Особливості формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій
Визнання студента головною дійовою особою педагогічного процесу як одне з вихідних положень в організації особистісно-орієнтованих технологій навчання. Визначення важливості мотивації та системи пізнавальних потреб у професійній діяльності педагога.
Подобные документы
Теоретико-методологічне дослідження мотиваційної регуляції процесу становлення професійного образу "Я" у психологів. Сутність, розвиток, закономірності становлення самосвідомості особистості. Проблеми професійної ідентичності. Теорії зовнішньої мотивації.
статья, добавлен 06.06.2018- 27. Розвивальний потенціал рольових особливостей готовності студента-психолога до професійної діяльності
Особливості психологічної готовності до професійної діяльності майбутніх психологів. Компоненти саморегуляції, мотивація та ставлення до фаху студента. Специфіка рольової діяльності психолога. Визначення рівня психологічної готовності, професійних ролей.
статья, добавлен 15.12.2017 З’ясування місця та ролі професійної "Я-концепції" у процесі особистісно-професійного розвитку майбутніх юристів та встановлення психологічних закономірностей і механізмів її формування на етапі професіоналізації у сучасному вищому навчальному закладі.
отчет по практике, добавлен 18.01.2024Проблема дослідження особистісно-професійної зрілості майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах України. Системоутворюючи чинники, її об’єктивні і суб’єктивні критерії, механізми й умови, що впливають на професіогенез становлення особистості фахівця.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз закономірностей впливу мотивації досягнень на самоефективність у процесі професійної підготовки майбутніх психологів. Особливості дослідження складових психологічного благополуччя майбутніх психологів з різними типами мотивації досягнень.
статья, добавлен 20.09.2021Виявлення гендерної специфіки особистісно-професійної здійсненності поліцейських. Досліджуваними виступили 120 поліцейських (60 жінок і 60 чоловіків). Використано авторську методику "Діагностика особистісно-професійної здійсненності поліцейських".
статья, добавлен 08.10.2023Дослідження професійної компетентності як інтегрованого утворення, а також процесу формування професійної компетентності з точки зору розвитку особистості фахівця. Особливості суб’єктного і особистісно-орієнтованого методів психолого-педагогічного впливу.
статья, добавлен 28.11.2016- 33. Формування готовності майбутніх практичних психологів до консультативної роботи із старшокласниками
Проблема формування особистісної та професійної готовності психолога-практика до консультативної роботи зі старшокласниками. Загальний аналіз доцільності використання особистісно-акмеологічного підходу на сучасному етапі підготовки студентів-психологів.
автореферат, добавлен 14.10.2013 Формування етичних цінностей у процесі професійної підготовки майбутніх практичних психологів як підґрунтя для подальшого професійного розвитку фахівця. Аналіз проблем формування етичних цінностей професійної діяльності майбутніх практичних психологів.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз створення необхідних умов і організації заходів з метою ефективної професійної підготовки психологів ще під час навчання у вищому навчальному закладі. Обґрунтування психологічних особливостей комунікативної компетентності майбутніх психологів.
статья, добавлен 28.08.2012Загальні психологічні і соціально-педагогічні проблеми підліткового віку. Психологічні механізми статевого дозрівання і їх вплив на поведінку, приблизна схема вивчення особистості. Наукові засади створення особистісно орієнтованих виховних технологій.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Характеристика психологічних особливостей мотивації навчання студентів, як однієї з актуальних проблем. Визначення специфічних чинників навчальної мотивації. Ознайомлення з особливостями аналізу мотивації навчально-професійної діяльності студента.
статья, добавлен 21.11.2021Наукові підходи до розуміння поняття професійної самосвідомості корекційного педагога та її розвитку. Необхідність посилення гуманістичного виміру розвитку професійної самосвідомості у процесі навчання та виховання студентів корекційних педагогів.
статья, добавлен 18.10.2017Розгляд мотивації як основи організації навчання фахівців соціальної сфери. Характеристика різних груп мотивів та важливість формування пізнавальних та професійних мотивів. Визначення рекомендацій для викладачів щодо дослідження мотивації першокурсників.
статья, добавлен 06.04.2018Дослідження процесу формування професійної свідомості особистості на етапі підготовки майбутніх психологів у вищому навчальному закладі. Діяльнісно-рефлексивна підготовка студентів з урахуванням загальних принципів експериментально-генетичного методу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Висвітлення особливостей фахової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти, визначення потреб і необхідності займатися особистою психокорекцією під час професійного навчання, встановлення сутності та змісту психокорекції психологів.
статья, добавлен 06.07.2023Основні підходи до мотивації праці та особливості професійної діяльності менеджерів з персоналу. Тематичний план побудови психологічного тренінгу, за допомогою якого можливо формувати значущі особистісно-професійні якості менеджерів з персоналу.
статья, добавлен 06.03.2019Теоретичне дослідження психологічних джерел з проблеми мотивації професійної діяльності дорослих. Аналіз положень мотивів дорослих як детермінантів їх професійної діяльності у працях зарубіжних та вітчизняних психологів. Позитивна і негативна мотивації.
статья, добавлен 15.12.2022Дослідження та аналіз змін інтернальності майбутніх психологів в результаті впровадження програми "Формування інтернальності майбутніх психологів як чинника готовності до особистісно-професійного саморозвитку". Її вплив на посилення інтернальних проявів.
статья, добавлен 18.06.2023Розроблення тактики ведення пологів у жінок-лікарів різних спеціальностей з використанням родинно-орієнтованих технологій. Вплив використання медико-психологічної підготовки, починаючи з прегравідарного періоду, на нормалізацію психологічного статусу.
статья, добавлен 16.10.2018Забезпечення підвищення майстерності та базових якостей майбутніх психологів. Цілі впровадження тренінгових технологій в органи внутрішніх справ. Розвиток індивідуального стилю професійної діяльності в оперативно складних та нестандартних ситуаціях.
статья, добавлен 08.01.2023Визначення поняття комунікативної культури та компетентності. Висвітлення класифікації комунікативних умінь вітчизняними науковцями. Обґрунтування важливості формування комунікативних умінь студентів-психологів у період навчання в університетах.
статья, добавлен 29.10.2017Особистісно-орієнтовані чинники, що сприяють формуванню професійно значущих особистісних якостей і характеристик, що зумовлюють формування готовності майбутніх психологів до роботи з неповними сім’ями. Формування та розвиток творчого потенціалу.
статья, добавлен 16.10.2022Дослідження зв’язків між особистісними властивостями гештальт-орієнтованих психотерапевтів та головних видів особистісний властивостей. Ситуаційні, особистісно-діяльнісні, функціонально-особистісні властивості як аспекти особистості гештальт-терапевтів.
статья, добавлен 13.05.2024Виявленні відмінностей розвитку показників професійної ідентичності на різних етапах навчання майбутніх психологів у бакалавраті. Ключові періодизації розвитку професійної ідентичності спеціалістів допомагаючих професій, зміна ставлення до спеціальності.
статья, добавлен 07.04.2022