Гуманистические идеи в Российской педагогике XVIII-XX веков
Основные этапы становления российского образования. Особенности культурно-исторического развития России и организации школьного образования. Педагогические концепции Льва Толстого и Сухомлинского. Гуманистическое отношение к ребенку и трудовое воспитание.
Подобные документы
Этапы истории развития высшего профессионального образования в России. Важные аспекты исторического развития высшего образования. Развитие высшего образования в дореволюционной России, выдающиеся личности, деятельность которых повлияла на образование.
курсовая работа, добавлен 16.06.2011Воспитание, школа и педагогические идеи в Античном мире Средиземноморья. Воспитание и школа в странах Западной Европы в эпоху раннего Средневековья. Педагогическая мысль эпохи Возрождения и Реформации. Педагогические идеи ученых педагогов России.
книга, добавлен 28.10.2018Анализ педагогических взглядов Я. Каменского. Теория нравственных чувств Ж.Ж. Руссо. И. Песталоцци и природосообразное образование. Педагогические идеи А. Дистервега. Изучение взглядов на воспитание личности К. Ушинского, Л. Толстого, В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 16.12.2014Этапы становления и развития педагогического образования с учетом нормативно-правовой базы региональной системы образования, механизмов координации и взаимодействия всех звеньев профессионального образования, рынка труда, центра занятости населения.
статья, добавлен 03.12.2018Основные проблемы развития военного образования в России в XVIII веке. История подготовки офицерских кадров. Создание военно-учебных заведений закрытого типа, преобладание энциклопедического характера военного образования и гуманизация его содержания.
реферат, добавлен 08.11.2016В.А. Сухомлинский как выдающийся советский педагог-новатор и его школа, основывающаяся на принципах гуманизма и признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую ориентированы процессы воспитания и образования. Педагогические идеи и последователи.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014Основные задачи школьного образования, педагогические принципы и значение самомотивации учеников. Способы организации учебного процесса, применение технологий коллективного обучения. Особенности и этапы формирования самообразовательных компетенций.
статья, добавлен 22.05.2016Понятие образования как процесса и результата усвоения человеком систематизированных знаний, навыков и умений, развития ума и чувства. Источники формирования содержания школьного образования. Принципы образовательной политики Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 09.10.2014Анализ и оценка инвариантов организации школьного уровня образования. Описание объективного представления о стратегиях его развития в XXI в. с целью дальнейшего синтеза знаний о путях управления инновационным обновлением данного уровня образования.
статья, добавлен 21.01.2018Создание правовой основы для интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в сферу образования. Культура инклюзии как стратегический ориентир системы образования. Отношение общества в Российской Федерации к детям-инвалидам.
статья, добавлен 11.01.2021Обзор методов преподавания истории и подходов к обучению. Содержание исторического образования в школах Российской империи с 1801-1880 гг. Русская историко-методическая мысль с 1881-1917 гг.: о целях и задачах школьного исторического образования.
реферат, добавлен 29.03.2016Особенности образования в России XVI века. Этапы развития подлинного просвещения на Руси. Формирование и основные принципы образования в России XVII века. Влияние западноевропейских держав на образованность граждан. Открытие первых школ и академий.
реферат, добавлен 25.09.2016Основные направления развития образования в современном мире, его приоритеты и значение. Глобализация образования и требования к нему. Изменения в структуре дошкольного, школьного и высшего образования на сегодня, их предпосылки и причины, конечные цели.
реферат, добавлен 24.12.2010Модернизация образовательного пространства и ее обусловленность непрерывного роста научного и практического интереса к разным педагогическим концепциям и технологиям. Биография Василия Александровича Сухомлинского. Позиции бесклассового воспитания.
статья, добавлен 04.06.2015Изучение исторических, социально-экономических и социокультурных предпосылок, детерминирующих зарождение начального профессионального образования в России. Применение инновационных элементов организации методической работы в учреждениях образования.
автореферат, добавлен 01.09.2018Общественно-политическое положение во Франции в середине XVIII века, анализ просветительской философии. Характеристика жизни Ж.-Ж. Руссо, особенности его творчества, посвященного педагогике и свободному воспитанию детей, принципы возрастной периодизации.
презентация, добавлен 07.05.2015Исторические условия формирования и развития светского образования в России во второй половине XVII века. Социально-педагогическая система Н.И. Бецкого. Значение и роль семьи в воспитание российского дворянства, методы и приемы образования молодежи.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Генезис целей воспитания. Глобальные цели воспитания в мировой практике и зарубежной педагогике. Зарубежные педагогические течения. Цели и ценности педагогического образования и воспитания. Экономическое воспитание учеников в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Детство как своеобразный жизненный период в учении Ж.-Ж. Руссо. Линейный взгляд Л. Толстого на детство. Поиск "разумного основания" учебных предметов в педагогике Ж.-Ж Руссо, Л. Толстого и в современных концепциях личностно-ориентированного образования.
статья, добавлен 27.09.2013Структура и функции образовательных учреждений в Российской Федерации. Особенности организации системы образования в США. Университетская система Великобритании и Франции. Испанская система образования, ее этапы. Принципы образования в Японии и Китае.
реферат, добавлен 29.10.2017Характеристика педагогического расцвета в России в начале 19 века. К. Ушинский как основоположник российской педагогики. Изучение саморазвития и самовоспитания ребенка П. Каптеревым. Анализ свободы выбора учащихся в основе образования Л. Толстого.
реферат, добавлен 28.04.2016Пересмотр педагогических оснований и целевых ориентиров образовательных систем в механизм становления личности ребенка и его адаптации в социуме. Эффективность использования ресурсов сферы дополнительного школьного образования и бюджетных инвестиций.
статья, добавлен 25.12.2018Формы, педагогические модели, принципы и стратегии реализации экологического компонента на различных уровнях системы непрерывного образования в Китае. Структурные, организационные и методологические особенности становления непрерывного образования в КНР.
статья, добавлен 25.06.2023Результаты реформы системы российского образования. Меры по дальнейшему совершенствованию системы школьного, среднего профессионального и высшего образования в России с учетом достижений образовательных практик, применяемых, в странах Юго-Восточной Азии.
статья, добавлен 21.01.2021Зарождение организованных форм обучения и воспитания. Воспитание в древней Руси и Русском государстве до XVII в. Становление высшего образования в Петровскую эпоху. Высшее образование в России XVIII-XX вв. Направления реформ высшей школы в России.
статья, добавлен 14.03.2019