Проективна методика "Дитинство" для дослідження емоційного стану дітей-переселенців із зони АТО
Презентація та теоретичне обґрунтування авторської проективної методики Ю. Святенко "Дитинство", яка довела свою ефективність в психологічній роботі з дітьми-переселенцями із зони АТО. Діагностико-корекційна сутність, процедура застосування методики.
Подобные документы
Особливості психологічного, емоційного стану дітей трудових мігрантів після від’їзду батьків за кордон. Фактори, що впливають на соціальне виховання цих дітей. Соціально-психологічна адаптація дітей до ситуації тимчасового проживання без батьків.
статья, добавлен 13.02.2016- 27. Валідація методики "Діагностика міжособового непрощення в близьких стосунках" на українській вибірці
Способи емоційної регуляції в міжособових стосунках. Використання валідизованих методик у психологічній консультативній роботі і в дослідницьких цілях. Аналіз дослідницького потенціалу методики "Діагностика міжособового непрощення в близьких стосунках".
статья, добавлен 22.07.2024 Аналіз особливостей психоемоційного стану українських переселенців, які отримали захист в Німеччині. Чинники проблем переселенців в психоемоційній сфері. Дослідження наявності у цієї групи високої тривожності, агресивності, ригідності, фрустрації.
статья, добавлен 17.07.2023Основні відомості про використання засобів арт-терапії у роботі з дітьми, що мають вади психофізичного розвитку та розумову відсталість. Доцільність їх використання в навчально-виховному процесі дітей, з метою покращення їх психофізичного стану.
статья, добавлен 15.02.2018Роль сім’ї в процесі адаптації дитини-переселенця до нового соціокультурного середовища. Вплив характеристик батьківсько-дитячих стосунків на благополуччя дітей. Дані сімейної взаємодії дітей-переселенців в порівняні з представниками контрольної групи.
статья, добавлен 25.10.2021- 31. Заняття в дитячих аматорських хореографічних колективах як засіб подолання кризи підліткового віку
Кризові етапи розвитку особистості як предмет наукового дослідження. Загальна характеристика психофізіологічного розвитку дітей підліткового віку. Ефективність методики використання занять хореографією в подоланні кризи дітьми підліткового віку.
магистерская работа, добавлен 03.02.2012 Роль тактильного сприймання у розвитку дитини, підсилення симптомів гіперактивності і дефіциту уваги серед дітей раннього віку. Розробка методики ескалації тактильного контакту як метода психологічного супроводу дітей з гіперактивністю і дефіцитом уваги.
статья, добавлен 27.08.2012Дослідження прояву макіавеллізму у контексті авторської казки. Теоретичне обґрунтування схожих та відмінних рис між макіавеллізмом та маніпуляцією. Написання та психолінгвістичний аналіз авторської казки (з метою виокремлення психолінгвістичних маркерів).
статья, добавлен 25.10.2021Поняття та характеристика емоцій як психічної сфери. Теоретичний аналіз концепцій емоційного розвитку. Дослідження емоційного стану дітей молодшого шкільного віку. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів і батьків дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 07.01.2016- 35. Психологічний аналіз суб'єктивного сприйняття підлітком значущих дорослих в умовах дистантної сім'ї
У статті представлено використання проективної експресивної методики "Сімейна соціограма" Е. Ейдеміллера у роботі з підлітками, батьки яких тривалий час перебувають за кордоном на заробітках. Запропоновано критерії аналізу малюнкових робіт досліджуваних.
статья, добавлен 10.05.2023 Аналіз ефективності застосування методу Бобат як основної методики корекції становлення відділів нервової системи дитини шляхом оцінювання зміни моторних можливостей дітей з руховими порушеннями. Впровадження шкали оцінки психомоторного розвитку дітей.
статья, добавлен 03.02.2018Науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми адаптації дітей раннього віку в умовах дошкільного закладу. Становлення особистості у дошкільні роки - поступальний розвиток "Я" на кожному новому етапі дитинства. Формування самооцінювання дитини.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення поняття конфлікту, його типи та види. Теоретичне обґрунтування проблеми, актуальність та причини конфліктів між батьками та дітьми. Програма та методологія соціологічного дослідження в сфері сімейної конфліктології, результати та пропозиції.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Дошкільне дитинство як період розвитку емоцій, його головні етапи. Зміст та структура занять, що сприяють розвитку самооцінки дитини та розумінню нею проблем власного внутрішнього світу. Комунікативні ігри-вітання та ефективність їх використання.
реферат, добавлен 28.01.2016- 40. Особливості самооцінки та розвитку особистості у дітей із розладом дефіциту уваги з гіперактивністю
Ознаки та прояви імпульсивності провідного синдрому гіперактивності у підлітків. Специфіка шкільного навчання та виховання дітей із розладом дефіциту уваги. Психоаналіз малюнків дошкільнят, отриманих в ході проведення проективної методики "Кактус".
статья, добавлен 31.01.2024 Формування особистісних меж у подружжі як важлива умова рівноправної взаємодії між ними, розподіл відповідальності та захисту власного "Я". Формування зовнішніх і внутрішніх кордонів між подружжям. Сутність і психологічна характеристика особистісних меж.
статья, добавлен 03.08.2022Особливості психофізіологічного стану молодших школярів із зони безумовного відселення та їх адаптації до навчання у школі. Комплекс заходів психофізіологічного забезпечення з метою регулювання стану організму школярів і рівня розумової працездатності.
автореферат, добавлен 24.09.2013Виявлення етнічної специфіки особистісних проблем дитини, що виникають під час її соціалізації та інкультурації. Розробка проективної конструктивної методики діагностики і надання психологічної допомоги. Вплив методики "Конструктивний тест родини".
автореферат, добавлен 24.06.2014Процедура та результати конструювання методики схильності до низької фізичної активності, яка за типом є особистісним опитувальником. Особливості використання методики в межах психології здоров’я, праці, консультування, реабілітації, психосоматики.
статья, добавлен 30.12.2017Лонгітудинальне вивчення процесу адаптації молодших школярів, потерпілих внаслідок аварії на ЧАЕС. Тенденції формування й розвитку провідних психофізіологічних функцій дітей з зони безумовного відселення, розробка заходів з їх адаптації до школи.
автореферат, добавлен 22.06.2014Інтерпретація результатів емпіричного дослідження проявів емоційного інтелекту. Характеристика окремих підходів до вивчення емоційного інтелекту, самоефективності та взаємозв’язку цих феноменів в українській та зарубіжній психологічній літературі.
статья, добавлен 14.05.2024Проблеми самооцінки дітей старшого дошкільного віку у вітчизняній та зарубіжній психологічній науці. Виявлення психологічних ознак самооцінки дітей 5-6 років за видами, рівнями та якісними змістовними характеристиками. Сущность методики "Драбинка".
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз загальних підходів до особливостей застосування арт-терапії у роботі з страхами дітей молодшого шкільного віку. Психологічні особливості генезу страхів у молодших школярів, залежність емоційного розвитку дитини від зовнішніх та внутрішніх факторів.
статья, добавлен 03.07.2023Обґрунтування, розробка, визначення та порівняння рівнів сформованості емоційного розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення та з нормотиповим розвитком у інклюзивному закладі дошкільної освіти. Показники емоційного розвитку дошкільників.
статья, добавлен 29.12.2023Дослідження проблеми порушення процесу соціалізації дітей-сиріт. Виявлення особливостей соціалізації дітей-сиріт за допомогою дитячого апперцептивного тесту. Розробка методики, що спрямована на вимір рівня соціалізації дітей-сиріт підліткового віку.
статья, добавлен 08.02.2019