Обучение сочинению-описанию на уроках русского языка в школе
Структура описания как функционально-смыслового типа речи. Его грамматические признаки и речевые жанры. Коммуникативные умения, формируемые при написании сочинения. Важность его использования в методике обучения связному высказыванию на уроке языка.
Подобные документы
Исследование и анализ педагогических условий организации эффективного обучения младших школьников русскому языку. Характеристика основных методов применения игровых технологий в начальных классах на уроках русского языка для развития мышления и речи.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Исследование лексико-семантических особенностей пословиц и поговорок. Анализ методики работы с пословицами и поговорками на уроках русского языка в начальных классах. Использование малых фольклорных жанров на уроках русского языка в начальной школе.
статья, добавлен 25.08.2016Особенности использования научного и художественного текста на уроках русского языка в средней школе в контексте интегрального подхода. Формирование коммуникативных умений и навыков у учащихся. Основы сочетания приемов лингвистического анализа текста.
статья, добавлен 07.05.2016Функции игровой деятельности. Ее значение в процессе обучения. Применение игровых технологий на уроках английского языка с учетом возрастных особенностей детей, обучающихся в начальных классах. Роль компьютерных и онлайн игр в изучении иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 01.09.2023Теоретико-методологические основы темы "Словари на уроках русского языка как средство развития речи". Русская лексикография и основные словари современного русского языка. Развитие речи и обогащение словарного запаса как одна из ведущих задач учителя.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Специфика обучения русскому языку в начальной школе, его формы и методы. Технологии развивающего обучения. Разработка личностно-развивающего урока с использованием групповой работы на тему "Правописание слов с проверяемыми безударными гласными в корне".
курсовая работа, добавлен 22.07.2013Проблема использования наглядности в процессе обучения русскому языку младших школьников. Заслуга Я. Коменского в разработке наглядности как одного из важнейших дидактических принципов. Условия, которые необходимо соблюдать при использовании наглядности.
статья, добавлен 06.01.2020Проблемы в формировании речевой деятельности. Развитие речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка и чтения. Роль учебника в работе по формированию речевой деятельности. Сочинения в начальных классах как обучающие упражнения.
дипломная работа, добавлен 25.03.2011Психологические особенности младших школьников и формирование навыков и умений чтения на их основе. Требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Игры и их положительный аспект на уроке немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Письменная деятельность учащихся при изучении английского языка. Сущность интерактивных методов. Оценка значения информационных технологий в обучении письменной речи при изучении иностранного языка. Организация воспитательного и учебного процессов.
дипломная работа, добавлен 26.04.2011Применение занимательного материала на уроках русского языка и чтения в первом классе. Применение различных видов игр на уроках русского языка и чтения в первом классе школы. Творческие и настольно-печатные игры в формировании знаний русского языка.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку младших школьников. Использование информационно-коммуникационных технологий в младшей школе на уроках иностранного языка (немецкого). Описание видов упражнений на основе электронных ресурсов.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Теоретические основы использования игр на уроках иностранного языка в процессе обучения говорению на младшем этапе обучения. Совершенствование педагогической деятельности учителя английского языка в организации процесса говорения, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.11.2010Значение аудирования, способность различать и понимать то, что говорят другие. Учебная работа на уроках иностранного языка, развитие понимания иноязычной речи на слух во время ее прохождения. Проблема обучения восприятию аутентичной речи на слух.
статья, добавлен 09.07.2020Обучение грамматической стороне речи как важнейшей составляющей коммуникативной компетенции. Роль и функции учебной игры на уроках английского языка. Специфика и структура игры в процессе обучения. Игровой метод при изучении грамматики английского языка.
дипломная работа, добавлен 07.11.2010Психологические особенности говорения. Методика обучения говорению при помощи интенсификации умений и навыков монологической и диалогической речи на уроках иностранного языка. Разработка фрагмента урока на обучение говорению по теме "The seasons" в 6 кл.
курсовая работа, добавлен 25.05.2010Понятие "мышления" как один из видов когнитивных способностей. Особенности и методы развития "критического мышления" на уроке английского языка. Анализ проблем развития критического мышления на уроках английского языка на старшей ступени обучения.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Теоретические основы формирования письменной речи в начальной школе. Речевая деятельность младших учеников. Письмо как предмет обучения. Сочинения и изложения как виды развития письменной речи в школе. Планируемые результаты обучения школьников.
курсовая работа, добавлен 04.03.2020Характеристика методов и путей интенсификации обучения, применяемых в методике преподавания русского языка как иностранного. Национальная специфика финского контингента учащихся. Особенности социо-игровых заданий и драмогерменевтических процедур.
автореферат, добавлен 24.04.2019Лексический состав современного русского языка. Проблема формирования лексических навыков. Понятие словарного запаса. Возрастные психологические особенности учащихся 5 класса. Словарная работа на уроках русского языка как путь обогащения речи учащихся.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Обучение грамматической стороне речи как важнейшей составляющей коммуникативной компетенции. Использование игровых методов как средства повышения эффективности изучения грамматического материала на уроках английского языка. Специфика и структура игры.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Значение обучения говорению, как устного вида речевой деятельности. Переход от слова и фразы к целому высказыванию. Обучение выражению своих мыслей в устной форме при помощи различных средств языка. Стремление к мотивации речевых поступков студентов.
статья, добавлен 23.09.2018Развитие речи как основная, важнейшая задача обучения языку в начальных классах. Становление личности младшего школьника. Речь учителя русского языка как условие создания речевой среды на уроках. Методика преподавания русского языка как иностранного.
статья, добавлен 23.02.2021Лингвистические и методические основы работы над изложениями в начальной школе. Речеведческие понятия, необходимые для формирования умения писать такие роботы. Методика обучения написанию первых изложений в учебниках русского языка для младших классов.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017Основные аспекты проблемы развития устной английской речи на среднем этапе обучения в общеобразовательной школе. Основные условия успешного овладения устной речью. Взаимодействие различных видов речевой деятельности. План-конспект урока английского языка.
курсовая работа, добавлен 12.10.2011