Проектирование поликультурного компонента содержания педагогического образования
Анализ основных возможностей проектирования поликультурного содержания педагогического образования, обеспечивающего подготовку педагога к деятельности в поликультурном социуме. Особенности формирования полихудожественной компетентности студентов.
Подобные документы
Характеристика теоретических основ педагогического проектирования. Проектирование педагогических систем, процессов или ситуаций как сложная многоступенчатая деятельность. Анализ педагогического дизайна как процесс проектирования учебных материалов.
презентация, добавлен 21.01.2021Деятельность А.П. Пинкевича - ученого-педагога, теоретика и практика, организатора педагогического образования. Его работа во 2-м МГУ. Практическое воплощение его идей в области подготовки педагогических и научных кадров в системе высшего образования.
статья, добавлен 26.04.2021Система работы по формированию готовности студентов к работе с девиантными подростками как компонент содержания педагогического образования. Потребность общества в педагогах-психологах. Классификация видов поведенческих девиаций несовершеннолетних.
автореферат, добавлен 27.11.2017Разработка модели содержания естественнонаучного образования бакалавров и магистров, реализуемые на основе модульного и вариативного подходов к подготовке специалистов высшего профессионального уровневого естественнонаучного педагогического образования.
диссертация, добавлен 20.11.2010Анализ содержания профессионального образования в системе требований к экономической подготовке специалиста педагогического профиля. Суть применения новых информационных технологий в данном вопросе. Роль вариативного компонента в системе обучения.
диссертация, добавлен 28.12.2013Изучение компетентностного подхода как главного условия модернизации отечественного образования. Рассмотрение структуры процесса формирования опыта самостоятельной познавательной деятельности старшеклассника. Описание условий "педагогического резонанса".
статья, добавлен 30.05.2018Предпосылки и закономерности развития эколого-педагогического образования в условиях модернизации сферы образования и углубления экологического кризиса. Необходимость формирования эколого-педагогической компетентности у будущих специалистов-педагогов.
автореферат, добавлен 23.09.2010Развитие системы поликультурного образования как неотъемлемая часть общей стратегии культурного развития. Оценка уровня профессиональной педагогической компетентности. Показатели, отражающие компетентность современного педагога в образовательной среде.
статья, добавлен 14.03.2019Определение необходимых составляющих профессиональной деятельности современного педагога. Исследование творческого характера педагогической деятельности. Задачи современной системы дошкольного образования. Условия повышения педагогического мастерства.
доклад, добавлен 12.07.2020Освоение новых функций и нового содержания педагогического образования. Поиск и внедрение прогрессивных технологий и гибких организационных форм подготовки будущих учителей. Пересмотр некоторых существующих принципов образования и воспитания в вузах.
статья, добавлен 28.09.2018Появление глобальных нормативных документов как тенденция в нормировании системы проектирования и обновления содержания образования в рамках международного опыта. Формирование образовательных результатов - основа компетентностной модели образования.
статья, добавлен 18.04.2022- 112. Проектирование содержания образования педагога профессионального обучения в области арт-дизайна
Оценка опоры сформированности содержания образования на интеграцию и синтез межвидовых средств искусства и дизайна. Анализ целостного подхода к формированию личности субъекта образовательного процесса, включающего как социально детерминированные факторы.
автореферат, добавлен 17.09.2018 Сущность культуры как реального методологического регулятора педагогического знания. Обеспечение условий социально-культурной идентификации учащихся - одна из задач поликультурного образования. Научить учащихся жить вместе - важнейшая функция школы.
статья, добавлен 09.11.2014Определение понятия "социолингвистическая компетенциия" применительно к студентам педагогического ВУЗа – будущим специалистам иноязычного образования. Суть социофонетического компонента как средства формирования социолингвистической компетенции студентов.
автореферат, добавлен 23.02.2012Цель и задачи модернизации педагогического образования. Оценка качества личностно-профессионального становления учителя в контексте модернизации педагогического образования. Инновационное программное и методическое обеспечение образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Анализ основ межнаучной коммуникации для интеграции педагогического образования для эффективной подготовки студентов к реализации знаний о человеке в образовании школьников. Классификация наук о человеке для обнаружения межнаучных связей педагогики.
автореферат, добавлен 18.11.2010Педагогическое проектирование как один из способов совместной профориентационной деятельности технического университета и общеобразовательных учреждений. Изучение основных целей, задач, содержания, функций и технологий педагогического проектирования.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ проблемы лингвокультурной подготовки бакалавра педагогического образования, под которой подразумевается способность педагога понимать культуру другого народа с целью эффективной коммуникации. Изучение сущности толерантности в молодежной среде.
статья, добавлен 05.06.2018Творческий потенциал педагога. Разработка концепции и модели развития педагога в системе непрерывного педагогического образования. Тенденции, условия данных процессов, эмпирическое подтверждение эффективности их системно-технологического обеспечения.
автореферат, добавлен 26.01.2018Рассмотрение влияния "Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования" на образовательное сообщество. Особенности формирования профессиональной компетентности как результата освоения образовательных программ.
статья, добавлен 08.01.2018Тренды развития педагогического образования в России, среди которых выделены: формирование системы непрерывного образования педагогов; создание онлайн-обучения; опора на практикоориентированность в процессе подготовки; развитие STEAM-образования.
статья, добавлен 25.06.2021Проблема самопознания будущего учителя как необходимый компонент содержания профессионального образования. Диагностические методики, позволяющие исследовать процесс формирования у студентов опыта самопознания. Роль нарративных методов в данном процессе.
статья, добавлен 29.08.2021Разработка технологии проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов. Особенности и этапы реализации, экспериментальная проверка данной модели в системе непрерывного образования педагогов.
автореферат, добавлен 07.04.2018Исследование проблемы поликультурного воспитания в системе дошкольного и общего образования. Очерк методических особенностей реализации политического воспитания. Педагогические сложности при формировании соответствующих ценностных установок у детей.
дипломная работа, добавлен 04.11.2013Характеристика феномена "культурная идентичность" в разных областях гуманитарных знаний, изучение видов и разновидностей. Анализ понятия "культурная идентичность" национально-российского билингва в контексте поликультурного и билингвального образования.
статья, добавлен 08.01.2021