Методология исследовательских научных программ Имре Лакатоса
Суть исследовательской программы Имре Лакатоса, состоящей из "жесткого ядра" и "защитного пояса". Развитие тезиса попперовского "критического рационализма" о рациональности изменений научного знания. Анализ идеи положительной и отрицательной эвристики.
Подобные документы
Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Идеи Н. Лакатоса на закономерности развития науки. Исследование преобразований способов познания, принципов и методов научной деятельности. Развитие логики, мощных токов знаний, идей, представлений.
реферат, добавлен 18.05.2014Анализ идеи единства научного знания в истории философии. Роль философии в интеграции наук в условиях дифференциации и интеграции технических наук. Взаимосвязь и взаимопроникновение гуманитарного и негуманитарного знания. Дифференциация научного знания.
статья, добавлен 28.09.2020Демонстрация невозможности сосуществования сложной идеи человекомерности со сложной идеей нелинейности в "твердом ядре" постнеклассических исследовательских программ. Претензия мировоззренческой идеи нелинейности на парадигмальный статус в постнеклассике.
статья, добавлен 07.05.2023- 29. Постпозитивизм
Многообразие концепций философии науки, разработанных в рамках постпозитивизма. Ярчайшие представители постпозитивизма: Карл Поппер, Имре Лакатос, Пол Фейерабенд, Томас Кун, Стивен Тулмин. Концепции представителей постпозитивизма, их суть и содержание.
презентация, добавлен 14.10.2012 Предмет и концепции современной философии науки. Наука в культуре современной цивилизации. Возникновение науки, стадии ее исторической эволюции. Структура научного знания. Динамика науки как процесс порождения нового знания. Типы научной рациональности.
учебное пособие, добавлен 18.09.2015Особенности возникновения и смены основных философских исследовательских программ. Развитие теоретических представлений в связи с изменением познавательных доминант. Складывание конструкций античных мыслителей в устойчивые исследовательские программы.
автореферат, добавлен 25.02.2018Определение понятия "методология". Сущность и общие принципы общенаучной и философской методологии. Выбор направления и планирование научно-исследовательской работы. Особенности анализа теоретико-экспериментальных исследований и формулирования выводов.
контрольная работа, добавлен 20.10.2017Проблема демаркации научного и ненаучного знания. Суть процесса перехода к новому идеалу научности. Развитие "идеологии сциентизма", в рамках которой вся метафизика выводится за пределы научного знания. Анализ возникновения вариативного мышления.
статья, добавлен 19.12.2019Возникновение проблемы как выражение несоответствия в развитии научного знания. Эксперимент как особая форма научного познания. Выдвижение, построение, проверка научных гипотез. Подходы к анализу роли абдукции в научном поиске. Основные типы предсказаний.
учебное пособие, добавлен 06.09.2017Анализ значения парадокса Мертона-Поппера о несовместимости идеи социально ориентированного научного этоса и принципа фальсификационизма. Особенность использования понятия материальной рациональности для обоснования идеи социальной легитимации науки.
статья, добавлен 20.01.2022Раскрытие концепции исторической динамики научного знания в монографии Томаса Куна "Структура научных революций". Постпозитивистская модель научного знания в философии науки Т. Куна. Современные системы представления научного знания в образовании.
реферат, добавлен 19.12.2014Наука как социальный институт. Современные теологические концепции развития мира и роли бога в нем. "Коперниканский поворот" в философии. Взаимосвязь различных уровней знания. Методология исследовательских программ. Контуры современной картины мира.
учебное пособие, добавлен 10.12.2013Понятие научной деятельности и черты современной науки. Основные области системы современного научного знания. Виды, единицы и свойства научного знания. Структурные уровни (стадии исследования) научного познания и требования общей научной рациональности.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Освоение методики и методологии научных исследования. Особенности формулирования задач и целей научного исследования. Обработка и анализ результатов научных экспериментов. Методология формулирования выводов и оформление результатов научного исследования.
реферат, добавлен 28.05.2015Рассмотрение рациональности, доказательности, поиска причинно-следственных связей, воспроизводимости результатов как основных черт научного знания. Основные этапы развития науки. Развитие техники, определяющее современные направления научного развития.
статья, добавлен 01.04.2019Общие модели и современные направления развития науки: кумулятивная, логический позитивизм, фальсификационизм, эпистемологический анархизм. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм), исследование программ И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 04.02.2011Роль научной рациональности в информационно-техническом мире. Проблема рациональности в философии. Анализ диалектики рассудочного и разумного: классическая, неклассическая, постнеклассическая концепция. Роль компьютеризации в развитии научного знания.
презентация, добавлен 29.09.2013Теория научных революций Т. Куна. Индуктивистская модель развития науки. Гипотетико-дедуктивная модель роста научного знания. Кумулятивистская модель развития научного знания. Процессы дифференциации и интеграции наук в постиндустриальном обществе.
реферат, добавлен 28.12.2021Основные проблемы философии как науки. Возникновение и развитие исследовательских программ античности: математической, физической, гуманитарной. Особенности развития научного знания в эпоху средневековья. Философские проблемы теории относительности.
шпаргалка, добавлен 11.09.2013Определение понятия науки как основной формы знания. Анализ структуры научного знания. Характеристика эмпирического уровня научного познания, а также его основных методов и форм. Анализ теоретического уровня научного знания и его ключевых категорий.
реферат, добавлен 22.04.2017История развития философии науки и ее влияние на рост социальной значимости научного труда. Развитие идей позитивизма и критического рационализма как самостоятельного направления философии, его представители. Деятельность Баденской школы неокантианства.
статья, добавлен 30.03.2014Концепция развития научных знаний Т. Куна. Научные революции, их философские аспекты. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке. Этапы развития, связанные с перестройкой исследовательских стратегий. Динамика научного знания.
реферат, добавлен 24.04.2010Выявление конструктивного эффекта гибкой рациональности в уплотнении научного знания. Создание Ньютоном и Лейбницем математической теории, лежащей в основе классического и нынешнего математического анализа – дифференциального и интегрального исчисления.
статья, добавлен 26.11.2018Анализ книги Т. Куна "Структура научных революций", анализ общей концепции развития науки. Характеристика основных понятий его концепции: парадигмы, научных сообществ и "нормальной науки". Определение роли работы в методологии научного познания.
реферат, добавлен 06.06.2015Анализ изменений, произошедших в процедурах оценки научного знания с начала их активного использования в экономической, политической и повседневной жизни людей и формирования новой социальной позиции эксперта. Оценка и анализ научного знания.
статья, добавлен 26.10.2021