Проблема истины. Методология научно-познавательной деятельности. Наука как социальный институт
Классическая концепция истины как соответствие знаний действительности. Субъект и объект, познание и предметная деятельность. Основные проблемы, с которыми сталкивается классическая концепция, их связь с классической и неклассической рациональностью.
Подобные документы
Философские проблемы, с которыми сталкивается традиционная логика как необходимое условие познавательного процесса. Противоречия между стандартами классической логики и требованиями современной науки. Априорный характер постулатов классической логики.
статья, добавлен 26.11.2018- 77. Проблема истины (объективность, относительность, абсолютность, конкретность истины). Критерий истины
Теоретическое исследование проблем познаваемости мира, суверенности мышления в высказываниях Г. Гегеля, К. Маркса, Ф. Энгельса, В. Ленина. Характеристика основных философских категорий истины. Анализ истоков ее формирования и оценка объективности.
реферат, добавлен 25.09.2014 Проблема истинности знания. Анализ концепций понимания и познания мира. Интерпретация индивидуальных мыслей на "общечеловеческом" языке. Гносеология Канта и его подход к проблеме истины. Исследование и систематизация вопросов возникновения новых понятий.
реферат, добавлен 06.12.2011Роль проблемы истины в гносеологии прагматизма. Изучение устойчивых соотнесений истины с верой, мистическим откровением, благом. Способы определения истинности мистического знания. Анализ специфических параметров бытия и познания истины в сфере искусства.
автореферат, добавлен 25.02.2018- 80. Процесс познания
Познание как общественно-исторический процесс человеческой деятельности, характеристика объектов познания. Формы познания окружающего мира. Игровое познание как важный элемент деятельности. Художественно-образная форма познания. Проблема истины.
контрольная работа, добавлен 31.10.2009 - 81. Учения об истине
Определение понятия истины как философской характеристики мышления в его отношении к предмету. Исследование важнейших характеристик истины как результата познавательного процесса. Определение особенностей и характерных черт практики познания истины.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012 Познание как деятельность и выражение в сознании человека реальности. Познавательные способности личности и возможности их совершенствования. Познание как поиск и постижение истины. Проблема ее критериев в науке, религии, искусстве, философии и праве.
контрольная работа, добавлен 05.11.2017Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Проблема метода научной познавательной деятельности в философии. Принцип восхождения абстрактного понятия к конкретному знанию в естественных науках. Научное познание и его методология. Основные философские понятия в теории познавательной деятельности.
реферат, добавлен 04.02.2015Концепции истины в научном познании и диалектико-материалистической философии, её сущность и формы. Основные идеи индетерминистов, религиозной мистики и французских материалистов. Методы определения источника знания и способы его проверки в гносеологии.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014Основные подходы к происхождению сознания человека. Уровни и формы познания. Проблема познаваемости мира и истины. Многообразие философских методов познания. Диалектика абсолютной и относительной истины. Философия как методология научного познания.
лекция, добавлен 22.11.2015Основные функции логики в современном научном познании. Принципы как нематериальные средства познания и преобразования действительности. Философский анализ проблемы истины в науке, рассмотрение средств и методов эмпирического обоснования научного знания.
реферат, добавлен 20.06.2012Характерные черты немецкой классической философии. Идеи Фихте, Шеллинга, Гегеля. Основные проблемы немецкой классической философии. Исследование диалектической противоречивости действительности. Место и значение немецкой классической философии в истории.
реферат, добавлен 16.05.2020Мыслительные операции, позволяющие человеку исследовать окружающий мир, декомпозиция системы в соответствии с той целью, которую поставил перед собой исследователь. Познавательные образы, наше знание о действительности, самостоятельные аспекты истины.
доклад, добавлен 22.01.2014Расмотрение проблемы природы познаваемой реальности и субъективности мышления, характера соответствия мыслей реальности, относительности и абсолютности истины. Исследование эволюции понятия критерия истины до марксизма. Анализ сущности парадокса лжеца.
реферат, добавлен 12.01.2015Исследование процесса генезиса проблемы мышления и его эпистемологических особенностей, выявление теоретической проблематики мышления в классической и неклассической теориях познания. Установление отношения преемственности подходов к проблеме мышления.
статья, добавлен 26.11.2018Приверженность метафизической проблематике, поиски истины, сущности, последних оснований бытия и познания - характерные признаки классической философии. Аутентичное содержание философского учения - неповторимая творческая индивидуальность его автора.
статья, добавлен 18.03.2018Проблема истины в философии как центральная проблема познания. Сущность онтологического, гносеологического, позитивистского, прагматического, конвенционального понимания вопроса. Роль личности человека в успешности процесса познания окружающего мира.
доклад, добавлен 12.03.2016Развитие классической западноевропейской философии: основные черты, направления. Изучение классической западноевропейской философии (XVII и XVIII века). Главная задача индукции по Бэкону. Своеобразие философии Д. Беркли. Немецкая классическая философия.
реферат, добавлен 20.05.2014Субъект и объект системы познания. Роль процессов мышления и чувственного отражения (восприятия, ощущения, представления) в постижении объективной истины. Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Средства и методы научного познания.
реферат, добавлен 29.09.2013Значение научной деятельности в процессе познания мира. Организация, принципы и внутренняя структура науки. Основные функции процессов выработки и систематизации объективных знаний. Суть мировоззренческого философского восприятия действительности.
реферат, добавлен 19.11.2014- 97. Предназначение и смысл философии. Прагматизм и проблема истины. Индивид, индивидуальность, личность
Появление философии как теоретически сформулированного мировоззрения. Истоки классической философской концепции истины. Анализ ключевых постулатов прагматизма. Характеристика личности, ее главные особенности. Основные составляющие индивидуальности.
контрольная работа, добавлен 22.04.2014 Проблема концепций человека в классической китайской философии. "Исходное равенство" людей в трактовке природы человека. Основные течения классической китайской философско-религиозной мысли: конфуцианство и даосизм. Концепция космологического порядка.
реферат, добавлен 30.05.2009Гносеология и познавательное отношение человека к миру как предмет философского анализа. Субъект, объект и диалектика чувственного и рационального уровня познания и их форм. Проблема истины в философии и науке. Рациональное и иррациональное в познании.
контрольная работа, добавлен 11.09.2015Основные этапы развития зрелой науки. Проблема анализа природы и структуры изменений научного знания. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса. Методология Томаса Куна применительно к истории развития европейской дерматовенерологии.
реферат, добавлен 27.04.2021