Психологічна технологія розвитку професійно-економічних компетенцій в учнів профільних класів
Особливості становлення готовності випускника школи до вибору професійно-підприємницької діяльності. Розробка технології розвитку професійно-економічних компетенцій в учнів. Специфіка підприємливості і діяльності підприємця у професійному самовизначенні.
Подобные документы
- 76. Формування психологічної готовності майбутніх інженерів-прикордонників до професійної діяльності
Теоретичний аналіз проблеми психологічної готовності особистості до професійної діяльності. Проведення експериментального дослідження та розробка рекомендацій щодо розвитку психологічної готовності інженерів-прикордонників до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Історія розвитку економічної психології. Сутність та функції підприємницької діяльності. Зміст феномена "підприємництво" та основних історичних етапів його розвитку. Психологічні особливості діяльності підприємців та їх потреба в психологічній підтримці.
курсовая работа, добавлен 15.10.2013Визначення структури професійно важливих якостей, спеціальних і професійних здібностей майбутнього фахівця, обґрунтування перспективності застосування принципу діяльнісного опосередкування на прикладі "трьохкомпонентного" складу професійного інтелекту.
автореферат, добавлен 10.10.2018Аналіз проблеми професійно-психологічної підготовки працівників міліції до дій в екстремальних умовах. Основні принципи розвитку психологічної стійкості та надійності працівників органів внутрішніх справ. Створення підґрунтя психологічної стійкості.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичний аспект проблеми формування діяльності як базового засобу соціалізації учнів з порушеннями інтелектуального розвитку у процесі трудового навчання спеціальної загальноосвітньої школи. Можливості трудового навчання у досягненні мети соціалізації.
статья, добавлен 15.02.2018Розгляд діагностичних можливостей тесту "Особистісний багатофакторний опитувальник Кеттелла" ("16 PF"). Сучасні підходи до визначення професійних компетенцій викладачів філологічних спеціальностей. Методичні, особистісні та професійно-особистісні риси.
статья, добавлен 06.06.2018Проблема формування індивідуального стилю саморегуляції в музично-виконавській діяльності учнів дитячої музичної школи. Стан психіки та психологічна підготовленість до концертної діяльності. Аналіз концепцій саморегуляції Г. Фрімена та С. Рубінштейна.
статья, добавлен 12.09.2023Характеристика сутності самоефективного підходу. Аналіз структури та змісту психологічного консультування студентів в контексті підготовки до майбутньої професійно-управлінської діяльності. Визначення принципів когнітивно-поведінкової психотерапії.
статья, добавлен 02.12.2017Негативні та позитивні сторони конфлікту в організаціях. Особливості використання різних стилів конфліктної поведінки в системі професійно-особистісного становлення військослужбовців Національної гвардії України. Способи виходу з суперечливих обставин.
статья, добавлен 12.04.2018- 85. Структурно-функціональні складові асертивності як механізму вибору стратегії статусної поведінки
Динамічні стереотипи, розумові стратегії і способи емоційного реагування на ситуації міжособистісної взаємодії, що ведуть до досягнення певної мети. Вироблення нових компетенцій, нових поведінкових стратегій, розвиток професійно важливих якостей.
статья, добавлен 28.06.2020 Обґрунтування психологічних аспектів відповідальності соціальних працівників, особливості розвитку її структурних складових. Критерії визначення рівнів розвитку відповідальності. Зв'язок становлення відповідальності з розвитком професійної спрямованості.
статья, добавлен 27.03.2018Критерії, показники, рівні та методичні рекомендації розвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілості активними соціально-психологічними методами навчання. Потенційні можливості для розвитку особистісної зрілості під час навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 02.12.2018Загальний аналіз та експериментальне вивчення психологічних засад розвитку здатності до підприємництва у випускників професійно-технічних навчальних закладів з метою підвищення їх можливостей у працевлаштуванні. Модель психологічного інструментарію.
автореферат, добавлен 14.10.2013Метою статті є виявлення специфіки впливу толерантності до невизначеності на професійно важливі якості керівника освітньої організації. Проаналізовано дослідження науковцями проблеми толерантності до невизначеності і її прояву у професійній діяльності.
статья, добавлен 24.10.2022Аналіз сучасних тенденцій щодо структури професійно-психологічної компетентності у вітчизняному науковому просторі. Здійснено визначення структури й змісту професійно-психологічної компетентності військовослужбовців Національної гвардії України.
статья, добавлен 02.01.2023Розгляд питання формування професійно-управлінського самовизначення керівника у науковому середовищі. Аналіз основних напрямів дослідження та розкриття специфіки формування професійно-управлінського самовизначення особистості майбутнього керівника.
статья, добавлен 27.11.2016Професійно важливі психологічні якості, необхідні для оперативно-розшукової діяльності. Мотиваційні цінності в роботі оперуповноважених. Вимоги до загальноосвітньої та спеціальної підготовленості. Протипоказання до виконання професійних обов’язків.
реферат, добавлен 26.08.2012Формування психологічної готовності до професійної діяльності. Особливості формування професійної спрямованості особистості в період юності. Специфіка рівня розвитку психологічної готовності. Гендерні особливості прояву емпатії у студентів-психологів.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Аналіз проблеми професійно-психологічної культури в зарубіжних та вітчизняних напрямах психології. Покращення такої культури для оптимізації, підвищення ефективності життєдіяльності людини, соціальної поведінки та професійної діяльності працівника.
статья, добавлен 05.04.2019Психолого-педагогічні особливості дітей із затримкою психічного розвитку, які навчаються в умовах освітньої інтеграції і донедавна мали статус "невстигаючих". Доцільність розширення знань вчителів інклюзивних класів для індивідуального підходу до учнів.
статья, добавлен 07.04.2018Необхідність розвитку креативного мислення майбутніх працівників сфери освіти як передумови розвитку таких компетенцій: ефективне цілепокладання, активізація самогенеруючої мотивації, набуття навичок педагогічного спілкування, формування власного іміджу.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження психологічної готовності учителів початкових класів до професійної діяльності в умовах реалізації Концепції "Нова українська школа". Результати опитування учителів початкових класів щодо психологічних особливостей професійної діяльності.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз особливостей соціалізації та адаптації учнів старших класів з інтелектуальними порушеннями. Висвітлюється сутність емпатії як механізм сприяння соціально-психологічній адаптації особистості. Розгляд рівнів адаптаційних можливостей школярів.
статья, добавлен 17.07.2023- 99. Структурні компоненти та етапи формування іміджу молодого педагога у процесі професійної діяльності
Розгляд важливості формування правильного іміджу молодих педагогів як одного із провідних компонентів професійної складової компетенцій спеціаліста. Аналіз семантики поняття " імідж" та його складових. Групи професійно-комунікативних умінь педагога.
статья, добавлен 12.04.2018 Підходи до вивчення професійно важливих якостей у пожежників-рятувальників Міністерства з питань надзвичайних ситуацій та осіб, діяльність яких проходить в особливих умовах. Порівняльний аналіз рівня професійно важливих якостей у офіцерів і курсантів.
автореферат, добавлен 27.08.2013