Ігровий метод у процесі особистісно-креативного розвитку молодших школярів
Визначення методів і засобів особистісно-креативного розвитку молодших школярів. Формування уяви, художньо-образного мислення, емоційної активності у процесі дидактичних, сюжетно-рольових ігор. Стимулювання учнів до відкриття джерел власної креативності.
Подобные документы
Вивчення кольору як фізичного явища, здатного викликати певний психоемоційний стан особистості. Синестезійність в художньо-творчій діяльності молодших школярів. Особливості кольорового слуху. Міжчуттєві асоціації молодших школярів та форми їх вираження.
статья, добавлен 29.08.2018Формування фізичних якостей молодших школярів у процесі фізичного виховання. Визначення факторної структури та динаміки фізичної підготовленості молодших школярів з різною руховою активністю. Використання системного підходу до розвитку фізичних якостей.
автореферат, добавлен 13.08.2015Дидактична гра в навчально-виховному процесі, етапи її проведення. Засоби літературного розвитку молодших школярів. Читання творів, передбачених програмою для текстуального вивчення. Досвід використання літературних ігор на уроках в початковій школі.
курсовая работа, добавлен 28.04.2020Дослідження проблеми розвитку екологічного мислення, спостереження і спостережливості у психолого-педагогічній науці. Розвиток у молодших школярів здатності до спостереження як пізнавального процесу. Моделювання у дітей власної екологічної поведінки.
автореферат, добавлен 29.04.2014Класифікація ігор та завдань для молодших школярів за впливом на розвиток найважливіших технічних та пізнавальних процесів. Розвиток образного мислення, сенсорних здібностей. Тренування логічного мислення та пам’яті. Основні показники творчих здібностей.
контрольная работа, добавлен 20.11.2009- 56. Педагогічні умови творчого розвитку молодших школярів в загальноосвітньому інклюзивному просторі
Роль образотворчого мистецтва в активізації творчої діяльності учнів з різним рівнем розвитку. Дослідження шляхів підвищення творчої активності молодших школярів в інклюзивному навчально-виховному процесі на уроках образотворчого мистецтва у школі.
статья, добавлен 14.07.2016 - 57. Формування пізнавальних інтересів в учнів початкової школи у процесі навчально-ігрової діяльності
Характеристика мислення дітей із затримкою психічного розвитку (ЗПР). Аналіз проблем пізнавального інтересу дітей з такими особливостями. Дослідження специфіки становлення пізнавального інтересу у молодших школярів із ЗПР у процесі ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 04.03.2018 Огляд теоретичного обґрунтування й експериментальної перевірки методики розвитку креативного мовлення в учнів початкових класів: поняття "творчість", "креативність", "креативне мовлення"; критерії, показники та рівні розвитку мовлення учнів 4–3-х класів.
автореферат, добавлен 25.02.2014Розвиток творчих здібностей молодших школярів. Характеристика театралізованих ігор як методу розвитку творчих здібностей молодших школярів. Розвиток творчих здібностей учнів 6-річного віку в процесі використання театралізованих ігор на уроках музики.
дипломная работа, добавлен 19.04.2012Аналіз досліджень зарубіжних та вітчизняних вчених щодо розвитку мислення та мисленнєвих операцій. Визначення особливостей їх формування в особистості. Обґрунтування важливості та необхідності розвитку пізнавальних процесів сучасних молодших школярів.
статья, добавлен 17.07.2023Рівні і критерії сформованості пізнавальних здібностей молодших школярів. Дослідження завдань випереджаючого характеру як засобу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів. Використання пізнавальних завдань в процесі навчання учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 31.03.2014Теоретичні підходи до визначення поняття дивергентного мислення у зарубіжній та вітчизняній психології. Результати дослідження дивергентного мислення та способи його розвитку у молодших школярів. Використання на уроках задач дивергентного типу.
статья, добавлен 28.12.2022Аналіз активних прийомів і засобів педагогічного стимулювання художньо-естетичної діяльності молодших школярів засобами музики, яка є джерелом естетичного виховання особистості. Роль мистецтва в системі роботи з формування художньо-естетичної творчості.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз сучасних тенденцій в навчанні іноземної мови молодших школярів. Специфічні особливості їх реалізації в процесі аудіювання. Теоретичні передумови створення методики формування в молодших школярів іншомовної аудитивної, стратегічної компетенцій.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 65. Методика розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів на матеріалах предмета "Основи здоров'я"
Запровадження у навчальний процес початкової школи активних форм, методів і прийомів навчання, які активізують навчально-пізнавальну діяльність учнів. Роль та педагогічна майстерність учителя в процесі розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів.
статья, добавлен 14.05.2018 Виявлення впливу засобів наочності й моделювання на рівень навчальних досягнень молодших школярів. Доповнення й експериментальна перевірка дидактичних умов ефективного використання засобів наочності й моделювання. Соціальні замовлення суспільства.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз актуальності особистісно-діяльнісного підходу підготовки майбутніх учителів до трудової діяльності молодших школярів в умовах сучасної України. Визначення даного підходу до організації трудової діяльності учнів, як складного особистісне утворення.
статья, добавлен 18.03.2018Психолого-педагогічні і методичні засади художньо-творчої діяльності особистості як оптимальної умови розвитку творчої активності. Модель художньо-творчого процесу молодших школярів, ефективність її функціонування у структурі позанавчальної діяльності.
автореферат, добавлен 08.11.2013Загальна характеристика розробки концепції розвитку слухо-моторних уявлень молодших школярів в навчально-виховному процесі дитячих музичних шкіл. Особливості змісту дисертації, мета та задачі дослідження процесів розвитку слухо-моторних уявлень учнів.
топик, добавлен 02.09.2009Вивчення актуальних проблем особистісноорієнтованої педагогіки. Формування пізнавальної активності учнів початкових класів. Навчання молодших школярів математики. Особливості розвитку пізнавальної активності учнів під час розв’язування прикладних задач.
статья, добавлен 29.08.2021Теоретичні засади формування почуття ритму засобами музично-дидактичних ігор. Сутність та структура почуття ритму. Типи та види музично-дидактичних ігор. Педагогічні умови формування почуття ритму у молодших школярів засобами музично-дидактичних ігор.
курсовая работа, добавлен 14.09.2011Основні напрями підтримки інтелектуально обдарованих молодших школярів. Труднощі й проблеми обдарованих учнів, які супроводжують їх у процесі розвитку та творчого самовираження. впровадження принципів випереджального супроводу обдарованої дитини.
статья, добавлен 05.03.2018Молодший шкільний вік як найбільш сприятливий період розвитку винахідливих здібностей дитини, її задатків, креативного мислення, сенсорних здібностей та нахилів. Застосування оригінальних завдань для ефективності розвитку творчої обдарованості учнів.
статья, добавлен 12.07.2018Сутність комунікативної культури молодших школярів, її компоненти. Підходи до формування даної якості. Педагогічні методи та прийоми розвитку гнучкості, критичності, плинності, інформаційної активності, комунікабельності, інтерпретації інформації.
статья, добавлен 26.02.2024Психолого-педагогічні передумови організації самостійної роботи молодших школярів. Самостійна робота учнів як метод навчання. Самостійність як джерело активізації учіння молодших школярів. Формування в молодших школярів досвіду пошукової діяльності.
курсовая работа, добавлен 14.07.2009