Теория и практика организации обучения физике в домашних условиях
Теоретические возможности получения образования в домашних условиях; виды и формы получения знаний. Авторская разработка методики занятий по физике в домашних условиях. Анализ возможности организации обучения вне стен образовательного учреждения.
Подобные документы
Цели и положения организации профильного обучения в модели 12-летнего образования. Особенности аттестации учащихся в условиях профильного обучения. Дифференциация, интеграция и профессионализация содержания образования. Выбор обучающих программ.
реферат, добавлен 22.11.2014Исследование вопросов получения равноправного качественного образования в высших учебных заведениях в условиях инклюзивного образования. Возможные формы практических занятий по физической культуре совместно с основной группой на занятиях по физкультуре.
статья, добавлен 31.08.2020Повышение качества общеобразовательной подготовки иностранных учащихся медицинского вуза. Вопросы модульно-рейтинговой организации учебного процесса на предвузовском этапе обучения физике с использованием современных образовательных методов и технологий.
статья, добавлен 09.02.2021Обновление российского образования в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. Концепции развития и воспитания личности ребёнка. Разработка методических основ образовательного процесса на основе этнокультурного обучения.
доклад, добавлен 14.03.2019Обзор опыта педагогического проектирования деятельности в условиях сетевого взаимодействия в педагогическом университете Барнаула. Определение основных позиций развития в условиях применения дистанционных образовательных технологий, электронного обучения.
статья, добавлен 18.07.2018Основные тенденции развития инженерного образования в России. Внедрение инновационных педагогических технологий. Концепция и модель методической системы обучения физике бакалавров. Применение рейтинговой системы контроля в образовательном процессе.
статья, добавлен 01.07.2021Теоретические основы видов и форм процесса обучения, понятие об организации педагогического процесса и его классификация. Опытно-экспериментальная работа, преимущества проблемного обучения и самостоятельное добывание знаний путем творческой деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.04.2012Сущность, виды дифференциации образования и формы организации дифференцированного обучения, их роль в индивидуальном развитии и профессиональном самоопределении личности. Содержание и формы работы с педагогическим коллективом по подготовке школьников.
автореферат, добавлен 08.04.2018Система социально-экономических факторов, обусловивших введение профильного обучения на старшей ступени общего образования. Выявление условий социальной и педагогической эффективности организации и введения профильного обучения в современной России.
автореферат, добавлен 23.09.2010Повышение уровня усвоения содержания курса физики студентов инженерно-строительных ВУЗов на основе реализации индивидуального подхода в условиях информационной индивидуально-ориентированной предметной среды. Модель сложности учебных заданий по физике.
автореферат, добавлен 26.08.2017Особенности формирования площадки для предоставления осужденным возможности получения высшего профессионального образования на основе дистанционных технологий. Понятие чат-занятия и веб-занятия. Роль образования в профилактике пенитенциарных рецидивов.
статья, добавлен 15.04.2016Реализация практико-ориентированного обучения как важная задача среднего профессионального образования. Изучение степени практико-ориентированной направленности процесса обучения. Анализ применений практико-ориентированных форм организации занятий.
статья, добавлен 01.02.2019Историческое значение личности выдающегося методиста-физика С. Е. Каменецкого в развитии теории и методики обучения физике и методической школы дидактики физики в конце XX и начале XXI столетий. Рассмотрение вопросов формирования образовательной среды.
статья, добавлен 24.02.2021Разработка методики развития творческой самостоятельности студентов в процессе трансформационного обучения физике в техническом вузе через смысловое чтение учебной и научно-технической информации. Личностно ориентированный модуль учебника-конструкции.
статья, добавлен 08.07.2021Методы и цели обучения физике в общеобразовательных школах. Преимущества и проблемы использования информационных технологий в образовательном процессе. Дидактическая роль ИКТ в формировании компетентности учащихся на лабораторных занятиях по физике.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Функции, типы и формы семинара. Методические особенности организации и проведения семинарского занятия. Профессиональное использование знаний в учебных условиях. Обсуждение докладов и рефератов на уроках. Разработка методики семинарских занятий.
реферат, добавлен 28.12.2016Анализ проблем, характерных для российской системы высшего образования, исследованных в условиях пандемии Covid-19. Выявление эффективных способов организации обучения студентов в условиях пандемии на основе дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 12.05.2022- 118. Проблемы академической адаптации иностранных студентов в условиях пандемии и дистанционного обучения
Особенности академической адаптации иностранцев в условиях самоизоляции и перехода с очной формы обучения на дистанционную. Рассмотрены компоненты организации мероприятий по адаптации иностранных обучающихся, обозначены факторы, влияющие на ее успешность.
статья, добавлен 27.06.2023 Дидактика как теория обучения. Специфика подготовки преподавателей в классических университетах. Формирования умений студентов научно обоснованно моделировать и конструировать учебный процесс по физике. Оценка уровня педагогического профессионализма.
статья, добавлен 06.11.2018Сущность самостоятельной деятельности младших школьников при выполнении домашних заданий по математике. Организация различных видов занятий на математических уроках в начальной школе. Исследование подготовки к изучению нового материала учениками.
курсовая работа, добавлен 13.01.2017Разработка методики, структурной организации и предметного содержания обучения иностранным языкам младших школьников в условиях поликультурной среды. Конкретизация понятия "вторичная языковая личность". Оценка результативности разработанной методики.
автореферат, добавлен 06.03.2018Внедрение и использование в учебно-воспитательном процессе кредитно-модульной технологии обучения как новейшей модели организации учебного процесса. Активные и интерактивные формы проведения занятий. Возможности инновационных методов и приемов обучения.
статья, добавлен 01.02.2019Возможности создания модели информационно-образовательного пространства университета, основанной на инновационной концепции физической культуры с использованием современных методов физического воспитания в условиях цифровой трансформации образования.
статья, добавлен 30.06.2021Значение и сущность игры в экологическом образовании детей. Особенности формирования представлений о домашних животных в средней группе дошкольного учреждения. Опытно экспериментальная работа с использованием дидактических игр. Рекомендации к занятиям.
курсовая работа, добавлен 04.10.2016Современные проблемы в области роста профессиональной компетентности сотрудников образовательного учреждения, пути их решения. Анализ процесса перехода школы к самообучающейся организации. Внутришкольная система обучения и повышения квалификации учителей.
статья, добавлен 28.06.2013