Формування вокально-хорової майстерності в процесі фахової підготовки майбутніх учителів музики
Дослідження теоретико-методологічних засад проблеми підвищення якості фахової підготовки майбутніх учителів музики, у структурі якої важливе місце посідає вокально-хорова майстерність. Сукупність компонентів: ритмопластичних рухів, сценічної майстерності.
Подобные документы
Критерії та показники готовності студентів до вокально-педагогічної діяльності. Методичні основи ефективної організації вокальної підготовки майбутніх учителів музики, які зорієнтовані на формування сучасної проекції звукосмислового співацького мислення.
автореферат, добавлен 20.07.2015Компетентнісна концепція освіти як практично орієнтована, що забезпечує умови для набуття знань, умінь і навичок. Особливості фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва і її формування у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз особливостей вокально-виконавського розвитку. Пропозиції щодо організації такої системи фахової підготовки студентів, яка б забезпечувала цілеспрямований процес формування готовності до професійного саморозвитку фахівця, зокрема, вчителя музики.
статья, добавлен 12.05.2018Підвищення якості підготовки майбутніх педагогів в Україні. Дослідження спеціальних принципів фахової підготовки. Формування ключових і екологічних компетентностей здобувачів вищої освіти. Основні вимоги до навчально-виховного процесу та викладачів.
статья, добавлен 31.08.2022Процес диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музики у вищих педагогічних навчальних закладах. Зміст та структура професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музики як диригентів-хормейстерів, аналіз рівнів та стану їх сформованості.
автореферат, добавлен 24.07.2014Доведення необхідності та опис засобів підвищення рівня вокального виконавства студентів заочного відділення факультету музичного мистецтва. Визначення напрямів модернізації художньо-артистичної виконавської компетентності майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 12.05.2018Проблема формування методичної майстерності у майбутніх учителів початкової школи через впровадження авторського спецкурсу. Визначення ролі майстерності майбутнього педагога в процесі професійної підготовки. Методи виховання конкурентоспроможного фахівця.
статья, добавлен 21.07.2018Здійснення дослідження та аналізу проблеми фахової підготовки учителів технологій у ВНЗ України та окреслення наявних на сьогодні напрямків її постановлення й розв'язання. Розгляд чинників, що мають вплив на підготовку майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 13.10.2018- 34. Педагогічні умови творчої самореалізації майбутніх учителів музики в процесі виконавської діяльності
Сутність та зміст творчої самореалізації майбутніх учителів музики у процесі виконавської діяльності. Розробка методики творчої самореалізації майбутнього вчителя музики. Оцінка ефективності впровадженої методики у процесі фахової підготовки учителів.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Дослідження мультимедійних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх учителів музики. Створення єдиного простору, який представляє різноманітні види та способи подання інформації, що призводить до кодування та декодування навчальної інформації.
статья, добавлен 21.08.2022Проблема формування в майбутніх учителів музичного мистецтва навичок академічного співу в сольній і хоровій техніках. Методологічні засади поліфункціонального підходу, застосування якого дозволяє уточнити специфіку функціональних обов'язків учителів.
статья, добавлен 24.05.2023Теоретичні засади дослідження рефлексії у майбутніх учителів. Методичні основи формування рефлексії у майбутніх вчителів музики. Дослідно-експериментальна робота з формування рефлексії у вчителів музики. Результат формувального етапу експерименту.
автореферат, добавлен 27.07.2015Проблеми розвитку хорового мистецтва. Діяльність вчителя музики як суб’єкта педагогічної творчості. Особливості формування диригентсько-хорової компетентності майбутніх учителів музики в умовах педагогічної практики. Рівні творчої підготовки студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Дослідження основної проблеми формування готовності майбутніх учителів музики до мистецької інноваційної діяльності відповідно до сучасних вимог. Оволодіння майбутнього учителя музики педагогічною майстерністю відносно європейських вимог вищої школи.
статья, добавлен 12.11.2020Аналіз суті педагогічної майстерності, розвиток якої є важливою умовою підвищення рівня викладацької діяльності майбутніх викладачів, що покращить рівень освіти та якості підготовки майбутніх робочих кадрів. Аналіз компонентів педагогічної майстерності.
статья, добавлен 05.03.2019Вдосконалення освітньої системи підготовки майбутніх учителів музики в Україні. Формування творчих здібностей та мистецьких уподобань школярів. Особливості підготовки майбутніх учителів музики до евристичного навчання учнів загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 28.12.2017Формування готовності майбутніх учителів музики до керівництва вокально-хоровими колективами учнівської молоді. Тотожність напрямків розвитку мистецької освіти України та Китаю. Цілісне бачення необхідності формування керівника мистецького колективу.
статья, добавлен 17.11.2021Дослідження проблеми потенціалу українського фольклору як чинника формування пізнавального інтересу у процесі фахової підготовки майбутніх вчителів музики. Характеристика структури пізнавального інтересу та основних факторів, що сприяють його виникненню.
статья, добавлен 09.02.2022Суттєве покращення якості навчання у закладах вищої освіти галузі фізичної культури і спорту у результаті комплексного, інтегрованого розвитку всіх компонентів педагогічної майстерності майбутніх учителів. Методика формування педагогічної майстерності.
статья, добавлен 12.11.2020Аналіз специфіки професійної діяльності викладачів фізичного виховання в сучасних умовах. Ключові педагогічні умови формування викладацької майстерності майбутніх учителів фізичного виховання, які забезпечують стимулювання фахової самоідентифікації.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 46. Педагогічна взаємодія як важливий чинник удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів музики
Дослідження проблеми педагогічної взаємодії як соціально-психологічного феномену.Роль толерантності у фаховій діяльності майбутніх учителів музики.Застосування синергетичної методології до освітньої галузі. Розуміння феномену "педагогічна взаємодія".
статья, добавлен 15.11.2018 Суть структурних компонентів моделі розвитку наукової компетентності майбутніх учителів хореографії у процесі фахової підготовки. Засоби інтелектуального впливу освітнього середовища. Використання інноваційних методів у хореографічно-педагогічній галузі.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження проблем формування професійної готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної вокально-хорової діяльності у закладах загальної середньої освіти. Особливості підготовки здобувачів освіти на заняттях з "Постановки голосу".
статья, добавлен 28.12.2022Фахова вокально-методична підготовка майбутніх учителів, їх вплив на розвиток інтелекту, духовно-емоційної сфери і музичної культури вихованців. Формування виконавської майстерності педагогів, постановка співацького голосу та розмовного звукоутворення.
статья, добавлен 12.05.2018Проблеми підготовки студентів до дослідницької діяльності. Критерії, показники та рівні сформованості дослідницьких умінь майбутніх учителів музики. Розробка організаційно-методичної системи формування дослідницьких умінь майбутніх учителів музики.
автореферат, добавлен 29.07.2014