность и особенности личностных сензитивных изменений подростков. Принципы коммуникативной компетентности, направления ее формирования в подростковом возрасте.
статья, добавлен 27.01.2021Проблема мотивации в отечественной психологии. Уровни мотивации учебной деятельности. Исследование мотивов и мотивации учебной деятельности школьников. Определение причин нарушения школьной мотивации. Пути стимулирования и осознания собственных мотивов.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Характеристика сущности термина "социальная компетентность". Определение проблем формирования социальной компетентности учащихся в условиях сельской местности. Оценка формирования у подрастающего поколения знаний, поведенческих моделей, ценностей.
статья, добавлен 24.01.2018Исследование психологической компетентности как интегральной акмеологической характеристики человека. Определение понятия компетенции. Характеристика профессиональной компетентности человека. Анализ содержания и структуры психологической компетентности.
контрольная работа, добавлен 21.06.2016Анализ проблемы аутопсихологической компетентности, специфика её проявления в профессиональной деятельности менеджеров. Особенности влияния развитых аутопсихологических процессов на степень эффективности в профессиональной деятельности менеджера.
статья, добавлен 09.02.2019Рассмотрение проблемы индивидуализации ребенка. Изучение особенностей проявления темперамента в процессах общения на ранних этапах становления личности. Характеристика процесса развития темпераментальных особенностей детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 16.03.2019Диагностическое исследование сотрудников аппарата суда с высоким уровнем смысловой саморегуляции. Выявление содержательно-смысловых характеристик психологического конструкта. Определение уровня осмысленности жизни, рефлексии и осознания цели, самооценки.
статья, добавлен 12.02.2019Становление самооценки в школьном возрасте. Особенности формирования самопознания - процесса накопления представлений об собственном Я. Возрастные особенности самопознания и внешние факторы самооценки школьника, пути их развития в учебной деятельности.
реферат, добавлен 07.12.2013Значение вступления ребенка в школьный коллектив для развития личности ребенка младшего школьного возраста. Особенности процесса изучения личности учащегося. Психолого-педагогическая диагностика ребенка. Методики изучение личности ребенка-школьника.
реферат, добавлен 16.04.2017Выявление возрастных особенностей личности подростка. Исследование эмоциональной и мотивационной сфер у старшеклассников. Разработка методики измерения оценочных способностей школьника. Анализ уровня невротизации и показателей экстраверсии-интроверсии.
курсовая работа, добавлен 30.10.2017Анализ результатов исследования психологических особенностей и роли личностных ценностей в реализации жизненных стратегий и выборов курсантами. Зависимость уровня активности личности от удовлетворенности прошлым и нынешним временем и от наличия целей.
статья, добавлен 06.03.2018Выявление "пробелов" в процессе формирования цифровой компетентности магистрантов; работа по их устранению с целью подготовки высококвалифицированных специалистов с навыками, которые позволят им самостоятельно развивать свою цифровую компетентность.
статья, добавлен 03.04.2023Рассмотрение динамики развития самооценки на протяжении младшего школьного возраста. Выявление взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Экспериментальное исследование влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Суть понятия личности в юношеском возрасте. Классификаций потребностей, лежащих в основе мотивов человеческого поведения. Социальная ситуация развития старшего школьника. Влияние мотивационно-потребностной сферы старшеклассника на возникший конфликт.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Выявление и анализ уменьшения выраженности мотивов учебной деятельности и определенных личностных ценностей студентов. Рассмотрение средних значений показателей мотивов учебной деятельности (стены) в зависимости от курса обучения (лонгитюд, девушки).
статья, добавлен 19.06.2018Исследование влияния роли детско-родительских отношений на возникновение тревожности у школьников. Анализ и обнаружение связи между разными видами тревожности, а также описание гендерных различий и особенностей их проявления у младших школьников.
статья, добавлен 04.03.2018Теоретические аспекты личностных новообразований подростков в современной психологии. Психологический портрет подростка, новообразования личности подростка и их типы. Эмпирическое исследование особенностей диагностики новообразований личности подростка.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014