Психолого-педагогічні умови корекції особистісних дисгармоній вчителів загальноосвітніх шкіл
Теоретичний аналіз сучасних підходів до вивчення проблеми особистісних дисгармоній вчителів, а також їхнього пливу на педагогічне спілкування і педагогічну діяльність. Побудова системи психолого-педагогічних засобів корекції особистісних дисгармоній.
Подобные документы
Засвоєння індивідом соціального досвіду. Виділення поняття "соціалізованість обдарованих студентів". Інтеграційна характеристика особистості молодої людини. Сукупність набутих знань і особистісних якостей для виконання провідних соціальних ролей.
статья, добавлен 29.09.2016Сутність понять "обдарованість", "обдарована дитина". Умови організації індивідуальної освіти та виховання. Розв’язання психолого-педагогічних проблем у класному колективі. Методи роботи в дитячому колективі. Створення психолого-педагогічного консиліуму.
курсовая работа, добавлен 17.03.2011Системний підхід до визначення комплексу особистісних ознак обдарованих юнаків, особливості поводження людини в проблемних ситуаціях творчого пошуку. Психологічна реальність особистісних характеристик учнів профільних середніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.07.2014Аналіз ролі метакогнітивного моніторингу в процесі навчальної діяльності. Вивчення психолого-педагогічних чинників ілюзії знання в навчальній діяльності. Розгляд структури навчальної діяльності. Класифікація психолого-педагогічних чинників ілюзії знання.
статья, добавлен 17.07.2022Значення самовиховання для розвитку особистості. Аналіз стану самовиховання у навчальних закладах, психолого- педагогічні труднощі і проблеми, шляхи їх вирішення. Психологічна неготовність педагогів до психолого-педагогічного керівництва самовихованням.
статья, добавлен 27.11.2016Аналіз психолого-педагогічних прийомів щодо оптимізації процесу утвердження власного "Я" підлітками. Виокремлення особистісного та соціального самоствердження учнів. Розробка методичних рекомендацій психологам щодо консультування батьків та вчителів.
статья, добавлен 02.12.2018Емпіричний аналіз психолого-педагогічних особливостей розвитку музично-обдарованої особистості. Сутність та зміст понять "музичні здібності" та "музична обдарованість". Психолого-педагогічні концепції щодо визначення структури музичної обдарованості.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика різних теоретичних психолого-педагогічних підходів зарубіжних та вітчизняних науковців до визначення поняття та дослідження емоційного інтелекту. Дослідження поняття "емоційний інтелект". Типологія різних моделей емоційного інтелекту.
статья, добавлен 04.10.2023Проблема тютюнопаління як одна з основних проблем суспільства. Аналіз особливості структурно-змістовних характеристик особистісних сенсів як компонентів свідомості та самосвідомості підлітків-курців, що служить задоволенню потреб у груповій приналежності.
статья, добавлен 29.10.2017Аналіз проблеми креативності, визначення структурних компонентів та механізмів креативності професійного мислення, а також основних психолого-педагогічних особливостей, чинників та умов, що сприяють її розвитку у майбутніх педагогів у процесі навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 86. Психолого-педагогічні умови формування професійної самосвідомості магістрів військового управління
Аналіз особливостей професійного Я-образу особистості. Розкриття методологічної сутності поняття "психолого-педагогічні умови". Визначення умов розвитку професійної самосвідомості в процесі фахової підготовки у вищих воєнних навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018 Розвиток навичок спілкування і саморегуляції, залучення підлітка до взаємодії з важливими для нього дорослими на досягнення цікавої мети. Знання психологами та педагогами закладу освіти особливостей психологічної корекції поведінки старших підлітків.
статья, добавлен 16.05.2022- 88. Психологічні механізми злочинності: аналіз факторів, які призводять до кримінальних правопорушень
Вивчення психології злочинців при вчиненні правопорушень, фактори, які визначають їхні вчинки. Огляд аспектів впливу: особистісних рис, соціального середовища, психічних розладів. Теорії психології злочинців, від класичних теорій до сучасних підходів.
статья, добавлен 28.06.2024 Аналіз нового зразку висновку про психолого-педагогічну оцінку розвитку особи, який оформлюється фахівцями інклюзивно-ресурсного центру. Такий документ засвідчує, які труднощі вона має, який їх характер та ступінь прояву, а також якої підтримки потребує.
статья, добавлен 26.01.2023Визначення змісту таких адаптаційних особистісних виявів, як механізмів психологічного захисту, копінгу і стратегії поведінки. Розробка та характеристика системи психолого-педагогічної підтримки студентів в оптимізації їхніх самозахисних зусиль.
автореферат, добавлен 12.07.2015Виховання особистісних рис вчителя, як ефективної умови організації спілкування з учнями. Концептуальні засади морально-духовної та психологічної підготовки фахівців у системі технічної освіти. Підвищення індивідуального стилю педагогічного спілкування.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз взаємозв’язку професійних і особистісних якостей у діяльності бізнес-психолога часто. Вплив даної професії на спосіб життя та особистість фахівця. Відображення особистісних властивостей в усіх видах професійної діяльності бізнес-психолога.
статья, добавлен 13.06.2023Основні теоретичні засади дослідження феномену страху, його види. Взаємозв’язки між джерелами особистісних страхів та акцентуативними відмінностями призовників за типологією А.Є. Лічка. Розробка методики психодіагностики особистісних страхів призовників.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розгляд загальних рис формування особистості в ранньому юнацькому віці. Опис етапу становлення суб'єктивності, як самопізнання, формування "образу Я". Формування індивідуально-особистісних характеристик людини, пов'язаних із її моральним, духовним ядром.
статья, добавлен 29.10.2020Особливості мовленнєвої діяльності дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Структура та психолого-педагогічні умови формування вербально-комунікативної функції мовленнєвої діяльності. Специфіка корекційно-освітнього процесу.
автореферат, добавлен 30.07.2014- 96. Діагностика особистісних проблем самоактуалізації жінок методом кататимно-імагінативної психотерапії
Проблема психодіагностики особистісних проблем самоактуалізації жінок методом кататимно-імагінативної психотерапії. Розгляд сучасного положення самоактуалізації як предмету вивчення. Пріоритетність ролі дружини, господині над професійною реалізацією.
статья, добавлен 25.12.2022 Дослідження впливу психології на педагогічну науку та освітню практику. Розробка і упровадження технологій навчання та виховання, які ґрунтуються на врахуванні особистісних якостей і можливостей учнів і студентів. Оцінка значення психопедагогіки.
статья, добавлен 02.11.2020Аналіз результатів емпіричного дослідження гендерних розбіжностей в детермінантах індивідно-особистісних властивостей майбутніх психологів. Констатовано, що у жінок-майбутніх психологів виявлена значна перевага за значеннями комунікативного блоку.
статья, добавлен 27.06.2020Виявлення етнічної специфіки особистісних проблем дитини, що виникають під час її соціалізації та інкультурації. Розробка проективної конструктивної методики діагностики і надання психологічної допомоги. Вплив методики "Конструктивний тест родини".
автореферат, добавлен 24.06.2014Теоретико-методологічні засади дослідження егоцентризму. Прояв особистісних якостей підлітків, які займаються музичною діяльністю. Програма розвитку рефлексії як засобу корекції негативних наслідків когнітивного й особистісного егоцентризму дитини.
автореферат, добавлен 29.08.2015