Flash-технологія як засіб активізації самостійної роботи студентів
Роль Flash-технологій як перспективного напрямку використання технологій мультимедіа в навчальному процесі. Шляхи активізації самостійної роботи майбутніх учителів трудового навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій навчання.
Подобные документы
Значення самостійної роботи у лінгвістичній підготовці майбутніх фахівців початкової школи. Мотиви, які стимулюють навчання. Головна мета організації навчального процесу. Суттєве удосконалення форм та методів організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 14.08.2016Форми організації самостійної роботи студентів для активізації пізнавальної діяльності у навчальному процесі. Позааудиторні завдання для самостійної роботи студентів, що сприяють формуванню навичок роботи з іншомовними фаховими джерелами інформації.
статья, добавлен 12.04.2018Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземної мови в ЗВО. Досліджено шляхи використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземної мови відповідно до рівня та інтересів студентів.
статья, добавлен 22.10.2023Особливості використання електронного навчання, використання інтернет-технологій в навчальному процесі. Здійснення роботи в Мережі та доставка навчального контенту користувачу через посередництво комп’ютера з використанням стандартних інтернет-технологій.
статья, добавлен 05.12.2023Розкриття різноманітних підходів до організації самостійної роботи студентів у сучасних умовах розвитку вищої освіти України. Особливості організації самостійної роботи студентів у галузі музичної педагогіки, зокрема в процесі навчання у класі фортепіано.
статья, добавлен 09.01.2019Використання сучасних технічних засобів, інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної роботи студентів. Досвід самостійної роботи, в результаті якої розкриваються індивідуальні здібності й створюються передумови для творчого розвитку.
статья, добавлен 09.10.2018- 57. Організація самостійної роботи студентів технічного коледжу у процесі навчання суспільних дисциплін
Проблема самостійної роботи студентів у технічному коледжі, аналіз та виявлення її особливостей у навчанні суспільних дисциплін. Принципи методологічного забезпечення, забезпечення взаємодії суб’єктів самостійної роботи, забезпечення технологій навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Дослідження психолого-педагогічних аспектів використання мультимедійних технологій у процесі навчання майбутніх учителів історії. Доведено роль ефективного використання мультимедіа людьми з будь-якими типами сприйняття (аудіали, візуали або кінестетики).
статья, добавлен 08.10.2021Сутність самостійної роботи студентів як складової навчально-виховного процесу. З’ясування поглядів вчених на класифікацію видів самостійної роботи. Види самостійної роботи майбутніх учителів з дисципліни "Методика навчання біології" під час лекцій.
статья, добавлен 09.01.2019Основні методичні аспекти організації самостійної роботи майбутніх учителів технологій у процесі вивчення фахових дисциплін. Положення і аспекти реорганізації системи вищої освіти України у контексті перерозподілу навчального часу викладача і студента.
статья, добавлен 04.11.2018Сучасний стан проблеми використання засобів дистанційного навчання для організації самостійної роботи студентів в процесі вивчення дисциплін інформативного циклу. Дидактичні можливості використання традиційної методики організації самостійної роботи.
автореферат, добавлен 25.09.2015- 62. Організація самостійної роботи в курсі "Українська мова як іноземна" засобами інтернет-технологій
Організація самостійної роботи слухачів навчально-підготовчого відділення для іноземних громадян в курсі української мови як іноземної засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Розгляд сучасних інтерактивних інтернет-адаптованих засобів навчання.
статья, добавлен 09.01.2019 Забезпечення навчального процесу електронними засобами та їх використання в системі дистанційного навчання. Застосування технологій мультимедіа. Оцінювання самостійної роботи студентів з курсу "Історії музичного мистецтва". Розробка власного веб-сайту.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження сутності і структури професійної компетентності та специфіки професійної підготовки майбутніх учителів фізкультури із міждисциплінарним компонентом. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для забезпечення ефективного навчання.
статья, добавлен 12.09.2024Проблема організації самостійної роботи студентів на основі особистісно-орієнтованого і діяльнісного підходів із використанням інноваційних технологій навчання. Формування предметних і ключових компетентностей та професіограми майбутніх учителів.
статья, добавлен 16.09.2021Опис експериментальної перевірки умов організації самостійної роботи студентів гуманітарних факультетів з використанням інформаційно-комунікативних технологій, представлення результатів цієї перевірки. Дидактична система роботи з інформаційними засобами.
статья, добавлен 03.03.2019Дослідження аспектів самостійної роботи студентів. Технологія інформаційно-методичного супроводу самостійної роботи студентів заочної форми навчання на прикладі Горлівського інституту іноземних мов ДВНЗ "Донбаський державний педагогічний університет".
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз готовності майбутніх учителів технологій до використання SMART-технологій у сучасній освіті. Акцент робиться на необхідності зміни підходів до навчання та інтеграції SMART-технологій в освітній процес, підвищенні професійної компетентності.
статья, добавлен 15.10.2024Комп’ютер яка засіб активізації діяльності вчителя та учнів на уроці. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні пізнавального інтересу учнів до вивчення предмета. Використання презентацій у процесі вивчення української мови й літератури.
статья, добавлен 18.02.2016Розглянуто форми самостійної роботи студентів у закладах вищої освіти. Обґрунтовано, що групове самостійне навчання є основою проблемного навчання, зміст якого полягає у створенні викладачем ситуацій та активізації самостійної діяльності студентів.
статья, добавлен 13.06.2022Особливості формування культури самостійної роботи майбутніх економістів засобами технологій дистанційного навчання. Організаційно-методичні умови цього процесу: навчально-методичні, психолого-педагогічні, матеріально-технічні,інформаційно-гносеологічі.
статья, добавлен 15.11.2018Розгляд ефективних моделей організації та проведення практичних занять у навчальних закладах. Систематизація знань студентів, отриманих в процесі самостійної роботи. Використання інтерактивних технологій для формування економічної компетентності учнів.
статья, добавлен 13.06.2024Значення самостійної роботи у лінгвістичній підготовці майбутніх фахівців початкової школи. Окремі види завдань для самостійної роботи студентів з урахуванням специфіки навчального матеріалу. Ріноманітні мотиви, які стимулюють навчання та форми контролю.
статья, добавлен 09.01.2019Погляди вчених на класифікацію видів самостійної роботи майбутніх фахівців. Види самостійної роботи майбутніх учителів з дисципліни "Методика навчання біології" під час лекцій, лабораторних занять, педагогічної практики, які сприяють розширенню знань.
статья, добавлен 14.08.2016Методи формування у студентів компетенцій ділового писемного спілкування, окреслення знань, навичок і вмінь. Аналіз підходу до навчання письма та форм інтенсифікації самостійної роботи в умовах кредитно-модульної системи засобами комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 25.08.2015