Восприятие языковых игр детьми-билингвами

Фонологические особенности билингвы. Исследование реакция детей на текст с языковой игрой при прослушивании. Характеристические особенности ребенка как читателя. Неожиданное и особенное в восприятии детей-билингв. Структура педагогического вмешательства.

Подобные документы

  • Особенности развития ребенка дошкольного возраста. Формы физического воспитания детей от рождения до 3 лет. Содержание и методика физкультурно-оздоровительных занятий с детьми. Частные методики оздоровления, используемые в практике адаптивной физкультуры.

    учебное пособие, добавлен 03.04.2016

  • Особенности развития психосоциальной и познавательной сферы ребенка. Основные приемы, которыми может пользоваться школа для повышения эффективности сопровождения одаренных детей. Создание специальных факультативов для интеллектуально талантливых ребят.

    статья, добавлен 09.01.2018

  • Характеристика звукового развития детей дошкольного возраста. Особенности формирования словаря, связной речи и грамматического строя дошкольников. Анализ овладения разными способами словообразования. Влияние языковой среды на речевое созревание детей.

    курсовая работа, добавлен 27.01.2015

  • Психолого-социально-педагогические особенности детей, воспитывающихся в детских домах. Социальная реабилитация и этапы работы с детьми-сиротами. Стили педагогического руководства: авторитарный, демократический, либеральный, либерально-демократический.

    реферат, добавлен 14.11.2014

  • Психологическая и педагогическая периодизации детского возраста. Особенности воспитания младших школьников. Биологические особенности возраста. Познавательная деятельность, индивидуальные особенности детей. Помощь семьи в период адаптации ребенка к школе.

    реферат, добавлен 30.06.2016

  • Характеристика системы работы с одаренными детьми в условиях учреждения дополнительного образования детей. Ее конструктивные особенности и принципы деятельности. Индивидуально-психологические особенности человека, выражающие его готовность к овладению.

    статья, добавлен 27.02.2016

  • Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Задачи и методика формирования временных отношений. Рассмотрение моделирования как основного метода формирования представлений о времени. Изучение особенностей развития у детей ориентировки.

    курсовая работа, добавлен 05.01.2014

  • Обзор проблем развития, воспитания и обучения ребенка до 3 лет. Характеристика познавательной активности как естественного стремления детей к познанию. Особенности организации предметной деятельности детей. Формирование самостоятельности и инициативности.

    статья, добавлен 16.02.2019

  • Теоретические основы исследования восприятия умственно отсталых детей. Классификация и психолого-педагогическое изучение. Развитие памяти, речи, формирование личности отсталого ребенка, особенности восприятия и ощущения детей, сравнительный эксперимент.

    курсовая работа, добавлен 04.06.2015

  • Исследование особенностей развития восприятия у детей дошкольного возраста. Восприятие – психический процесс, приводящий к порождению чувственного образа, структурированного по определённым принципам и содержащегося в качестве исследуемого элемента.

    курсовая работа, добавлен 22.08.2017

  • Исследование системы методов, приёмов, форм обучения детей восприятию живописи как виду изобразительного искусства. Изучение особенностей восприятия живописи детьми старшего дошкольного возраста. Формирование у детей устойчивого интереса к искусству.

    реферат, добавлен 10.06.2013

  • Анализ педагогического наследия по теме нравственного воспитания детей в семье. Роль домашнего воспитания, воздействие примера родителей на становление личности ребенка. Экспериментальное исследование состояния нравственного воспитания детей в семье.

    дипломная работа, добавлен 24.05.2014

  • Исследование взаимоотношений детей 3-5 лет в дошкольном учреждении. Определение психологических особенностей личности ребенка среднего дошкольного возраста. Разнообразие и особенности взаимоотношений детей со сверстниками в средней группе детского сада.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Теоретические аспекты развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Особенности восприятия музыки детьми дошкольного возраста. Рассмотрение методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях.

    курсовая работа, добавлен 11.10.2016

  • Закономерности психического развития детей с нарушениями слуха и особенности психики взрослых с такими же нарушениями. Этапы программы развития мышления ребенка. Исследование способности устанавливать опосредованные связи и особенностей логической памяти.

    контрольная работа, добавлен 22.10.2010

  • Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Организация образовательной деятельности в средней группе с целью развития представлений о времени. Дидактические игры как средство развития представлений о времени детей дошкольного возраста.

    дипломная работа, добавлен 09.05.2023

  • Рассмотрение многолетнего опыта руководства семейным воспитанием позднооглохших детей, анализ направлений работы с детьми, утратившими слух, и их родителями. Выявление реакции родителей на потерю слуха ребенка, особенности их специального обучения.

    статья, добавлен 18.06.2021

  • Цели воспитания и социализации детей с билингвизмом. Направления работы с детьми с опорой на родной язык ребёнка. Участие родителей в логопедическом процессе. Этапы коррекционной работы над звуком в двуязычной среде. Виды артикуляционной гимнастики.

    курсовая работа, добавлен 08.12.2016

  • Проблема восприятия инокультурного текста учащимися-билингвами. Уделяется внимание тому, что при обучении учащихся-хакасов русской литературе необходимо учитывать их билингвизм. Различия в восприятии учащихся-хакасов, по сравнению с русскими учениками.

    статья, добавлен 27.01.2019

  • Особенности развития всех видов ощущений и восприятий у детей с недостатками слуха. Проблемы развития внимания, восприятия, памяти и мышления у детей с нарушениями речи. Познавательная сфера детей с нарушениями зрения и опорно-двигательного аппарата.

    реферат, добавлен 16.04.2021

  • Теоретические аспекты подготовки ребенка к школьному обучению. Критерии готовности ребенка к школе. Специфика детей с нарушениями речи. Анализ процесса адаптации детей с речевыми нарушениями к школе. Особенности адаптации ребенка к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 10.09.2016

  • Определение понятия "готовность ребенка к школе". Характеристика особенностей развития детей, поступающих в школу. Анализ специфики психолого-педагогической работы педагога по подготовке детей к школе. Исследование степени готовности детей к школе.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2017

  • Основные этапы формирования речи ребенка. Развитие словаря и словообразования, грамматического строя в онтогенезе. Специфика процесса усвоения родного языка у детей с отклонениями в развитии. Причины задержки речевого развития у детей раннего возраста.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2017

  • Особенности работы с художественным текстом в процессе преподавания русского языка как неродного. Исследование системы речевых изобразительных средств, анализ избирательных доминант. Выявление смысловой структуры языковых единиц. Задачи преподавателя.

    статья, добавлен 10.05.2018

  • Дополнительное образование детей как сфера наибольшего благоприятствования для становления личности каждого ребенка. Понятие "дополнительное образование детей", его сравнение с общим образованием. Самодеятельность как важный фактор воспитания ребенка.

    статья, добавлен 01.02.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.