Розвиток музикальності особистості як проблема науково-педагогічного знання
Аналіз феномену музикальності, її зіставлення з поняттям спеціальних здібностей в контексті музичної діяльності, роль як інструменту музичного мислення, формування музично-естетичної свідомості. Інтегральна роль музикальності в особистісному розвитку.
Подобные документы
Використання музично-дидактичних ігор на уроках музики. Розвиток чуття метру та ритму. Творчі аспекти розвитку здібностей школярів у процесі ігрової діяльності, напрямки її активізації. Зовнішній та внутрішній спів. Психологія музичного сприйняття.
методичка, добавлен 31.10.2012Педагогічні умови розвитку музично-творчих здібностей учнів мистецьких шкіл у процесі музично-творчої діяльності. Організація навчально-виховного процесу. Взаємозв’язок складових комплексу музичності та інтелекту особистості. Принципи художньої дидактики.
автореферат, добавлен 09.08.2014Головна особливість виховання різнобічно та гармонійно розвинутої особистості школяра як одне із найважливіших завдань на сучасному етапі розвитку суспільства. Основна характеристика формування творчого потенціалу та внутрішньої культури особистості.
статья, добавлен 16.03.2020Дослідження створення можливостей музичної освіти для дітей дошкільного віку, впливу музики на розвиток особистості дитини, формування її духовного світу засобами музики. Аналіз змісту програми розвитку дітей дошкільного віку "Українське дошкілля".
статья, добавлен 22.11.2021Характеристика концептуальних ідей формування досвіду музично-педагогічної діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва в практиці викладання вищої школи. Обґрунтування необхідності національної визначеності програм музичної підготовки школярів.
статья, добавлен 16.09.2021Суть ретроспективи тлумачення жанру інвенція. Роль та значення його опанування у процесі музичного навчання. Розгляд інвенцій Й.С. Баха як еталону та зразку дидактичної моделі. Розвиток музичних здібностей учнів та формування їх поліфонічного мислення.
статья, добавлен 14.06.2023Актуальні завдання формування музично-естетичного смаку учнів у процесі співацького навчання: формування основ музично-естетичної культури підлітків, збагачення музичного досвіду учнів. Принципи виховання естетичного ставлення до музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.07.2018Філософські та психолого-педагогічні аспекти сутності поняття "музично-творчий розвиток". Методичні особливості використання творчої діяльності учнів на уроках музичного мистецтва. Особливості музичної творчості в початкових класах та у підлітків.
курсовая работа, добавлен 10.04.2016Застосування сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності вчителя музичного мистецтва. Формування творчої самореалізації засобами "Музичної інформатики". Розвиток у студентів творчої особистості. Концепція художньо-творчої самоактуалізації.
статья, добавлен 15.09.2017Дослідження та характеристика особливостей художньо-просвітницької спрямованості підготовки майбутнього вчителя музики. Обґрунтування основ "музичного мислення", що є складним соціально та історико зумовленим комплексом музично-пізнавальних здібностей.
статья, добавлен 26.03.2016Висвітлення специфіки розвитку художнього мислення у студентів на заняттях з музично-теоретичних дисциплін у закладах вищої мистецької освіти. Аналіз значення вокально-виконавської діяльності на аудиторних заняттях з музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 14.06.2022- 87. Формування естетичної культури майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій
Аналіз функцій естетичної культури особистості, закономірності розвитку її структурних компонентів. Умови формування естетичної культури у навчально-виховному процесі. Елементи художньо-естетичної складової, націленої на формування духовності особистості.
статья, добавлен 31.01.2018 Особливості мотивації музично-виконавської діяльності, яка розглядається як чинник, що характеризує спрямованість особистості майбутнього вчителя музики. Формування художньо-пізнавальних та процесуально-змістовних мотивів музично-виконавської діяльності.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження проблеми професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Інтегральна характеристика особистості майбутнього фахівця, що поєднує рівень необхідних художньо-естетичних, музично-педагогічних знань, умінь, навичок, здібностей.
статья, добавлен 22.09.2022Психологічні, педагогічні, музикознавчі підходи до творчих здібностей. Шляхи і методи їх формування у процесі музичної діяльності. Експериментальна апробація та корекція педагогічних умов. Методики формування креативного мислення молодших школярів.
автореферат, добавлен 05.01.2014Суб’єктно-діяльнісний аспект музичного розвитку дітей дошкільного віку. Зміст та компонентна структура музично-виконавської діяльності старших дошкільників. Творча самореалізація педагога-музиканта в контексті дошкільного музичного виховання дітей.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблема розвитку професійно-педагогічного мислення вчителя фізичної культури, зумовленого інноваційними змінами, що відбуваються в суспільстві та освіті. Аналіз функцій професійного мислення учителя фізичної культури та цілісної картини його формування.
статья, добавлен 21.07.2018Слухання та сприйняття як вид музичної діяльності. Авторська система Е.Ж. Далькроза у розвитку музичних здібностей дітей. Музична терапія та її вплив на розвиток та виховання особистості дошкільника. Приклади вправ з використанням методики Е.Ж. Далькроза.
методичка, добавлен 22.07.2017Розгляд проблеми створення можливостей структурування музичних здібностей. Характеристика загально-теоретичних підходів до проблеми розвитку музичних здібностей, які забезпечують ефективне формування важливих якостей учнів на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз шляхів формування культури мислення учнів як запоруки інноваційного розвитку. Роль Малої академії наук учнівської молоді у розвитку наукового потенціалу підростаючого покоління. Розвиток мотивації до експериментально-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика чотирьох аспектів художньої творчості: філософського, психологічного, естетичного, педагогічного. Закономірності творчої діяльності. Роль відповідних здібностей і художньо-образного мислення в професійному становленні майбутніх вчителів.
статья, добавлен 15.02.2018Історія розвитку китайського музичного мистецтва. Значення, роль нормативних документів та наукових праць провідних китайських учених у становленні музичної освіти, музичному вихованні школярів. Характеристика головних завдань учителя музичної культури.
статья, добавлен 19.07.2018Специфіка музичної діяльності передбачає наявність низки якостей, необхідних для її здійснення. Однією з яких є музичний слух. Проблема його розвитку. Поняття "музично-слухова активність" та чинники його розвитку в роботі з учнями у музичних закладах.
статья, добавлен 20.02.2022Розвиток музично-освітньої справи на українських землях другої половини ХІХ ст. Особливості розвитку музичного шкільництва. Розвиток музично-педагогічної думки. Музика в суспільному життя та побуті. Хоровий рух, кобзарство та побутове музикування.
монография, добавлен 08.05.2012Аналіз гносеологічного підходу як інструменту пошуку науково-педагогічного знання і вдосконалення навчально-виховної діяльності та використання даного підходу в педагогіці. Сукупність прийомів гносеологічного дослідження особистості і її виховання.
статья, добавлен 03.02.2018