Разработка эффективной методики диагностики готовности детей к школе
Анализ диагностических программ оценки готовности детей к школе, выбор и обоснование методик. Сравнительный анализ эффективности использования разных программ. Тестирование с применением диагностических комплексов. Статистическая обработка результатов.
Подобные документы
Особенности развития коммуникативной сферы детей с задержкой психического развития. Педагогические условия формирования коммуникативной готовности к школе. Методика "Изучение критериев выбора партнёра для общения" (Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина).
курсовая работа, добавлен 30.10.2011- 102. Лонгитюдное исследование личностного развития детей 5–7 лет на базе детского сада и начальной школы
Исследование и анализ степени прогностичности уровня сформированности различных компонентов личностной готовности к школе детей более раннего возраста для определения уровня их развития на следующих этапах. Оценка личностной зрелости детей 5–7 лет.
статья, добавлен 04.03.2018 Особенности развития зрительного восприятия, мышления, способности к запоминанию и воспроизведению, внимания, самооценки старшего дошкольника. Анализ социально-психологической и мотивационной готовности к школе. Методы диагностики школьной зрелости.
курсовая работа, добавлен 15.11.2012Описание влияния педагога как одного из необходимых психолого-педагогических условий формирования коллективизма у детей дошкольного возраста. Анализ результатов исследования когнитивного, деятельностного и эмоционального компонентов готовности педагогов.
статья, добавлен 27.03.2022Ранний возраст как наиболее значимый этап процесса развития основных морфологических, физиологических, биохимических функций организма. Комплексные программы раннего вмешательства на основе диагностических систем, позволяющие выявить детей группы риска.
статья, добавлен 20.04.2019Анализ вопросов произвольности поведения детей старшего дошкольного возраста как компонента готовности к школе, рассмотрение теоретических и практических аспектов применения игровой деятельности для формировании произвольности поведения детей шести лет.
курсовая работа, добавлен 02.07.2017Характеристика интеллектуальной, личностной, социально-психологической, волевой готовности детей к обучению в школе. Особенности работы по формированию мотивов учения у малышей воспитателя детского сада: развитие речевых и математических навыков.
курсовая работа, добавлен 24.06.2010Выявление детей с отклонениями в развитии, их дифференциальная диагностика и отбор в специальные сады и школы. Виды психологической диагностики. Методики дифференциальной диагностики, используемые в работе дефектолога при образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 14.04.2011Сущность психологической готовности к школьному обучению. Формирование познавательной деятельности ребенка в процессе дошкольного образования. Характеристика личностных и субъектных качеств ребенка, обеспечивающих побуждение к учебной деятельности.
реферат, добавлен 22.01.2017Основные положения эпигенетической теории. Методика по определению доминирования познавательного или игрового мотива в мотивационной сфере ребенка. Экспериментальное выявление мотивационной готовности к школе. Эпигенетическая теория и принцип развития.
реферат, добавлен 16.03.2010Проблема готовности к школьному обучению как одна из самых актуальных для родителей и дошкольников. Особенности мотивационной готовности у детей 6-7 летнего возраста, посещающих ДОУ. Определение степени различия уровня мотивационной готовности у детей.
статья, добавлен 05.04.2019Краткие итоги дошкольного детства, личностная и интеллектуальная готовность к школе. Основные направления работы педагога-психолога по подготовке детей к обучению. Психопрофилактическая и коррекционно-развивающая, консультативная работа и диагностика.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012Компоненты психологической готовности ребенка к школе. Социальная готовность к школе. Интеллектуальная готовность к обучению. Проблема психологической готовности к школьному обучению. Личностная и интеллектуальная неготовность к школьному обучению.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Социально–психологическая готовность ребенка к школе как значимый компонент общепсихологической готовности. Влияние детского образовательного учреждения на психологическую готовность к школе детей. Методика развития когнитивно-познавательных процессов.
курсовая работа, добавлен 09.10.2020Особенности развития познавательных процессов в старшем дошкольном возрасте. Особенности развития творческих способностей у детей дошкольного возраста. Методика проведения и экспериментальное исследование психологической готовности ребенка к обучению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Разделение учащихся по успеваемости на первом этапе обучения. Формирование учебной деятельности у ребенка. Описание составных компонентов психологической готовности к школе: интеллектуальная, личностная, социально-психологическая, эмоционально-волевая.
статья, добавлен 24.03.2019Рассмотрение идей об общих и специфических закономерностях психического развития у детей с психофизическими нарушениями и проблем их диагностики, изложенных в трудах Г. Трошина и Л. Выготского. Обоснование принципов подбора диагностических методик.
статья, добавлен 05.07.2018Возможности "большой" психологической игры в процессе адаптации ребенка к школе. "Большая" игра в контексте образовательной цели деятельности школы. Распределение "больших" игр по временной оси школьного обучения. Описание сценариев групповых игр.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Определение понятия и изучение структурных элементов готовности ребенка к школьному обучению. Анализ уровня психического развития ребенка, способствующему эффективному систематическому обучению школе. Описание факторов готовности к школьному обучению.
контрольная работа, добавлен 26.09.2012Компоненты психологической готовности детей к обучению. Психолого-педагогическая диагностика подготовленности к учебе. Проведение индивидуального обследования. Готовность к учению, предполагающая наличие определенного уровня развития самостоятельности.
курсовая работа, добавлен 22.01.2014Особенности обучения детей с нарушениями интеллекта в специальной школе. Принципы обучения детей во вспомогательной школе VIII вида. Задачи общей и специальной коррекции основного дефекта умственно отсталых школьников, способы их реализации в школе.
реферат, добавлен 06.11.2012Наличие мотивации к обучению, бытовых, поведенческих и интеллектуальных навыков - основные элементы системы психологической готовности ребенка к школьной среде. Явная завышенность и необъективность - характерные особенности самооценки дошкольника.
курсовая работа, добавлен 24.07.2017Знакомство с методикой А.Р. Лурия по определению состояния кратковременной памяти, рассмотрение особенностей. Школьное обучение как один из серьезнейших этапов в жизни ребенка. Общая характеристика методов определения готовности ребенка к школе.
контрольная работа, добавлен 24.05.2021Психологическая готовность к обучению в школе как важный итог развития ребёнка к 6-7 годам. Характеристика трех основных аспектов школьной зрелости: интеллектуального, эмоционального и социального. Понятие базовой личной сформированности ребёнка.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Разработка диагностической программы для выявления готовности ребенка к школе. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Понятие школьной дезадаптации, причина её возникновения. Формирование личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 04.08.2014