Коучинг як технологія розвитку професіоналізму майбутнього викладача закладів вищої освіти
Впровадження коучингових технологій у процесі професійного становлення майбутнього викладача вищої школи та розвитку його професіоналізму. Коучингові техніки "колесо балансу", "спіраль практики". Суб'єкт-суб'єктні відносини між педагогом і студентом.
Подобные документы
Різноманітні наукові погляди щодо визначення змісту та сутності феномену "професійний розвиток викладача вищої школи". Дослідження професійно важливих якостей фахівця у професійно-педагогічній діяльності як результат його успішного фахового розвитку.
статья, добавлен 14.10.2018Вивчення питань, пов'язаних із професійно-педагогічною мобільністю майбутнього викладача, що навчається на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Визначення змісту компетентностей професійно-педагогічної мобільності майбутнього викладача.
статья, добавлен 28.05.2020Адаптація вищої школи до нових умов у соціально-економічному житті - процес, що відбувається на основі позитивного ставлення до особистості студента. Коучинг - технологія для розвитку потенціалу людей, задля досягнення заздалегідь узгоджених цілей.
статья, добавлен 05.10.2020Розглянуто проблему самоосвітньої компетентності викладача закладу вищої освіти як важливого чинника його позитивної самозміни відповідно до нових вимог часу і суспільства. Визначено та охарактеризовано основні компетенції викладача закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Дослідження явища педагогічної майстерності викладача вищої школи, його особливості та структура. Аналіз його впливу на якість навчання у вищій школі. Оцінка досвіду вищих навчальних закладів щодо впровадження форм організації методичної роботи.
статья, добавлен 15.11.2018Визначено складові професіоналізму викладача вищої школи. Приділена увага системі його умінь та педагогічних здібностей. Описана методика роботи із студентами, які навчаються в англомовному проекті в напрямі формування їх як кваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 09.04.2018Розгляд сутності поняття "ділова репутація майбутнього викладача закладу вищої освіти" із визначенням характерних якостей та їхнього впливу на успішність подальшої науково-педагогічної діяльності. Сприймання цільвоою аудиторією носія ділової репутації.
статья, добавлен 23.09.2022Формування професійно-педагогічної мобільності викладача вищої школи. Реалізація принципу безперервності освіти, особливості підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури закладу вищої освіти. Умови формування професійної мобільності педагога.
статья, добавлен 07.04.2022Розгляд умов формування професійного іміджу майбутнього викладача професійного коледжу. Забезпечення позитивної мотивації до формування компонентів професійного іміджу викладача професійного коледжу. Переваги використання активних технологій навчання.
статья, добавлен 23.08.2022Поняття та компоненти професійної компетентності. Праця викладача вищого навчального закладу, його функції (організаторська, інформаційна, трансформаційна, орієнтовно-регулятивна, мобілізуюча). Важливі особливості професіоналізму знань та спілкування.
презентация, добавлен 24.01.2016Розгляд проблеми педагогічної діяльності викладача вищої школи в умовах гуманізації вищої освіти. Визначення гуманістичної спрямованості особистості викладача та сукупність якостей, необхідних йому для реалізації гуманістично орієнтованої діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Основний розвиток нової парадигми вищої педагогічної освіти України. Формування суб’єкт-суб’єктних відносин, де основна увага зосереджена на особистості викладача вищої школи, який володіє сукупністю психологічних особливостей професійної поведінки.
статья, добавлен 23.12.2022Стаття присвячена висвітленню проблеми використання проектних технологій у процесі підготовки майбутнього педагога в закладі вищої освіти. Обґрунтовано використання проектних технологій в освітньому процесі загалом та в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 16.06.2022Обґрунтування процесу оновлення вимог до викладача закладу вищої освіти та його ролі у професійній підготовці майбутніх правоохоронців у навчальному середовищі університету. Аналіз проблеми формування полікультурної компетентності майбутнього фахівця.
статья, добавлен 07.10.2021Особливості організації та управління науково-дослідницькою діяльністю здобувачів вищої освіти. Аналіз факторів, які позитивно й негативно впливають на розвиток науково-дослідницької діяльності. Шляхи розвитку науково-дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз спецкурсу "Просемінар з формування цілей професійного майбутнього". Його роль у формування готовності майбутніх фахівців до планування професійного життя, розвитку компетентностей та професійно значущих якостей, професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 14.08.2022Аналіз проблеми педагогічної діяльності викладача вищої школи в умовах гуманізації вищої освіти. Гуманістична спрямованість особистості викладача та сукупність якостей, необхідних для реалізації гуманістично орієнтованої діяльності в підготовці фахівців.
статья, добавлен 26.02.2017Розроблення концепту професійного саморозвитку студентів на всіх стадіях отримання професійних знань у закладах вищої освіти України. Визначення й характеристика значимості викладача у процесі формування середовища та важливість його професійності.
статья, добавлен 31.08.2022Визначення та систематизація основних груп комунікаційних умінь викладача закладу вищої освіти. Функції, через які реалізується комунікативна компетентність - управлінська, інформативна, емотивна, фатична, яка пов’язана зі встановленням контактів.
статья, добавлен 10.06.2024Поняття та сутнісні характеристики професіограми викладача. Принципи та етапи підготовки та перепідготовки викладачів вищої школи. Методологічні та психолого-педагогічні проблеми професійно-педагогічної підготовки та перепідготовки викладача вищої школи.
реферат, добавлен 15.12.2019Теоретичне обґрунтування поняття самовдосконалення та визначення його ролі у формуванні професіоналізму майбутнього педагога. Інструментарій особистісного і творчого потенціалу, розвитку професіоналізму, використання потенціалу педагога повною мірою.
статья, добавлен 27.03.2023Концептуальні підходи формування професійної мобільності майбутнього тренера-викладача в закладах вищої освіти: системний, діяльнісний, особистісний, компетентнісний, аксіологічний, синергетичний, праксеологічний. Оцінка їх взаємозв'язку та значення.
статья, добавлен 25.10.2021Особливості застосування акмеологічного підходу як теоретико-методологічного підґрунтя моделювання процесу підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури. Аналіз самопізнання, самовиховання, саморозвитку, самовдосконалення майбутнього викладача.
статья, добавлен 11.10.2018Реформування системи вищої освіти, проблеми становлення і розвитку навчальних закладів Польщі. Висвітлення сучасних змін в освітній політиці у галузі вищої освіти в контексті європейських інтеграційних процесів, вимоги до викладача на сучасному етапі.
статья, добавлен 30.05.2018Розгляд головних умов професійного розвитку особистості викладача та факторів, що впливають на фахове піднесення. Провідні підходи щодо оптимізації процесу формування професіоналізму педагога. Особливість дотримання професіональної етики учителями.
статья, добавлен 26.08.2018