Викладання навчальної дисципліни "Дидактичні основи розвивального навчання" у педагогічному вузі
Розгляд мети, завдання, змістових та організаційних аспектів викладання навчальної дисципліни "Дидактичні основи розвивального навчання" у педагогічному вузі. Особливість забезпечення інноваційної парадигми в ході професійно-педагогічної підготовки.
Подобные документы
Аналіз використання теоретичних ідей розвивального навчання в практиці шкіл. Розгляд педагогічних ідей відомих учених, які значну увагу приділяли питанням розвивального навчання та зробили вагомий внесок щодо впровадження ідей розвивального навчання.
статья, добавлен 08.01.2019Аналіз Типової програми 2011 року для нормативної дисципліни "Основи охорони праці" як ефективного інструмента для підготовки фахівців-хіміків з урахуванням упровадження нових форм навчання, культурних і професійних компетенцій, інтерактивних технологій.
статья, добавлен 05.02.2019Стаття присвячена питанням викладання вибіркової дисципліни для медсестер-магістрів другого року навчання. Проведений аналіз мети викладання вибіркової дисципліни "Практична дієтологія. Типологічні особливості харчової поведінки" для медсестер-магістрів.
статья, добавлен 27.03.2024Сутність і структура педагогічної культури майбутнього вчителя, визначення критеріїв й показників рівнів її сформованості. Процес навчання майбутнього вчителя у вищому педагогічному навчальному закладі. Дидактичні умови формування педагогічної культури.
автореферат, добавлен 13.08.2015Основні показники успішності реалізації розвивального навчання у масовому педагогічному досвіді роботи вчителів початкової школи. Розвиток творчих здібностей, уяви, пам’яті, мислення учнів. Перспективи впровадження ідей розвивального навчання в Україні.
статья, добавлен 02.10.2018Особливості розвитку інформатики як навчальної дисципліни у педагогічних інститутах та університетах України протягом 1960-2000 років. Дослідження мети вивчення предмету, зміни його структури, матеріального та науково-методичного забезпечення навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Цілі освітньої підготовки й побудова на цій основі моделі цілепокладання навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Сутність понять "мета навчання" й "цілі навчання". Аналіз освітніх програм навчання закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.06.2022- 33. Теоретико-методичні засади процесів інновації при викладанні іноземних мов у школі і мовному виші
Оновлення змісту іншомовної мовної освіти на тлі процесів глобалізації та інтеграції України в світовий освітній простір. Сучасні підходи до навчання іноземних мов. Стратегії професійно орієнтованого навчання іноземних мов у мовному педагогічному вузі.
статья, добавлен 04.09.2012 Аналіз проблеми сучасної методики викладання української літератури у вищій школі. Ефективність застосування технології модерації у навчанні. Концептуальні основи технології розвивального навчання. Погляди видатного чеського педагога Я.А. Коменського.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення дидактичних аспектів, на яких базується викладання дисципліни "Медицина катастроф" для лікарів-курсантів факультету післядипломної освіти. Забезпечення якісної підготовки курсантів, організація навчального процесу, актуалізація матеріалу.
статья, добавлен 25.02.2024Сучасна концепція мовної освіти в немовному вузі передбачає створення такої системи підготовки , яка дозволить легко адаптуватися до умов професійної діяльності, що динамічно змінюються, тобто орієнтована на професійно-орієнтоване навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз викладання навчальної дисципліни "Патентознавство" в курсі підготовки майбутніх провізорів. Поліпшення навчання студентів загальним питанням патентної, раціоналізаторської та винахідницької діяльності, основам права інтелектуальної власності.
статья, добавлен 23.08.2018Характеристика сучасної концепції мовної освіти, яка ставить перед вітчизняною лінгводидактикою нові завдання. Визначення й аналіз необхідності професійної компетенції педагога. Ознайомлення зі змістом навчальної програми досліджуваної дисципліни.
статья, добавлен 13.05.2018Розподіл навчального часу на опанування курсу "Історія педагогіки". Синхронний розгляд теорії, практики навчання й виховання в різних країнах у різні історичні епохи. Репрезентування змісту навчальної дисципліни на основі хронологічно-тематичного підходу.
статья, добавлен 09.02.2022Дидактичні проблеми навчання фізики на спеціальностях нефізичного профілю педагогічних університетів. Аналіз сучасного стану використання дидактичних засобів навчання на заняттях з фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів.
статья, добавлен 14.10.2016Розглядаються особливості викладання навчальної дисципліни "Гімнастика з методикою викладання" для здобувачів спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" першого (бакалаврського) рівня. Також розкрито зміст та елементи структури навчального курсу.
статья, добавлен 02.09.2024Засоби дистанційного навчання. Висвітлення питання використання засобів системи Moodle у процесі викладання курсу "Основи освітніх вимірювань" для студентів магістратури денної заочної форм навчання. Контроль виконання студентами вимог програми.
статья, добавлен 15.12.2017Обґрунтування методики навчання майбутніх офіцерів-прикордонників основам бойового забезпечення оперативно-службових дій підрозділів. Закономірності навчання окремої навчальної дисципліни, принципи викладання, форми організації навчання, компетенції.
статья, добавлен 15.05.2018Суть шляхів організації самостійної роботи під час підготовки студентів до аудиторних занять з навчальної дисципліни "Робочі машини" у педагогічному вузі. Поєднання опрацювання довідників, словників, огляд фахових журналів з виконанням практичних робіт.
статья, добавлен 04.03.2018Розгляд проблем вищої військової освіти в Україні. Синтез питання психологічної підготовки фахівців непсихологічних спеціалізацій Державної прикордонної служби України. Дидактичні особливості викладання. Аналіз дотримання принципу міждисциплінарності.
статья, добавлен 07.08.2022Структура проведення навчальної (педагогічної) практики з дисципліни "Методика навчання соціально-педагогічних дисциплін", критерії її оцінювання, порядок заповнення документації. Етапи організації навчальної практики: підготовчий, робочий, підсумковий.
статья, добавлен 28.02.2017Принципи викладання перекладу як фахового предмета для студентів університету на початковому етапі навчання. Підходи до розробки програми начальної дисципліни. Вплив співвідношення теоретичного й дидактичного матеріалів на ефективність навчання.
статья, добавлен 19.11.2020Розгляд вогневої підготовки в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання в контексті методики викладання навчальної дисципліни, реалізації її завдань та досягнення визначених цілей. Запровадження інноваційних методів та комп’ютерних програм.
статья, добавлен 25.06.2023Теоретичні основи навчально-теоретичних та навчально-наукових аспектів органічної хімії як науки та навчальної дисципліни в умовах воєнного стану в Україні. Огляд потенційних способів впровадження цифрових освітніх технологій в опанування дисципліни.
статья, добавлен 25.11.2023Ознайомлення професійної спільноти з практикою викладання курсу "CRM та GDS системи в туризмі" у вищому навчальному закладі. Характеристика ефективних інноваційних методів викладання навчальних дисциплін у ЗВО у процесі магістерської підготовки.
статья, добавлен 22.10.2023