Сравнительный анализ степени удовлетворенности учебой студентов СВФУ и РАНХиГС
Определение степени удовлетворенности процессом образования, качеством учебного процесса, определение их активности в различных сферах социальной реальности студентов очной формы обучения. Изучение роли преподавателя в обеспечении посещаемости занятий.
Подобные документы
Анализ принципов самостоятельной работы студента. Характеристика организации занятий по самоподготовке студентов в военном вузе. Определение роли преподавателя в самостоятельной работе студента, а также форм и методов организации контроля ее выполнения.
статья, добавлен 25.10.2017Научная и исследовательская работа студентов (НИРС) как неотъемлемый элемент в системе образования вуза и составляющая учебного процесса. Анализ научно–исследовательской деятельности студентов, рассмотрение особенностей управления этим процессом.
статья, добавлен 28.01.2019Возможности использования интерактивных технологий обучения в организации учебного процесса, а также в развитии творческих способностей студентов. Индивидуализация процесса обучения за счет отбора каждым обучаемым желательного учебного материала.
статья, добавлен 02.02.2019Реализация практико-ориентированного обучения как важная задача среднего профессионального образования. Изучение степени практико-ориентированной направленности процесса обучения. Анализ применений практико-ориентированных форм организации занятий.
статья, добавлен 01.02.2019Сравнительный анализ эмпирических исследований учебной мотивации студентов с использованием опросника А. Реана, В. Якунина в Московском гуманитарном университете, Казанском федеральном университете, Российском государственном гуманитарном университете.
статья, добавлен 03.05.2023Определение необходимости формирования специальных развивающих заданий и научно-методического обеспечения для изменения учебного побуждения студента. Анализ роли дистанционного обучения, которое оказывает значительное влияние на всю систему образования.
статья, добавлен 30.03.2023Анализ различных организационных форм работы при обучении иностранному языку в вузах, особенностей их использования в современной образовательной среде высшего образования, развитии языковой компетенции студентов. Методы и приемы стимулирования студентов.
статья, добавлен 24.07.2018Определение степени активизации познавательной деятельности обучающихся от инициативной позиции преподавателя на каждом этапе обучения. Характеристика процесса исследовательской деятельности. Особенности организации опытно-экспериментальной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Определение теоретико-методологических предпосылок структурирования обучения. Раскрытие механизмов структурирования учебного процесса в педагогическом вузе и экспериментальное исследование его эффективности для разных вариантов обучения студентов.
диссертация, добавлен 28.12.2013- 35. Игровые методы проверки знаний по русскому языку как средство активизации деятельности студентов
Изучение игры как формы контроля учебного процесса и средства активизации познавательной деятельности студентов. Анализ содержательного и методического сопровождения игры. Влияние игровых методов обучения и контроля на учебную деятельность студентов.
статья, добавлен 15.02.2018 Характеристика степени влияния на студентов соответствующих средств, имеющихся в образовательной организации. Анализ проблем образовательной организации, требующих своевременного решения. Изучение воздействия отдельных символов и традиций на студентов.
статья, добавлен 10.05.2022Организация учебно-воспитательного процесса в вузе по формированию социальной компетентности студентов. Применение методов обучения как одно из средств повышения эффективности учебного процесса. Метод проектов как инновационная педагогическая технология.
статья, добавлен 20.02.2022Связь современной образовательной парадигмы личностно-ориентированного образования с выбором соответствующих методов обучения грамматике иностранного языка. Определение роли процесса цифровизации в изменении требований к образовательному процессу.
статья, добавлен 23.11.2022- 39. Представления студентов-психологов об идеальном и типичном преподавателе высшего учебного заведения
Анализ представлений студентов-психологов об идеальном и типичном преподавателе вуза. Расхождение между представлениями об преподавателях по уровню личностной привлекательности и симпатии. Специфика представлений студентов очной и заочной форм обучения.
статья, добавлен 23.03.2016 Исследование проблемы диверсификации процесса подготовки будущих педагогов. Перераспределение усилий администрации и преподавательского состава при проведении занятий. Перемещение обучения студентов на рабочее место и в условия виртуальной реальности.
статья, добавлен 19.04.2021Критерии социальной активности студентов колледжа: посещаемость занятий, старательность, дисциплина, двигательная активность, физическое состояние и общественная деятельность. Применение балльно-рейтинговой оценки результатов учебной деятельности.
реферат, добавлен 10.07.2013Анализ существующих методик преподавания русского языка как иностранного в условиях южнокорейских вузов. Особенности языковой личности южнокорейских студентов-филологов начального этапа обучения. Конструирование вариативной модели учебного процесса.
автореферат, добавлен 24.04.2019Проблема отношения студентов к переводу обучения в онлайн-режим в условиях пандемии и повсеместному использованию технологий в образовании. Анализ отношения к цифровым инструментам и удовлетворенности онлайн-курсами в зависимости от характеристик выборки.
статья, добавлен 23.11.2022- 44. Организация и самоорганизация учебного времени студентов как ресурс современного высшего образования
Анализ проблемы организации и самоорганизации учебного времени студентов в процессе обучения в вузе с позиции интенсификации образовательного процесса, тайм-менеджмент. Анализ технологии организации времени и повышения эффективности его использования.
статья, добавлен 17.09.2018 Разработка модели организации учебного процесса, тематического и итогового контроля знаний студентов, основанной на принципах системности и индивидуализации. Преимущества лекционной формы обучения химическим дисциплинам, цели семинарского занятия.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ социологического исследования, проведённого с целью изучения социального самочувствия и процесса адаптации студентов к условиям образовательной среды. Параметры удовлетворённости студентов качеством образовательных услуг, предоставляемых вузом.
статья, добавлен 09.11.2018Анализ специфики обучения студентов бакалавриата и магистратуры неязыкового высшего учебного заведения аудированию, обеспечивающего качественное овладение компетенциями иноязычного общения. Определение необходимости выделения этапов обучения аудированию.
статья, добавлен 25.12.2018Анализ проблем самостоятельного обучения студентов по не субъективным источникам информации (учебнику, учебному пособию). Обоснование роли преподавателя в организации учебного процесса. "Рецензирование" студентами учебных пособий и методических указаний.
статья, добавлен 01.02.2019Определение и характеристика основной задачи в области экологического образования и воспитания. Ознакомление с гипотетической моделью формирования экологической культуры студентов. Рассмотрение особенностей обучения студентов гуманитарным дисциплинам.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ видов семинарских занятий. Эвристично-поисковые модели учебного процесса как основа реформирования системы инженерно-педагогического образования. Характеристика активных форм организации общения и взаимодействия студентов на семинарских занятиях.
статья, добавлен 01.02.2019