Природа как субъект всестороннего развития личности
Влияние природы на нравственное и духовное развитие детей. Воздействие красоты природы на человека. Принципы обучения подрастающего поколения правилам общения с объектами природы. Способы формирования у детей бережное отношение к окружающей среде.
Подобные документы
Роль нравственного воспитания в развитии и формировании личности. Особенность соблюдения установленных в обществе моральных требований. Формирование у подрастающего поколения устойчивого морального поведения, соответствующего современному образу жизни.
статья, добавлен 28.02.2019Возрастные особенности духовно-нравственного развития детей. Способы формирования целостной, совершенной личности в ее гуманистическом аспекте. Создание педагогических условий для нравственного воспитания школьников в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Сущность и задачи развития экологической культуры дошкольников. Педагогические и гигиенические требования к организации уголка природы: размещение объектов и эстетика оформления. Наглядные и практические методы педагогического процесса в детском саду.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Понятие культуры поведения, ее содержание и структура. Культура деятельности, бережное отношение к вещам, игрушкам, книгам, природе как важная составляющая этого феномена. Гигиеническое воспитание детей. Формирование поведения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.08.2018Анализ актуальности проблемы развития навыков общения детей. Анализ основных форм общения детей со взрослыми до 7 лет. Изучение стратегии развития личности ребенка. Разработка программы игровой терапии навыков общения для детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.01.2018Сущность гармонического развития личности. Пути и средства эстетического образования младших школьников в педагогической системе Сухомлинского. Исследование эмоционального воздействия природы на человека. Роль музыки в воспитании чувства прекрасного.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Анализ проблемы и закономерности духовно-нравстенного воспитания подрастающего поколения. Отличительные особенности личности современного ребенка, причины роста агрессивности, жестокости, цинизма, грубости, за которыми скрывается страх и одиночество.
статья, добавлен 15.05.2023Получение знаний и практических навыков по изготовлению искусственных цветов, составлению композиций из них. Вопросы дополнительного образования детей, развитие их творческой активности, художественного вкуса, эстетических чувств средствами природы.
научная работа, добавлен 22.12.2015Особенности совершенствования сенсорного восприятия детей путем активного использования всех органов чувств. Развитие мелкой моторики у детей, воспитание интереса к природе, формирование бережного отношения к ней. Ход занятия с использованием аквариума.
конспект урока, добавлен 26.04.2012Экологическая этика и пpиpодоохpанная эстетика. Современная идея дикой природы. Концепции образования в области окружающей среды. Становление эколого-образовательного пространства в России и за рубежом. Анализ зарубежных программ экологического воспитания
презентация, добавлен 20.03.2014Определение творческих способностей личности. Педагогические условиях их формирования у детей в процессе воспитания и обучения. Основные формы творческого самовыражения человека. Особенности определения потенциала развития способностей у дошкольников.
статья, добавлен 31.03.2019Характеристика ознакомления с растениями как задачи экологического образования детей дошкольного возраста. Составление проекта воспитания у детей эмоциональной отзывчивости, умения видеть и понимать красоту природы, формирования эстетических чувств.
реферат, добавлен 16.03.2015Анализ роли семейного воспитания детей как будущих лидеров. Характерные черты и важнейшие специфические особенности воспитательной деятельности. Определение путей активизации её влияния на формирования лидерских качеств у подрастающего поколения.
статья, добавлен 20.05.2017Характеристика развития познавательного и личностного развития детей дошкольного возраста. Понятие, сущность и значение игры, ее виды и возможное влияние на формирование личности. Процесс формирования элементарных математических представлений ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Проблема изучения природы в начальной школе. Понятие и задачи экологического воспитания младших школьников. Методы и формы изучения природы в начальной школе. Практическое исследование экологической направленности изучения природы в младших классах.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 116. Игры-экспериментирование и их влияние на развитие познавательной активности младших дошкольников
Понятие "познавательная активность". Особенности ее формирования у детей младшего дошкольного возраста. Игры-эксперименты с детьми младшего дошкольного возраста как средства развития познавательной активности. Занятия с использованием объектов природы.
курсовая работа, добавлен 03.12.2019 Педагогические механизмы нравственного воспитания дошкольников. Понятие культуры поведения, её компоненты и содержание. Обучающие методики и способы формирования у детей навыков общения с взрослыми и сверстниками, бережного обращения к вещам и природе.
дипломная работа, добавлен 29.09.2014- 118. Психолого-педагогические условия развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста
Речевое развитие как важная составляющая всестороннего формирования личности ребенка дошкольного возраста, овладение речью как средством общения. Воспитание произносительной стороны речи, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи.
статья, добавлен 24.02.2019 Роль природы во всестороннем развитии дошкольников. Воспитание у детей познавательного интереса к комнатным растениям и умения общения с домашними животными. Психолого-педагогическое обоснование экологического содержательного подхода к наблюдению.
реферат, добавлен 18.02.2021Ознакомление детей с растениями живого уголка. Формирование представлений о картине мира. Проведение цикла наблюдений. Диагностика условий жизни растения, способы ухода и посадки. Воспитательное значение природы в эстетическом развитии дошкольников.
аттестационная работа, добавлен 05.07.2014- 121. Сюжетно-ролевая игра как средство развития коммуникативных навыков общения у старших дошкольников
Понятие общения в психологической литературе. Роль игрового общения в жизни для детей дошкольного возраста. Значение игры для всестороннего развития личности ребёнка. Игра как психолого-педагогический метод развития коммуникативных навыков дошкольника.
дипломная работа, добавлен 23.03.2011 Поисковая деятельность как форма совместной работы воспитателя и детей по формированию представлений о явлениях природы. Постановка познавательной задачи. Организация опыта для проверки предположений детей о влиянии температуры воздуха на состояние воды.
контрольная работа, добавлен 28.04.2016Психологические основы нарушения чтения детей с задержкой психического развития. Задачи обучения чтению детей с ЗПР. Методы обучения грамоте детей с ЗПР. Содержание коррекционного обучения детей с ЗПР на уроках чтения. Методические приемы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2008Дидактическая игра как многоплановое, сложное педагогическое явление, форма обучения, средство всестороннего воспитания личности ребенка. Характеристика основных способов развития ассоциативного мышления у детей с задержкой психического развития.
статья, добавлен 10.04.2019Значение живого уголка в ознакомлении дошкольников с природой. Требования к отбору обитателей уголка природы. Особенности оформления уголка природы в группах детского сада. Совместная деятельность воспитателя и детей по уходу за обитателями живого уголка.
реферат, добавлен 24.08.2012