Образование, качество и цифровая трансформация
Требования к университетским образовательным программам в условиях цифровой трансформации. Современные технологические тренды и их связь с качеством образования. Развитие проектных и исследовательских компетенций в соответствующих областях знаний.
Подобные документы
Проблемы управления качеством современного образования. Проектирование образовательных систем, построение и развитие непрерывного профессионального образования. Качество профессиональной подготовки будущих специалистов в высшем учебном заведении.
автореферат, добавлен 18.11.2010Исследование актуальной проблемы трансформации ценностей образования на современном этапе становления цифрового общества. Анализ симулякров цифрового гуманизма в условиях постмодернизма по отношению к процессам трансформации аксиологии образования.
статья, добавлен 28.09.2021Тренды развития педагогического образования в России, среди которых выделены: формирование системы непрерывного образования педагогов; создание онлайн-обучения; опора на практикоориентированность в процессе подготовки; развитие STEAM-образования.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ профессиональной компетентности молодых специалистов, окончивших высшие и средние специальные учебные заведения, в условиях непрерывного образования. Изучение экономических компетенций и соответствующих им уровней профессионального образования.
статья, добавлен 27.01.2019Определение результативности обучения детей по дополнительным образовательным программам. Характеристика муниципального "Центра интеллектуального развития Ювента". Специфика организации и формы контроля качества знаний учащихся в творческих объединениях.
доклад, добавлен 18.03.2016Рассмотрение трансформационных процессов в системе среднего профессионального образования, связанных с институционализацией онлайн-образования. Сущность технологических и аксиологических оснований и механизмов институционализации онлайн-образования.
статья, добавлен 25.06.2023- 82. Управление образовательным процессом эколого-художественного образования детей дошкольного возраста
Современные исследования по проблеме качества управления образовательным процессом в дошкольном учреждении. Мониторинг организационно-управленческих условий эколого-художественного образования. Взаимодействие между участниками образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 08.06.2016 Выполнение основных управленческих функций преподавателем в вузе творческой направленности, их связь с модернизацией системы высшего образования. Характеристика и осуществление стратегии управления качеством. Специфика механизма управления качеством.
статья, добавлен 22.11.2018Вопросы формирования универсальных компетенций, определённых требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Введение наддисциплинарных модулей как средства формирования универсальных компетенций у магистров.
статья, добавлен 18.01.2021Обеспечение фундаментальности предметной подготовки будущих учителей по программам естественнонаучной и математической направленности. Введение многоуровневого высшего профессионального образования. Модель предметной подготовки в педагогическом вузе.
статья, добавлен 29.03.2021Анализ проблем организации учебного процесса по образовательным программам высшего образования в дистанционной форме в условиях Covid-19. Изучение опыта организации учебных занятий студентов. Последствия учебной деятельности вузов в дистанционной форме.
статья, добавлен 09.07.2021Предпосылки, факторы и этапы развития управления качеством педагогического образования в США, ведущие тенденции и принципы управления им. Позитивный опыт управления качеством образования в США с учетом задач модернизации отечественного образования.
автореферат, добавлен 27.03.2018Характеристика базовых знаний, компетенций и навыков, необходимых современному коммуникатору для успешной профессиональной реализации в условиях цифровой трансформации разных сфер деятельности. Самосовершенствование профессионального коммуникатора.
статья, добавлен 05.03.2023Изучение понятия "менеджмент качества" в дошкольном образовании, его целей и задач. Роль и место федеральных государственных требований в процессе управления качеством образования в ДОУ. Основные общеобразовательные программы дошкольного образования.
реферат, добавлен 14.02.2013Переход развитых стран к постиндустриальной экономике - процесс, который определил новые требования к национальным образовательным системам. Особенности использования электронного образования и современных цифровых технологий в университетской среде.
статья, добавлен 15.08.2021Система управления качества высшего образования. Рассмотрение основных моделей управления качеством подготовки специалистов. Требования к обеспечению качества образовательного процесса. Рассмотрение критериев оценки качества высшего образования.
реферат, добавлен 05.12.2017Компетентностная ориентация образовательного процесса личности. Формирование отдельных компонентов проектных и учебных компетенций. Формирование проектно-технологических знаний и умений. Рассмотрение совокупности профессиональных проектных компетенций.
статья, добавлен 29.04.2017Анализ контроля качества высшего образования в разные периоды развития СССР и РФ, обусловленного состоянием научно-педагогической мысли, экономики, государственной политики. Оценка системы управления качеством в условиях внедрения Болонского соглашения.
статья, добавлен 29.09.2020Сущность и структура инклюзивного образования как качественно новой модели получения знаний для лиц с особыми потребностями. Основные требования и принципы его организации. Значение государства в управлении качеством инклюзивного среднего образования.
статья, добавлен 25.03.2018Тьюторская деятельность в условиях цифровой трансформации образования. Анализ тьюторской деятельности в зарубежной и отечественной системах образования. Организация инклюзивного обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
статья, добавлен 19.04.2023Обоснование актуальной трактовки понятий "устойчивое развитие" и "образование в интересах устойчивого развития" в контексте развития риск-ориентированного и практикоориентированного подходов, нашедших отражение прежде всего в учете ESG-рисков.
статья, добавлен 24.03.2024Особенности инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы. Направления развития профессиональных компетенций у студентов. Критерии соответствия школьного образования статусу инклюзивного.
статья, добавлен 29.07.2018Преподавание инженерных знаний обучающимся по программам начального и общего образования. Освоение специального учебного курса и чемпионатов World Skills и Russia инженерной направленности. Stem-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста.
статья, добавлен 18.05.2021Разработка пути формирования у студентов педагогических вузов химического профиля компетенций, связанных с исследовательской деятельностью. Формулировка соответствующих компетенций, связанных с формированием навыков в области химической безопасности.
статья, добавлен 19.03.2018Анализ управления качеством образования с позиции оценки целей, мотиваций, технологий, мониторинга. Цели высшего образования для работодателя. Факторы мотивации и демотивации преподавателей и студентов. Демократические принципы в управлении вузами.
статья, добавлен 17.04.2022