Особливості реформування вищої освіти у Європі в контексті студентоцентрованого навчання та реалізації тьюторства і менторства у ЗВО (за матеріалами конференції: "Reforming European Higher Education - From Policy to Practice", Kyiv, june, 08-09, 2018)
Проблеми в реалізації реформ у Європі, зокрема в Німеччині та Україні, шляхи їх вирішення. Аналіз питань інтернаціоналізації, академічної мобільності, забезпечення якості у вищій освіті, визнання результатів навчання та забезпечення прозорості кожним ЗВО.
Подобные документы
Аналіз особливостей впровадження змішаного навчання в освітній процес закладів вищої школи у контексті досвіду США. Основні принципи реалізації змішаного навчання у вищій школі. моделі впровадження змішаного навчання, які виокремлюються експертами.
статья, добавлен 25.12.2022Аналітичний огляд сучасного стану забезпечення доступності загальної середньої освіти в процесі реалізації дистанційного навчання в умовах пандемії, що зумовлена поширенням COVID-19. Роль якісного методичного забезпечення для проведення онлайн занять.
статья, добавлен 27.12.2022Висвітлення питань стандартів вищої освіти, їх узгодження з Європейськими стандартами і рекомендаціями. Аналіз ролі реалізації призначення вищої школи - забезпечення освітньо-професійні потреби, світогляду, багатства властивостей та інтересів людини.
статья, добавлен 09.02.2022Історія розвитку дистанційної освіти вищої школи в Європі. Огляд процесу переходу від традиційного навчання до навчання на базі комп’ютерних технологій. Основні складники дистанційного курсу. Модернизація дистанційного освітнього процесу в Україні.
статья, добавлен 23.04.2024Tthe effectiveness of the processes of reforming Ukraine’s higher education system in the light of integration into the European educational space. The goal is to define the boundaries of the legislative control of the education system at the state level
статья, добавлен 30.08.2022- 56. Реалізація принципів академічної доброчесності як дієвий інструмент забезпечення якості вищої освіти
Характеристика морально-етичних цінностей та законодавчих норм, що регулюють дотримання академічної доброчесності. Аналіз опитування студентів педагогічних спеціальностей бакалаврського та магістерського рівнів вищої освіти денної форми навчання.
статья, добавлен 21.05.2023 Реалізація основних пріоритетів європейського простору вищої освіти в законодавчих актах України: визнання ступенів і термінів навчання, забезпечення якості навчання та викладання, сприяння працевлаштуванню випускників, сприяння дослідженню й інноваціям.
статья, добавлен 04.11.2020Аналіз основних чинників існуючого стану, окремих тенденцій розвитку та шляхів удосконалення якості вищої освіти в Україні. Напрямки створення передумов переходу вищої освіти в Україні з кризової на інноваційну модель сталого розвитку суспільства.
статья, добавлен 05.02.2019Класичні принципи навчання в контексті застосування інтегративного підходу до формування та реалізації змісту навчання у закладах вищої освіти. Визначено критерії ефективності використання окремих принципів навчання на засадах класичної теорії навчання.
статья, добавлен 12.12.2023Йдеться про комунікативний підхід до вивчення іноземної мови здобувачами третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти в контексті забезпечення якості вищої освіти, що включає огляд основних очікуваних результатів забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 04.09.2024Розгляд нормативно-правових документів, які визначають доцільність упровадження принципів академічної доброчесності у освітній процес закладів вищої освіти. Аналіз проблеми академічної доброчесності як складової забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 24.08.2023Характеристика провідних європейських документів та дослідницьких проектів у сфері педагогічної освіти в контексті компетентнісної ідеї. Головна особливість запровадження спільних стандартів якості для оптимізації систем виховання та навчання в Європі.
статья, добавлен 13.09.2017Дослідження проблеми якості національної освіти, насамперед, інтенсифікації підготовки конкурентоздатної особистості в умовах глобалізаційних трансформацій. Підтримка і стимуляція академічної досконалості в сфері навчання в умовах європейської інтеграції.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз матеріалів щодо примусового упровадження Болонського процесу, його недоліки, місце в Європі та повна неспроможність підвищити якість освіти в Україні. Характеристика концепції вищої освіти і комплексної системи підвищення якості навчання у вузі.
статья, добавлен 08.02.2017Забезпечення високої якості підготовки кваліфікованих фахівців і реалізації освітніх стандартів в Україні. Поєднання формальної та неформальної освіти, впровадження дуальної системи навчання у вищих школах. Формування навичок і компетенцій студентів.
статья, добавлен 28.12.2020Розгляд способів підвищення якості освітніх послуг. Аналіз особливостей забезпечення якості вищої освіти в умовах інтеграції в європейський освітній простір. Загальна характеристика шляхів підвищення ефективності міжнародної академічної мобільності.
статья, добавлен 24.12.2020Характеристика основних інструментів, які є поширеними серед закладів вищої освіти в контексті оцінки якості викладання. Оцінка забезпечення дотримання академічної доброчесності працівниками закладів вищої освіти як елемента підвищення якості викладання.
статья, добавлен 13.07.2022Цифрові технології в сучасній вищій освіті як інструмент для покращення навчального процесу та забезпечення якості освіти. Важливість цифрової трансформації вищої освіти в Україні, в контексті змін, спричинених пандемією та війною Росії проти України.
статья, добавлен 30.06.2024Дослідження ключових етапів інтеграції вищої освіти Нідерландів у європейський освітній простір. Аналіз особливостей забезпечення академічної мобільності та запровадження спільних програм навчання як важливого етапу впровадження Болонських реформ.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз засобів визначення кількісних і якісних параметрів технології навчання. Виявлення недоліків організації сучасного контролю у вищій школі. Особливості оцінювання результатів навчання студентів за накопичувальною бально-рейтинговою системою.
статья, добавлен 07.11.2022Дослідження організації змішаного навчання у закладах вищої педагогічної освіти. Висвітлення можливостей реалізації змішаного навчання як засобу активізації адаптивних процесів на прикладі вивчення педагогічних дисциплін майбутніми вчителями-філологами.
статья, добавлен 26.04.2021Особливості вищої освіти в умовах пандемії Covid-19. Розглянуто способи забезпечення ефективної взаємодії та зворотного зв’язку між викладачем і студентом під час дистанційного навчання. Перелічені основні переваги та недоліки електронного навчання.
статья, добавлен 11.05.2023Внесок А.М. Алексюка у розвиток української дидактики, зокрема в розробку теорії і практики загальних методів навчання та дидактичної системи навчання у вищій школі. Сутність модульно-тьюторської технології навчання у вищій школі, її характерні риси.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз засад сучасної університетської освітньої системи в контексті впливу на неї процесів глобалізації. Роль імплементації ідей академічної мобільності в якості інструменту гармонійного вписування студента як у європейській простір вищої освіти.
статья, добавлен 03.03.2019Аналіз трактування сутності категорії "дистанційне навчання" та дослідження основних характеристик дистанційного навчання. Визначення й розгляд особливостей основних електронних сервісів для забезпечення дистанційного навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 10.04.2023