Самооценка и тревожность у студентов гуманитарного и технического профилей
Теоретический анализ психологических особенностей и эмпирическое исследование самооценки и тревожности у студентов. Роль гуманитарного и технического образования в формировании личности студента. Основные понимания самоотношений и эмоциональных измерений.
Подобные документы
Теоретический анализ конструктов самооценки и личностной тревожности в психологии. Понятие самооценки личности и психологические особенности самооценки у студентов. Диагностическое исследование на раскрытие самооценки и личностной тревожности испытуемых.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Тревожность как свойство личности, имеющее когнитивный, эмоциональный и поведенческий аспекты. Теоретический анализ научно-психологической литературы по проблемам взаимосвязи самооценки и уровня тревожности. Этапы исследования, характеристика выборки.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Изучение природы и уровней тревожности у студентов, психологическая природа их самооценки и особенности эмоционально-личностной сферы. Характеристика базы и методов экспериментального исследования уровня тревожности в стрессовой ситуации экзамена.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня адаптации студентов. Специфика развития самооценки студентов экспериментальной группы посредством социально-психологического тренинга.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Теоретический анализ проблемы тревожности и копинг-стратегий человека. Понятие "копинг", его возникновение. Проблема копинг-стратегий в работах отечественных ученых. Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности и копинг-стратегий у студентов.
курсовая работа, добавлен 25.01.2010Проведение теоретического анализа психологических особенностей учебного стресса. Исследование психологических особенностей учебного стресса у студентов. Анализ результатов исследования и обзор рекомендаций по преодолению тревожности и стресса студентов.
курсовая работа, добавлен 12.09.2016Основные критерии и характеристика психологических особенностей общения детей в подростковом возрасте. Анализ роли общительности школьников в формировании их личности и характера. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня общения и тревожности.
курсовая работа, добавлен 01.01.2010Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Функциональные возможности и состояния подростков. Овладение способами регуляции эмоциональных состояний. Изучение школы самооценки тревожности Ч.Д. Спилберга и Ю.Л. Ханина. Исследование состояния агрессии. Изучение самооценки личности подростка.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Теоретическое исследование совладающего поведения у неуспевающих студентов с различными уровнями самооценки. Сущность и основные виды копинг-стратегий. Рассмотрение поведения у неуспевающего студента с неадекватным уровнем самооценки особенностей.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Выяснение основных особенностей, структуры и строения самоотношения личности как психологической проблемы. Выявление особенностей переживания тревожности в подростковом возрасте. Исследование уровней самоотношения и показателей тревожности у студентов.
курсовая работа, добавлен 31.05.2014Сущность и психологическая природа стресса, особенности его проявления в жизни студента. Анализ результатов исследования учебного стресса студентов, его влияние на академическую успеваемость. Рекомендации по преодолению тревожности в данной среде.
курсовая работа, добавлен 15.01.2019Анализ исследования тревожности, категории и формы тревожности. Методика измерения уровня тревожности. Методика самооценки тревожности, ригидности и экстравертированности. Программа "Коррекция тревожности личности с разной эмоциональной устойчивостью".
курсовая работа, добавлен 20.11.2016Теоретические основы исследования взаимосвязи самооценки и тревожности первоклассников. Анализ возрастных особенностей школьной тревожности первоклассников. Рекомендации педагогам и психологам по профилактике школьной тревожности первоклассников.
курсовая работа, добавлен 29.04.2020Основные подходы к определению тревожности. Причины, вызывающие тревогу и влияющие на изменение ее уровня. Особенность консультирования тревожных клиентов. Исследование механизмов психологической защиты. Диагностика самооценки беспокойности личности.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016Выявление различий в иерархической структуре ценностных ориентаций студентов технического и гуманитарного направлений профессиональной подготовки. Анализ подходов к определению типов систем ценностей. Различия в ценностях-целях и ценностях-средствах.
статья, добавлен 20.03.2019Соотнесение психологических особенностей студентов с их личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
дипломная работа, добавлен 13.09.2012Развитие личности студентов в процессе формирования будущего специалиста-профессионала - задача обучения в вузе. Самооценка - фундаментальное свойство личности. Мотивация - система эмоциональных факторов, определяющих поведение, деятельность человека.
статья, добавлен 13.04.2018- 19. Готовность к соревновательной деятельности тайбоксеров на основе самооценки личностных особенностей
Особенность влияния самооценки на спортивный результат. Использование спортсменом стратегии действия в виде агрессивного силового взаимодействия с противником. Динамика ситуационной и личностной тревожности у студентов на начальном этапе подготовки.
статья, добавлен 27.09.2018 Суть глубоких изменений в человеческой психологии, ценностях, убеждениях личности и ее жизненных смыслах. Психологические противоречия студентов. Анализ эффективной адаптации на основе интеракционистской концепции. Изучение роста тревожности студентов.
статья, добавлен 11.10.2020Мотивационные приоритеты студентов технического университета к занятиям по физическому воспитанию, исследование самооценки состояния их здоровья. Цель посещения занятий по физическому воспитанию студентов. Виды спорта, которыми хотят заниматься студенты.
статья, добавлен 08.02.2022Анализ личностных особенностей лидера и личности студента. Характеристика особенностей активных, потенциально-активных и пассивных лидерских устремлений. Исследование авторских психологических портретов студентов с разным типом лидерских устремлений.
статья, добавлен 12.02.2019Исследование и анализ проблемы нравственного развития студентов гуманитарного факультета. Особенности применения методов лингвистических дисциплин в данном процессе. Взаимосвязь нравственных ценностей студентов с их потребностно-мотивационной сферой.
статья, добавлен 31.01.2019Исследование психологических особенностей студентов разных профилей обучения, отличающихся по уровню информационной нагрузки и двигательной активности. Влияние средовых условий обучения на формирование особенностей личности и поведение студентов.
статья, добавлен 31.07.2018Характеристика интровертного типа. Формы тревожности и защитные механизмы. Анализ влияния взаимоотношений с родителями, учителями и сверстниками на формирование самооценки старших школьников. Исследование взаимосвязи самооценки и межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017