Развивающее занятие для учащихся 5 класса по теме: "Секрет общения"
Педагогические развивающие приемы, способствующие осознанию школьниками ценности и сложности человеческого общения. Формирование представлений о вербальном и невербальном общении. Формирование умений мотивации построения позитивных взаимоотношений.
Подобные документы
Стиль и основные стороны педагогического общения. Психологические и коммуникативные барьеры. Снятие психологических барьеров в общении с детьми. Схема выхода из ситуации "барьера". Основные правила предотвращения конфликтов и некоторых барьеров общения.
реферат, добавлен 14.10.2021Психолого-педагогические особенности формирования представлений о предметном мире. Условия и методы формирование представлений дошкольников о нем. Описание методов, повышающих познавательную активность. Средства ознакомления детей с предметным миром.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Необходимость воспитания у школьников уважения к другим народам и культурам в условиях образовательных учреждений. Формирование культуры межнационального общения на уроках русского языка, литературы, истории, обществознания, в процессе внеклассной работы.
статья, добавлен 14.06.2013Проблема развития доброжелательных отношений у детей как одна из актуальных проблем в современном дошкольном образовании. Формирование у детей посредством игры знаний и умений, необходимых для доброжелательного общения, воспитание хороших манер.
статья, добавлен 26.04.2019Разработка рекомендаций для проведения занятий на повышение уровня коммуникативных способностей учащихся. Определение общей характеристики стилей педагогического общения. Выявление значения индивидуальной особенности стиля общения педагога с учащимися.
реферат, добавлен 22.04.2016Задача родителей и педагогов - воспитывать у ребенка культуру общения, ее особенности в процессе игровой деятельности. Формирование у детей знаний норм и правил общения. Желание ребенка вступать в контакт. Предупреждение негуманного проявления эмоций.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Преимущества педагогического метода создания ситуаций игрового общения с использованием куклы-персонажа. Ситуация игрового общения как единица организации общения, представляющей собой совокупность речевых и неречевых компонентов, реализующихся в игре.
статья, добавлен 14.10.2018Модель процесса формирования исследовательских умений на уроке английского языка. Исследования российских и зарубежных авторов по формированию исследовательских умений обучающихся. Этапы реализации педагогического общения на уроках английского языка.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Теория и практика обучения иностранным языкам. Моделирование ситуаций общения в процессе обучения иностранному языку. Значение игр на уроках английского языка на начальной, средней ступени обучения. Приемы повышения мотивации у учащихся младшей школы.
доклад, добавлен 15.01.2010Понятие реального, ирреального, фактического, вербального и контактного форм общения. Особенности духовного общения. Невербальное общение преподавателя. Формирование умения педагога найти подход к каждому ученику и показать, что нужно становится лучше.
реферат, добавлен 21.12.2015Психолого-педагогические и философские проблемы демократизации взаимоотношений в педагогике. Возможность и необходимость исследования принципов выбора метода общения. Методические подходы к демократизации взаимоотношений на уроке иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 06.02.2009Педагогические условия, способствующие формированию временных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Создание условий для детского творчества. Организация и проведение игр: дидактических, печатно-настольных, сюжетно-ролевых, пальчиковых.
дипломная работа, добавлен 02.05.2019Разработка методов, обеспечивающих формирование представлений и времени и о пространстве, сохраняющих культурные ценности. Создание целостной системы занятий для детей и комплексных игровых методов формирования пространственно-временных представлений.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Учебная мотивация как научно-исследовательский феномен: сущность и содержание. Стиль педагогического общения как фактор развития личности учащегося. Психолого-педагогические особенности мотивации младших школьников. Повышение учебной успешности учеников.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Отличия общения дошкольника со сверстником от общения со взрослым. Механизмы воздействия детей друг на друга в процессе общения. Принципы общения в игре, причины детских конфликтов. Развитие доброты в детях. Роль сказки в воспитании дошкольника.
лекция, добавлен 30.08.2012Формирование коллектива учащихся как условие эффективности интегрированного обучения. Изучение состояния межличностных отношений в классе. Обучение в условиях образовательной интеграции. Социальная адаптация учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015Значение общения разновозрастных групп, приемы и методы реализации коммуникации между учащимися разного возраста, воспитательные задачи, решаемые подобным общением. Формирование коммуникативных универсальных действий в том или ином возрастном периоде.
статья, добавлен 19.12.2017Рассмотрение аспектов понятия толерантности. Исследование сущности процесса воспитания толерантности. Характеристика основных принципов толерантности, которая представляет собой основу общения в системе взаимоотношений "педагог – учащийся – родитель".
статья, добавлен 28.01.2017Качества личности педагога, важные для общения. Модели и стили педагогического общения, его направленность. Механизмы межличностного восприятия в педагогическом процессе. Влияние характера педагогического общения на психическое развитие учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Содержание социальных умений младших школьников с учётом их возрастной специфики. Их формирование в образовательной среде, предусматривающее перенос целей взаимодействия педагога и учащихся от обучения предметным знаниям к формированию социальных умений.
автореферат, добавлен 13.11.2013Биография Г.И. Щукиной, ее педагогические идеи в развитии познавательного интереса у школьников. Необходимость воспитания у ребенка положительного опыта жизни, деятельности, общения. Формирование познавательных интересов на уроках и внеклассных занятиях.
реферат, добавлен 04.12.2015- 122. Понятие о технологии педагогического общения. Стили педагогического общения и их характеристика
Педагогическое общение в структуре деятельности воспитателя. Стили педагогического общения и их технологическая характеристика. Основные трудности в общении с учащимися. Понятие "коммуникативная задача" и управление учебной деятельностью ученика.
контрольная работа, добавлен 05.04.2015 - 123. Формирование интеллектуальных умений критического мышления у студентов технических специальностей
Технология и формирование умений критического мышления. Повышение уровня лингвистической и социолингвистической компетенции. Приемы активизации внимания. Метод активного чтения Инсерт. Восприятие информации при чтении, аудировании, говорении и письме.
статья, добавлен 14.02.2018 Психолого-педагогическая характеристика межкультурного общения в ракурсе методики преподавания иностранного языка. Механизмы восприятия партнера по общению, принадлежащего к другой культуре. Концепция процесса развития умений межкультурного общения.
статья, добавлен 25.12.2018Развитие общения ребенка в дошкольном возрасте. Современные состояния организации воспитания в малокомплектном сельском детском саду. Специфика реализации разновозрастного общения детей. Программа и динамика развития коммуникативных умений дошкольников.
дипломная работа, добавлен 11.05.2014