Кластерный подход как средство организации образовательного пространства ДОО
Кластерный подход в образовании как эффективное средство организации образовательного пространства дошкольного образования. Исследование истории развития кластерного подхода, его характеристики, преимуществ, а также примеры образовательных кластеров.
Подобные документы
Актуальность совершенствования системы непрерывного профессионального обучения. Принципы создания целостного образовательного пространства и его функциональная модель. Интеграционные процессы в инновационном вузе, анализ трудоустройства его выпускников.
автореферат, добавлен 20.11.2010Семь ключевых образовательных компетенций, их краткая характеристика. Основные задачи и методы компетентностого подхода в образовании учащихся. Разработка урока по биологии с использованием компетентностого подхода. Опыты и наблюдения по теме "Семя".
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Образование как один из наиболее эффективных способов формирования новых отношений и норм поведения. Знакомство с ключевыми особенностями проектирования интегративного образовательного пространства вуза. Рассмотрение основных требований к педагогу.
статья, добавлен 30.09.2018Образовательные возможности культурно-образовательного пространства музея и интегрирование его научно-культурного потенциала в систему высшего профессионального образования. Выявление наиболее подверженных изменению профессиональных качеств студентов.
статья, добавлен 09.03.2019Творческая сущность и импровизационная природа синтеза искусств как единого эволюционного процесса в творчестве и образовании. Педагогические признаки и качественные характеристики комплексного образовательного пространства в целом и урока в частности.
автореферат, добавлен 27.01.2018Схема взаимодействия образовательного учреждения с субъектами внешней среды. Позиции субъектов внешней среды образовательного учреждения. Нужда в образовании и анализ образовательных потребностей клиентов. Сущность и особенности образовательных услуг.
реферат, добавлен 08.10.2015Интерпретация как форма информационного взаимодействия. Задачи проектной деятельности, особенности ее организации. Принципы конструирования и проектирования индивидуальных образовательных программ. Деятельность на различных этапах проектирования.
учебное пособие, добавлен 18.10.2017Предназначение и сущность личной страницы преподавателя, её функционирование, как индивидуального портфолио и образовательного ресурса. Повышение информационного уровня преподавателя, характеристика основных преимуществ обладания собственной страницей.
статья, добавлен 24.01.2017В статье рассматривается проблема современного дошкольного образования, связанная с диверсификацией форм образовательного процесса. Анализируются дефиниции понятия "диверсификация образования", этапы, принципы. Разнообразие форм образовательного процесса.
статья, добавлен 08.04.2022Игрушка как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Выявление педагогических условий, способствующих эффективности реализации этих возможностей в учебно-воспитательной работе с детьми в дошкольном образовательном учреждении.
магистерская работа, добавлен 12.11.2014- 111. Интеграционные процессы как фактор развития образовательного пространства поликультурного региона
Значимость и содержание интеграционных процессов в образовании. Факторы развития интеграционных процессов в поликультурных образовательных пространствах. Модель управления развитием интеграционных процессов на примере Республики Кабардино-Балкария.
автореферат, добавлен 23.09.2010 - 112. Неоднозначность расширения образовательного пространства в глобальном мире: методы и перспективы
Становление единого образовательного пространства в современном мире. Возможности применения новых обучающих технологий в учебно-воспитательном процессе. Правовые и нравственные основания, определяющие условия функционирования образовательной системы.
статья, добавлен 29.04.2018 Рассмотрение академической мобильности как фактора, способствующего повышению качества образования и формированию новых трудовых ресурсов. Основные принципы создания Европейского пространства высшего образования. Компоненты многоуровневого подхода.
статья, добавлен 11.05.2016Проблемы, связанные с организацией образовательного процесса. Реализация компетентностного подхода к результату образования, в основе которого лежит формирование у курсантов набора компетенций - профессиональных и общественно-личностно-ориентированных.
статья, добавлен 03.02.2019Появление реформ в образовании, которые смогли бы решить вопросы академической мобильности, повышения конкурентоспособности и востребованности специалистов. Формирование компетентностного подхода к обучению. Особенность создания сети профильных классов.
статья, добавлен 30.09.2018Изучение особенностей и основных проблем формирования правовой базы общего образовательного пространства стран Содружества Независимых Государств. Анализ нормативно-правового массива в сфере образования. Обеспечение академической мобильности студентов.
статья, добавлен 02.02.2019Организационное обеспечение деятельности дошкольного образовательного учреждения. Анализ системы управления качеством подготовки образовательных учреждений. Кадровое обеспечение образовательного процесса, содержание образовательной деятельности.
доклад, добавлен 24.03.2017Характеристика системно-деятельностного похода в образовании. Определение понятия групповой работы и анализ ее особенностей в сравнении с другими формами организации учебного процесса. Примеры применения метода групповой работы на уроках математики.
статья, добавлен 27.03.2016История развития и теоретическое исследование личностного подхода в дошкольном воспитании. Современные концепции дошкольного обучения. Содержание понятия личностно-ориентированного подхода. Особенности личностного воспитания детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 14.03.2019Рассмотрение вопроса об интеграции как основополагающем принципе организации современного дошкольного образования. Особенность формирования профессиональной компетентности через повышение квалификации педагогов дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 29.04.2019Значимость рефлексии междисциплинарной ценностной проблематики и ее практическая реализация во всех сферах вузовского пространства. Определение возможностей внедрения аксиологического подхода в современной системе российского высшего образования.
статья, добавлен 14.02.2018Институт образования как способ приспособления к жизни. Взгляды Г. Спенсера на образование. Система теоретизирования Э. Дюркгейма по вопросам воспитания и образования. Т. Парсонс об институте образования. Д. Дьюи о принципах образовательного процесса.
реферат, добавлен 28.09.2013Создание научно-образовательных кластеров для воспроизводства образовательного потенциала экономически активного населения территорий, его формирование на основе социального партнерства между учебными заведениями, студентами, работодателями и обществом.
статья, добавлен 31.05.2018Особенности создания образовательного пространства в дошкольной организации с привлечением семьи как среды развития личности ребенка дошкольного возраста. Общение в системе "педагог-ребенок-родитель". Формы и методы взаимодействия детского сада и семьи.
статья, добавлен 01.06.2018Обоснование потребности внедрения новых подходов к обучению в условиях современной образовательной парадигмы. Педагогические механизмы комплексного развития компетенций у студентов ВУЗов по средствам применения открытых видов учебной деятельности.
монография, добавлен 11.05.2015