Психология и педагогика
Общение со взрослыми в период младенчества и раннего детства. Понятие депривации, ее типы. Формирование самосознания и образа Я. Негативные последствия отсутствия полноценного общения у детей. Этапы развития личности в социально-психологической науке.
Подобные документы
Проблемы этики и психологии общения в истории философской и психологической мысли. Структура психики по Зигмунду Фрейду. Характеристика динамики человеческого поведения. Восприятие и понимание в процессе общения. Типы взаимоотношений в коллективе.
учебное пособие, добавлен 14.09.2013Характеристика аспектов развития общения ребенка со взрослым. Определение влияния эмоционального общения со взрослыми на психическое развитие ребенка. Изучение форм общения в детстве по М.И. Лисиной. Анализ параметров развития ребенка раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 28.10.2010Особенности исторического развития социальной психологии в России. Общение как социально-психологический феномен. Закономерности восприятия в процессе общения. Эффект ореола, первичности и новизны. Стратегии взаимодействия и типы поведения в конфликте.
шпаргалка, добавлен 02.07.2013Социальная ситуация развития. Игра, как основной вид деятельности, содержание игры. Особенности общения, восприятие сказки. Развитие психических функций. Развитие мотивов поведения, формирование самосознания. Условия развития эмоций и чувств дошкольника.
творческая работа, добавлен 05.02.2010Психология общения в истории философской и психологической мысли. Психическая структура личности и практика делового общения. Детерминация человеческого поведения. Стиль руководства и его социально-психологические проблемы. Конфликты и пути их решения.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Кризис трех лет. Новообразования периода раннего детства. Умственное развитие в раннем возрасте. Половая идентификация, возникновение самосознания, усвоение языка. Страхи, базовая потребность в раннем детстве. Общее понятие о семизвездии трёх лет.
контрольная работа, добавлен 23.05.2016Деловое общение как сложный многоплановый процесс развития контактов между людьми в служебной сфере. Правила делового этикета. Особенности познания и понимания людьми друг друга. Психология вербального и невербального общения. Стили и типы собеседников.
реферат, добавлен 15.10.2010Психология и педагогика как науки. Роль психических процессов в обучении и профессиональной деятельности. Ощущения как очень важный психический познавательный процесс. Комплексная деятельность системы анализаторов. Этапы развития и воспитания личности.
реферат, добавлен 13.10.2017Общение ребенка дошкольного возраста со взрослыми как условие развития его личности. Формирование духовных потребностей, морально-нравственных и эстетических чувств в процессе общения. Становление характера, психических способностей и качеств ребенка.
статья, добавлен 31.10.2020- 35. Виды общения
Категория общения в психологической науке. Трансактный анализ общения, основные позиции. Проблемы социальной перцепции. Психологические, эстетические, моральные, эмоциональные барьеры. Трудности в процессе общения. Манипулятивное и императивное общение.
контрольная работа, добавлен 20.01.2014 Сущность и направления исследования категории общения в психологической науке, особенности его взаимодействия с другими формами деятельности. Классификация и типы, их сравнительное описание. Основные трудности в процессе общения и пути их преодоления.
контрольная работа, добавлен 26.05.2014Профессиональное становление личности. Предмет и задачи психологии. Сущность общения, его функции, стороны, виды, формы и барьеры. Психологические особенности деловой беседы. Анализ групповых процессов. Проблемы социально-психологической адаптации.
учебное пособие, добавлен 23.03.2012Эмоциональное общение с взрослым как основной тип деятельности ребенка на первом году жизни. Особенности непосредственно-эмоционального общения младенца со взрослыми. Организация общения ребенка со взрослыми. Отношение к звукам речи окружающих взрослых.
реферат, добавлен 22.08.2017Основные теории развития человека. Процесс формирования полоролевой идентичности. Основные изменения, происходящие в грубой и тонкой моторике ребенка на протяжении раннего детства. Развитие Я-концепции детей в период обучения в начальной школе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2012Характеристика проблем дисциплины "Деловое общение". Задача делового общения и отношений - расположение к себе собеседника. Устное и письменное деловое общение. Вербальные и невербальные средства общения. Объект делового общения - психология личности.
контрольная работа, добавлен 20.12.2011Проблемы психологического характера детей-сирот. Особенности и последствия материнской депривации у детей и подростков. Предлагаются методики для смягчения негативных последствий депривации. Способы и методы работы с детьми, лишенными попечения родителей.
статья, добавлен 29.07.2018Понятие общения как взаимодействия людей, состоящее в обмене информацией познавательного и эмоционально-оценочного характера. Подходы к пониманию общения между людьми в психологической науке. Виды и функции общения. Роль восприятия в процессе общения.
контрольная работа, добавлен 17.06.2013Понятие социальной психологии, этапы ее развития. Парадигмы социальной психологии. Экспериментальное исследование. Методы опроса, тестирование, анализ документов. Проблема личности в социальной психологии. Психология общения. Психология брака и развода.
шпаргалка, добавлен 22.01.2015Сущность общения и его мотивация для детей от 2 до 3 лет. Развитие средств общения дошкольников со сверстниками. Особенности контактов между детьми раннего возраста, воспитывающимися в разных условиях. Роль организующих воздействий взрослого на общение.
дипломная работа, добавлен 18.10.2017Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития. Когнитивная схема и её содержание. Формы общения в период младенчества, критерии М.И. Лисиной. Проблемы пренатальной психологии. Развитие ориентировки в окружающем мире. Жизненный мир младенца.
дипломная работа, добавлен 22.03.2012Изучение психических свойств темперамента, мотивов, способностей и характера личности. Механизмы и этапы развития самосознания. Выявление вектора потенциальных патологических изменений индивидуальности. Структура самосознания, этапы его становления.
реферат, добавлен 13.03.2017Проблемы этики и психологии общения в истории философской и психологической мысли. Восприятие и понимание в процессе общения. Социально-психологические проблемы руководства. Конфликты и пути их разрешения. Этикет и культура поведения делового человека.
учебное пособие, добавлен 27.11.2012Сущность социально-психологической компетентности личности. Развитие компетентного общения в современных условиях. Понятие, характеристика коммуникативной установки партнёра. Вербальные, невербальные средства общения. Описание паралингвистической системы.
реферат, добавлен 26.11.2015Взаимосвязи уровней и степени выраженности психической депривации. Типы депривированной личности ребенка. Три линии в поведении воспитанников в условиях психической депривации. Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
презентация, добавлен 10.08.2015Проблема исследования "Я", структуры и средств развития самосознания в психологической науке. Изучение отраженного "Я" у детей и взрослых. Психологическое содержание феномена любимой игрушки у детей и продукта художественного творчества у взрослых.
автореферат, добавлен 16.11.2017