Школы менеджмента, основные идеи и представители
История управленческой мысли. Принципы организации труда Ф. Тейлора. Взгляды на проблемы административного управления А Файоля. Теория "рациональной бюрократии" М. Вебера. Формирование концепции человеческих отношений. Современные подходы к менеджменту.
Подобные документы
Эволюция управленческой мысли. Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Классические модели организации. Организационные теории и принципы школ научного управления, человеческих отношений и поведенческих наук. Их основоположники и представители.
реферат, добавлен 29.10.2013Возникновение, формирование и содержание различных школ управления: классической (административной), школы психологии человеческих отношений и др. Проблемы российского менеджмента в условиях рынка. Эволюция управления бизнесом в рыночных условиях.
курсовая работа, добавлен 18.06.2015Школа научного менеджмента или организации труда. Совокупность методов организации и нормирования труда, управления производственными процессами. Подходы Тейлора к ведению учета и контроля. Принципы управления А. Файоля, системный и ситуативный подход.
реферат, добавлен 23.04.2015Исторические предпосылки возникновения менеджмента и школ управления. Основные положения административной школы. Система управления Тейлора. Бюрократическая система М. Вебера. Схема управления организацией по Форду. Принципы и функции управления Файоля.
реферат, добавлен 03.06.2014Основные положения концепции рационализации и организации управления Ф. Тейлора. Управление производительностью труда персонала. Принципы нормирования. Вознаграждение труда. Составные элементы системы Ф. Тейлора, основные принципы научного менеджмента.
реферат, добавлен 16.10.2014Теория рациональной бюрократии, изложенная Вебером. Отличительные черты легального господства. Основные принципы действий чиновников. Специфические черты рациональной бюрократической администрации. Превосходство бюрократии над иными формами управления.
доклад, добавлен 11.05.2015Основные школы управления: школа научного управления, система Тейлора, основные положения административной школы управления Анри Файоля. Основные положения школы психологии и человеческих отношений. Количественная школа или школа науки управления.
курсовая работа, добавлен 09.06.2012Создание универсальных принципов управления наряду с вопросами рациональной организации труда в теории А. Файоля. Обоснование необходимости и возможности создания особой науки управления людьми как части общего учения об управлении предприятием.
реферат, добавлен 29.09.2014Менеджмент как способность общения с людьми. Основные концепции науки: система Ф. Тейлора и школа А. Файоля; теория "человеческих отношений" Э. Мэйо и ее развитие в современных условиях; "новая школа" в управлении и ее главные направления развития.
контрольная работа, добавлен 15.11.2010Рассмотрение основных достижений школы научного управления. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего. Содержание разработанной Тейлором системы организационных мер. Функции управления в теории А. Файоля. Школа человеческих отношений.
презентация, добавлен 30.09.2019Эволюция управленческой мысли. Развитие теории управления в начале ХХ века. Предпосылки разработки теории Файоля. Необходимость административного образования. Принципы управления А. Файоля. Роль принципов управления А. Файоля в процессах управления.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015Место принципов менеджмента в системе управления. Школы управленческой мысли. Принципы приоритета, принципы соответствия, формирования процесса организации. Современные принципы менеджмента Т. Питтерса и Р. Уотэрмена. Принципы управления ОАО "ЛУКОЙЛ".
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Представления о человеке как о факторе производства. Понятие, история возникновения и принципы школы человеческих отношений, её представители. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Биография и взгляды Ф. Герцберга. Стили управления и лидерства.
курсовая работа, добавлен 05.11.2016Системы управления Ф. Тейлора. Хронометраж движений Ф. Гилберта. Бюрократическая система М. Вебера. Схема управления организацией по Г. Форду. Принципы и функции управления А. Файоля. Применимость и значение концепций в практике современного управления.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Основные виды деятельности при функционировании любой организации по А. Файолю: техническая, финансовая, бухгалтерская, коммерческая и др. Принципы административного управления. Особенности формирования концепции "рациональной бюрократии" М. Вебером.
реферат, добавлен 16.04.2016А. Файоль и функции менеджмента. М. Вебер и концепция рациональной бюрократии. Формальная и неформальная организации. Принципы Гьюлика-Урвика. А. Слоун и идея бизнес-единиц (дивизионы). Открытие школы человеческих отношений как реакции на тейлоризм.
реферат, добавлен 26.12.2014Необходимость решения практических проблем в производственной сфере. Формирование и становление основных школ менеджмента. Управление с позиций психологии и человеческих отношений. Школа человеческих отношений. Концепция административного управления.
курсовая работа, добавлен 20.01.2010История развития науки управления, предпосылки и основные этапы ее формирования в России. Характеристика и содержание известных школ менеджмента. Принципы построения организации. Философская основа системы Тейлора. Анализ доктрины человеческих отношений.
контрольная работа, добавлен 17.10.2014Теоретики раннего христианства и их взгляды на мироздание. Представление об обществе и государстве и отношение к ним в Евангелиях. Концепция научного управления Фредерика Тейлора. Основные положения тейлоризма, его представители и последователи идей.
контрольная работа, добавлен 05.06.2017Определение понятия менеджмента и его специфика. Особенности, принципы, функции и методы управления. Административные школы управления персоналом А. Файоля, Ф. Тейлора. Виды психологического воздействия на работников. Теория мотивации Д. Макгрегора.
курс лекций, добавлен 22.09.2014Основные проблемы, исследуемые в школе научного управления, выдающиеся представители и оценка достижений. Классическая или административная школа, ученые, представляющие ее, направления изучения. Принципы управления в школе человеческих отношений.
презентация, добавлен 28.09.2015Историческое развитие школ менеджмента, основные концепции школ и их особенности. Школа научной организации управления. Школа административного управления. Школа человеческих отношений. Школа науки управления. Вклад школ менеджмента в современную науку.
реферат, добавлен 10.11.2009Этапы развития управленческой мысли. Формулировка принципов и целей менеджмента Г. Эмерсоном и А. Файолем. Школы, подходы и связующие процессы в науке. Основные положения концепции Ф. Тейлора. История возникновения учения об управленческих решениях.
реферат, добавлен 06.11.2014Эволюция управленческой мысли от Древнего Египта до наших дней. Возникновение, формирование и содержание школ управления: классической психологии и человеческих отношений. Изучение американской, японской и западноевропейской модели менеджмента.
курсовая работа, добавлен 19.12.2010