Наставничество как ресурс профессионального развития педагога
Проведение исследования профессионального развития учителя-наставника в условиях модернизационных изменений российской системы образования. Определение профессиональных затруднений, выявленных в ходе участия педагогов-наставников в конкурсном движении.
Подобные документы
Описание преодоления барьеров профессионального развития педагогов, возникновением различных объективных и субъективных препятствий, преодоление которых требует использования собственных ресурсов личности педагога. Возникновению психологических барьеров.
статья, добавлен 23.03.2022Пути и способы развития у учителя, проходящего обучение по программе дополнительного образования в системе дополнительного профессионального образования, способности к субъектному самоопределению посредством рефлексии и проектирования учебных ситуаций.
статья, добавлен 19.10.2021Проблемы реализации дополнительного профессионального образования в России в условиях постоянной трансформации системы образования. Варианты траекторий развития и совершенствования системы дополнительного образования с учетом требований рынка труда.
статья, добавлен 18.07.2018Необходимость овладения учителем стратегиями, методами и подходами решения профессиональных задач. Роль рефлексии в осмыслении учителем своего профессионального опыта. Рефлексивные способности учителя. Способы развития навыков и способностей рефлексии.
статья, добавлен 15.08.2017Понятие, сущность и направления развития профессионального самосознания и самообразования педагога. Сущность и виды педагогических умений. Средства и этапы профессионального самосовершенствования и самовоспитания. Способы формирования самооценки учителя.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Повышение качества профессионального образования в России. Основные факторы и психологические особенности развития имиджа педагога-психолога. Содержание и внутренняя структура понятия "Я-концепция". Формирование социокультурных компетенций студентов.
статья, добавлен 23.06.2023- 57. Проблема формирования профессионального имиджа педагога посредством коммуникативной деятельности
Характерные особенности формирования профессионального имиджа педагога. Коммуникативные способности, необходимые учителю. Позитивный индивидуальный имидж педагога как совокупность внешних и внутренних личностных и профессиональных качеств учителя.
статья, добавлен 25.09.2018 Комплексный анализ истории становления и развития системы профессионального музыкального образования в Бурятии. Особенности традиций народной музыки бурятского народа как основы формирования профессионального музыкального искусства и образования.
автореферат, добавлен 30.06.2018Профессиональный рост педагога как необходимое условие обеспечения качества образования. Стандарт профессионального образования. Взаимосвязь профессионализма педагога с его социальным статусом и успешностью в реализации педагогической деятельности.
статья, добавлен 23.04.2018Рассмотрение затруднений, имеющихся в практической деятельности педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Разработка рекомендаций по коррекции подготовки педагогических кадров, необходимых для деятельности учителя в инклюзивной среде.
статья, добавлен 25.06.2021Способы организации и содержание профессионального сотрудничества педагогов при решении задач развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образования. Раскрытие особенностей сетевого взаимодействия педагогов.
статья, добавлен 25.12.2020Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Модернизация системы образования. Проблема выявления знаний педагогических кадров дошкольной образовательной сферы с точки зрения профессионального стандарта. Тенденции развития образовательного процесса. Тест на выявление необходимых знаний педагога.
статья, добавлен 10.04.2019Рассмотрение особенностей создания реальных условий для развития системы среднего профессионального образования в Российской Федерации. Общая характеристика основных способов и методов оценки дифференциации субъектов и федеральных округов страны.
статья, добавлен 17.12.2019Определение и характеристика сущности и содержания профессионального стандарта педагога - документа, включающего перечень профессиональных и личностных требований к воспитателю. Ознакомление с основными функциями профессионального стандарта педагога.
презентация, добавлен 27.10.2016Исследование актуальной проблемы подготовки наставников на производстве для обучения студентов в условиях дуального образования. Обоснование роли и основных задач наставника на предприятии. Анализ процесса подготовки наставников практического обучения.
статья, добавлен 12.02.2019Результаты исследования профессиональных дефицитов педагогических работников дошкольного образования в сфере медиаобразования. заинтересованность педагогической и родительской общественности в использовании медиатехнологий в работе с дошкольниками.
статья, добавлен 02.11.2022Периоды становления и развития системы профессионального образования в России: со времен Киевской Руси до 1940 года; с 1941 года до начала XXI века. Четыре системы производственного обучения. Научные принципы учебных программ профессионального обучения.
реферат, добавлен 19.10.2010Региональная модель профессионального развития педагогов, группы профессиональных компетентностей педагогических кадров. Значение международного сотрудничества и зарубежного опыта в реализации задач евроинтеграционных процессов в сфере образования.
статья, добавлен 12.09.2017Ряд проблем профессионального становления и развития молодых педагогов общеобразовательных организаций в современных социально-экономических условиях. Отток кадров из школы. Сравнение подготовки будущих педагогов в отечественных и зарубежных вузах.
статья, добавлен 20.02.2022Разработка современного диагностического инструментария или критериальной базы для выявления барьеров профессионального развития педагогов. Психодиагностика способности к общению, определение организаторские или коммуникативные качества личности.
статья, добавлен 29.08.2022- 72. Инвестиционное обеспечение инновационного развития системы высшего профессионального образования
Изучение основного понятийного аппарата в сфере инвестиционного обеспечения инновационного развития системы высшего профессионального образования. Изменения экономической архитектуре функционирования образовательных организаций Российской Федерации.
статья, добавлен 29.08.2020 Проблема формирования креативности, профессиональной компетентности педагога, его профессионального развития, личностного саморазвития. Необходимость пересмотра сложившейся системы профессиональной подготовки и дальнейшего развития преподавателя ВУЗа.
статья, добавлен 21.10.2019Анализ проблем развития системы повышения квалификации в современных условиях. Свойства и преимущества использования адаптивных сетевых сообществ в профессиональном развитии педагогов. Роль дистанционных технологий в развитии непрерывного образования.
статья, добавлен 30.03.2021- 75. Формирование деонотологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования
Определение теоретико-методологических и технологических основ формирования и развития деонтологической культуры учителя в системе непрерывного образования в условиях поликультурного социума. Комплекс организационно-педагогических условий образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010