Педагогические условия использования интерактивных методов обучения в вузе на занятиях по русскому языку в целях их модернизации
Рассмотрение модернизации занятий и развития речевой компетентности студентов. Раскрытие механизма развития речевой компетентности студентов по русскому языку. Использование компетентностного подхода в условиях проведения педагогического эксперимента.
Подобные документы
Изучение опыта использования рекламных текстов при обучении русскому языку как иностранному студентов-инофонов направления подготовки "Журналистика". Использование рекламных текстов в качестве дидактического материала для организации учебной работы.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение условий обеспечения качества обучения студентов экстерната. Процесс получения образования взрослыми в условиях модернизации учёбы. Апробация подготовки экстернов в институтах. Анализ уровней готовности к обучению в вузе и самообразованию.
диссертация, добавлен 28.12.2013Создание учебных пособий в РФ для нерусскоязычных школьников. Повышение качества обучения русскому языку как иностранному. Разработка методического сопровождения традиционного учебника по русскому языку для детей мигрантов, обучающихся в средней школе.
статья, добавлен 11.05.2022Рекомендации по обучению студентов из зарубежных стран предложению на занятиях по русскому языку как иностранному на втором сертификационном уровне в юридических вузах. Прямой и обратный порядок слов в тексте. Однородные, обособленные члены предложения.
статья, добавлен 20.01.2019Исследование особенностей технической терминологии и ее роли при обучении студентов языку специальности. Анализ терминообразования как сложного процесса, во многом зависящего от специфики словообразования. Обучение владению научным стилем речи.
статья, добавлен 09.12.2018- 106. Развитие познавательной сферы учащихся в процессе личностно-ориентированного обучения русскому языку
Характеристика значения использования личностно-ориентированного подхода на уроках русского языка. Исследование особенностей внедрения личностно-ориентированного подхода в процессе обучения русскому языку на примере изучения темы "Этимология слов".
статья, добавлен 29.09.2018 Обоснование целесообразности дискурсного подхода в профессионально-ориентированном обучении русскому языку в иностранной аудитории. Коммуникация, когниция и прагматика как основные составляющие элементы данной методики преподавания в высшей школе.
статья, добавлен 05.06.2018Педагогические условия, направленные на повышение эффективности формирования научно-методологической компетентности студентов-магистрантов в процессе их подготовки в техническом ВУЗе. Механизмы (алгоритм) психолого-педагогического целеполагания.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрение проблемы профессиональной идентификации личности как механизма осознания себя представителем определенной профессии и профессионального сообщества. Педагогические условия для эффективного формирования готовности студентов к идентификации.
статья, добавлен 02.12.2018- 110. Использование видеоматериалов в аудитории как средство повышения межкультурной грамотности студентов
Анализ основных условий, влияющих на эффективность учебного процесса по иностранному языку. Использование различных видеоматериалов - фактор, который способствует индивидуализации обучения и развитию мотивированности речевой деятельности студентов.
статья, добавлен 19.01.2018 Дискурс как речевая реализация коммуникативного намерения "описать объект". Варианты описательного дискурса китайских студентов-филологов, построение оптимальной модели формирования у заданного контингента умений речевой деятельности на русском языке.
статья, добавлен 18.09.2018Метод кейсов как завершающий этап работы над темой, актуализирующий изученный языковой материал, способствующий продуктивному развитию видов речевой деятельности. Особенности его использования в процессе иноязычной подготовки студентов, преимущества.
статья, добавлен 08.07.2021Проблема обучения иностранцев распознаванию типов склонения русских прилагательных. Рассмотрение и обобщение разных способов объяснения типов склонения прилагательных, представленных в учебниках по русскому языку. Алгоритм определения типа склонения.
статья, добавлен 28.12.2018Потребность в квалифицированных специалистов по русскому языку - важный элемент подготовки обучающихся в высших учебных заведениях. Сочетание фундаментального образования и профессионально-прикладной подготовки - сущность концепции OBE-CDIO обучения.
статья, добавлен 09.09.2021Методические преимущества интегративных занятий по русскому языку как иностранному с включением ценностно-смыслового музыкального компонента. Разработка упражнений синхронных уроков, охватывающих когнитивные стороны обучения китайцев русскому языку.
статья, добавлен 03.02.2019- 116. К вопросу формирования коммуникативной компетенции на занятиях по "русскому языку и культуре речи"
Способы развития коммуникативной компетенции. Формирование профессиональной компетентности будущего специалиста, способного к профессиональной мобильности и к профессиональному диалогу. Организация методически правильной языковой подготовки в ВУЗе.
статья, добавлен 27.12.2018 Характеристика педагогического и речевого взаимодействия как необходимых факторов при использовании активных методов обучения на занятиях по иностранному языку. Сотрудничество субъектов учебного процесса как наиболее благоприятная форма взаимодействия.
статья, добавлен 21.12.2018- 118. Методы педагогического взаимодействия преподавателя и студентов на занятиях по иностранному языку
Анализ методов педагогического взаимодействия на занятиях по иностранному языку: полилога, диалога, создания ситуации успеха, организации мыследеятельности и смыслотворчества, рефлексии, коммуникации, обучения в сотрудничестве, игрового моделирования.
статья, добавлен 02.03.2019 Проблема отбора и создания учебных текстовых материалов на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ) с использованием "фреймового" подхода. Фреймы как структуры данных, предназначенные для представления стереотипной ситуации.
автореферат, добавлен 24.04.2019Проблема формирования познавательной компетентности студентов "нематематических" направлений подготовки в процессе обучения математике. Основные компоненты познавательной компетентности, условия и особенности формирования этой компетентности в вузе.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ учебных пособий по русскому языку, разработанных авторами для казахоязычных студентов-репатриантов. Материалы и репертуар моделей межкультурного общения в разных сферах деятельности, и учебно-научной, с учетом казахстанских языковых реалий.
статья, добавлен 29.05.2021Основные составляющие коммуникативной компетентности, формирующиеся при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку. Характеристика основных критериев оценки итогового сочинения. Методика определения смысловой цельности текста.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Проблема формирования профессиональной компетентности в работе над стилями речи при обучении русскому языку. Анализ каждого стиля и подстиля при работе над формированием навыков правильного употребления языковых средств. Ступени изучения стиля речи.
статья, добавлен 23.02.2021Главная особенность необходимости разработки системы обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов, способствующей развитию их профессиональной компетентности. Проведение исследования постоянного развития и накопления знаний, умений и навыков.
статья, добавлен 28.09.2018Характеристика современной системы средств обучения русскому языку как иностранному. Приемы обучения диалогическому и монологическому речевому общению с использованием видеокурсов. Особенность интенсивного овладения языком в избранной сфере общения.
автореферат, добавлен 24.04.2019